Intern begeleider basisonderwijs Vacatures

Over de vacature

Vacature omschrijving

Wij zoeken iemand die:

• Ervaring heeft als intern begeleider in het basisonderwijs.
• Zelfstandig kan werken en snel overzicht creëert.
• Beschikbaar is voor 0,2 tot 0,6 fte.
• Direct of op zeer korte termijn kan starten.

Functie-eisen

Wat ga je doen?

• Oppakken van lopende en urgente ondersteuningscasussen.
• Ondersteunen en adviseren van leerkrachten.
• Contact onderhouden met ouders en externe partners.
• Bewaken van voortgang en dossiers.
• Sparringpartner zijn voor directie en team.

Arbeidsvoorwaarden

St. Antoniusschool

Op de St. Antoniusschool groeien kinderen uit tot leiders van hun eigen leren: nieuwsgierig, betrokken en klaar voor het leven. Leaders in learning for life

Wij kennen elkaar. De St. Antoniusschool is een middelgrote buurtschool waar leerlingen en leerkrachten elkaar kennen. Ouders zijn betrokken, er is een warme sfeer en er wordt gewerkt in goed teamverband. Ook is er tijd voor gezelligheid.

Onderwijsontwikkeling. We zijn een school in ontwikkeling. Met het team blijven we scherp op wat goed gaat en waarin we nog beter kunnen worden. We zoeken een leerkracht die hieraan wil bijdragen.

Open communicatie. Samen met leerlingen en ouders werken we aan de ontwikkeling van de leerling. Open communicatie met leerlingen, ouders en collega's vinden wij belangrijk. De deur staat altijd open!

Waar gaat het om bij Alberdingk Thijm Scholen?

De wereld is groter dan de klas en wijsheid haal je niet alleen uit een boek. Daarom zoeken wij leerkrachten die meer willen dan alleen kennis overdragen. Die onze leerlingen inspireren om eigen en wijs te worden. Om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. En om samen te werken en bij te dragen aan de wereld. Want daar gaat het écht om. En het mooie is: je krijgt er veel meer voor terug dan een baan!

Interesse of een tip? Ken je een ervaren IB'er die tijdelijk beschikbaar is, of ben je zelf beschikbaar? Neem dan direct contact op met Carole van Zuilen via of 067. Zij praat graag met jou over deze supermooie werkplek! Check ook onze website:

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Leerkracht Bovenbouw Passie voor Speciaal (Basis)Onderwijs 0,4 - 0,6 fte

Bouw mee aan de toekomst van opvang en onderwijs in Amsterdam Zuidoost!
Bij Zonova geloven we dat ieder kind de kans verdient om zich optimaal te ontwikkelen. We bouwen aan inclusief opvang en onderwijs waarin talent wordt gezien, verschillen worden gewaardeerd en kinderen opgroeien tot actieve wereldburgers.
Ben jij de betrokken en energieke leerkracht die gelooft in de mogelijkheden van ieder kind?

Jouw impact
Op IKC Brasa bieden wij naast regulier onderwijs en opvang, ook onderwijs met een intensief onderwijsarrangement. Hierin bieden wij onderwijs in een kleinere setting aan kinderen voor wie het moeilijk is om hun draai te vinden in de grote groep. Bij Bigi Brasa
krijg je de kans om juist deze kinderen een veilige, gestructureerde en stimulerende plek te bieden, waar zij zich gezien voelen en hun talenten kunnen ontwikkelen.

Bigi Brasa is een speciale, losstaande unit, onderdeel van IKC Brasa, waarin we ons stap voor stap verder ontwikkelen richting een inclusief kindcentrum. Kinderen die anders thuis zouden komen te zitten, krijgen hier passend onderwijs en kunnen waar mogelijk
aansluiten bij activiteiten en het schoolleven van Brasa, altijd afgestemd op wat voor het individuele kind haalbaar en wenselijk is.

Bij Bigi Brasa werk je samen in een multidisciplinair team. Dit team bestaat uit leerkrachten met expertise in speciaal (basis)onderwijs, onderwijsassistenten, een achterwacht, een intern begeleider (IB'er) en een orthopedagoog. De manier van werken (zoals
groepsoverstijgend of thematisch) is nog volop in ontwikkeling en wordt samen met het team verder vormgegeven. We zoeken collega's die het leuk vinden om hierin mee te denken en mee te bouwen.

Hoewel Bigi Brasa een zelfstandige unit is, maken de teamleden volwaardig deel uit van het Brasa-team. Iedereen brengt zijn of haar eigen expertise mee. Per individu en per onderdeel kijken we waar aansluiting met Brasa mogelijk is. Wij geloven dat inclusief
onderwijs niet gaat over aparte voorzieningen, maar over samen leren en samen opgroeien. Vanuit onze overtuiging
'Het kan wél' kijken we naar mogelijkheden in plaats van beperkingen en bieden we kansrijke opvang en onderwijs. We organiseren ondersteuning rondom het kind en creëren een omgeving waarin verschillen worden gezien als kracht.

Met de naam Bigi Brasa geven we niet alleen deze unit een eigen identiteit, maar maken we ook zichtbaar wat we dagelijks in de praktijk brengen: een grote omhelzing voor kinderen die tijdelijk extra ondersteuning nodig hebben.

Wat breng jij mee?
Met jouw afgeronde PABO-opleiding (en bij voorkeur ervaring of affiniteit met cluster 4 / SBO) sta jij stevig en met betrokkenheid voor de klas. Je hebt oog voor de individuele onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van leerlingen en weet flexibel om te gaan
met een omgeving die nog in ontwikkeling is. Je reflecteert op je eigen handelen, staat open voor feedback en draagt actief bij aan de verdere opbouw van de unit.
Je werkt graag samen in een team, communiceert helder en draagt bij aan een veilige en voorspelbare leeromgeving. Met jouw rust, humor en relativeringsvermogen help je leerlingen vertrouwen te krijgen in zichzelf en in het leren.

Onze school:
Wij zijn IKC Brasa - Basisschool voor Kansrijk Dalton Onderwijs
IKC Brasa, het inclusieve kindcentrum in Amsterdam Zuidoost voor kansrijk Daltononderwijs en opvang. Bij ons draait alles om kansen: kansen om te leren, te ontdekken, talenten te ontwikkelen en je eigen plek in de wereld te vinden.
Wij organiseren ons onderwijs rondom het kind. In ons unitonderwijs werken kinderen vanuit een vaste startgroep samen, terwijl instructies voor onder andere rekenen en spelling worden afgestemd op hun eigen onderwijsbehoeften en niveau. Zo krijgt ieder kind
de instructie en ondersteuning die het nodig heeft.
Vanuit onze Daltonvisie stimuleren we samenwerking, vrijheid en verantwoordelijkheid, effectiviteit, zelfstandigheid en reflectie. Kinderen leren niet alleen
wat ze moeten leren, maar ook hoe ze kunnen leren, keuzes kunnen maken en verantwoordelijkheid kunnen nemen.
Daarnaast geloven we sterk in brede talentontwikkeling. Ieder kind heeft talenten en verdient een rijk aanbod waarin het deze kan ontdekken en ontwikkelen. Vanuit onze pijlers kansrijk ontwikkelen, kansrijk leren en kansrijke tijd bouwen we dagelijks aan kansrijk
onderwijs, met hoge verwachtingen, een rijk aanbod en oog voor de omgeving waarin onze kinderen opgroeien.

Bij IKC Brasa krijg je niet alleen de kans om je professionele ontwikkeling te versnellen, maar werk je ook aan opvang- en onderwijs dat impact heeft op de toekomst van onze kinderen. Ben jij klaar om samen met ons te bouwen aan een vernieuwend IKC
concept? Dan willen we heel graag van je horen!

Werken bij Zonova
Zonova staat voor inclusief opvang en onderwijs in Amsterdam Zuidoost. Met 19 basisscholen, 23 voorscholen en diverse BSO-locaties begeleiden we dagelijks ruim 5.500 kinderen in hun ontwikkeling. Dat doen we samen met meer dan 750 betrokken professionals.
Amsterdam Zuidoost is een stadsdeel vol talent, rijk aan culturele diversiteit en gemeenschapskracht. Het kan Die werkelijkheid vormt het vertrekpunt van alles wat we doen.
Met onze koers We have a dream bouwen we aan opvang en onderwijs dat recht doet aan de wereld waarin onze kinderen opgroeien. We laten ons inspireren door onze kernwaarden Optimisme, Veerkracht en Ubuntu: ik ben omdat wij zijn.

Bij Zonova krijg je de ruimte om zowel professioneel als persoonlijk te groeien, terwijl je actief bijdraagt aan de opvang en het onderwijs van de toekomst in Amsterdam Zuidoost.

Nieuwsgierig? Wij ook naar jou!

Stuur je korte motivatie en cv via de sollicitatiebutton.
Voor meer informatie over de inhoud van de functie kun je contact opnemen met Leonie Riksen, via .

Over de vacature

Vacature omschrijving

In verband met een ziektevervanging zoeken wij een enthousiaste intern begeleider voor deze locatie. Het betreft een school die onderwijs geeft aan leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Jij bent een grote spil in het zorgweb en zorgt er samen
met jouw collega's voor dat de leerlingen de ondersteuning krijgen die nodig is om verder te ontwikkelen. Hiernaast stel jij ontwikkelperspectiefplannen op (OPP) en evalueer je deze. Je denkt mee en bent actief in het bouwen aan het zorg- en kwaliteitsbeleid
binnen de school. Hiernaast begeleid jij leerkrachten op de school en werk je nauw samen met logopedisten, gedragsdeskundigen en ouders. Als IB-er op deze locatie werk je voor alle bouwen.

Het betreft een tijdelijke vacature in verband met ziekte. Jouw inzet is in ieder geval t/m maart 2027 nodig maar waarschijnlijk loopt het door tot de zomervakantie. Het gaat om 0,4-0,6 fte (dagen in overleg). Heb je interesse? Wij maken graag kennis met jou!

Wij zijn A'DAM Onderwijs: een non-profitorganisatie, opgericht door acht Amsterdamse openbare schoolbesturen. Momenteel werken wij voor tien schoolbesturen. Wij ondersteunen basisscholen in Amsterdam bij het invullen van vervangingsaanvragen. Met een netwerk
van ruim 160 basisscholen verspreid over de stad is de keuze groot. Alle bemiddelingen die wij verzorgen, zijn rechtstreeks voor de scholen. Zo blijven de kosten van flexibel personeel binnen het onderwijs.
Bij A'DAM Onderwijs staan persoonlijk contact, professionele groei en kwalitatief goed onderwijs centraal.

Functie-eisen

• Je hebt een pabo-diploma en een aanvullende opleiding op het gebied van IB of coaching is gewenst;
• Je hebt ruime ervaring in het basisonderwijs;
• Je hebt ervaring met het opstellen en analyseren van OPP's;
• Ervaring met de doelgroep is geen harde eis, affiniteit wel;
• Je bent proactief en staat open voor feedback;
• Je bent beschikbaar van 1 november tot in ieder geval maart 2027 maar het liefst langer;
• Je woont in Amsterdam of nabije omgeving.

Arbeidsvoorwaarden

• Interessante opdrachten passend bij jouw ervaring en wensen;
• Een groot netwerk: A'DAM Onderwijs werkt voor 10 schoolbesturen in Amsterdam zonder commercieel oogpunt;
• Contact en begeleiding op maat;
• Salaris passend bij ervaring en functie: in dit geval word je ingeschaald in OOP schaal 12;
• Overige voorwaarden conform CAO PO.

Over de vacature

Vacature omschrijving

In deze veelzijdige functie ben je verantwoordelijk voor zowel intern begeleidende als directie ondersteunende werkzaamheden. Je speelt een sleutelrol in de kwaliteitsaansturing van het onderwijs, ondersteunt de schoolleiding bij beleidsmatige en organisatorische
vraagstukken en draagt actief bij aan een sterke kwaliteitscultuur binnen de school.

Wat we van je vragen: liefde voor je vak
Als Intern Begeleider op SBO Het Zilverlicht vervul je een centrale rol op het gebied van onderwijskwaliteit én directieondersteuning. Je houdt je met name bezig met:

• de algehele aansturing, ontwikkeling en borging van de onderwijskwaliteit;
• het begeleiden, coachen en ondersteunen van leerkrachten, intern begeleiders en werkgroepen bij kwaliteitsontwikkeling;
• het leiden en coördineren van de subsidie Basisvaardigheden;
• de aansturing van onderwijsassistenten;
• de aansturing van de schoonmaakorganisatie;
• het ondersteunen van de directie bij organisatorische, beleidsmatige en kwaliteitsgerichte vraagstukken;
• het verrichten van directieondersteunende werkzaamheden en het mede bewaken van de dagelijkse organisatie en voortgang binnen de school.

Met jouw deskundigheid, overzicht en verbindende kwaliteiten draag je bij aan een sterke kwaliteitscultuur binnen de school. Je bent een belangrijke sparringpartner voor de directie en levert een waardevolle bijdrage aan zowel de onderwijskundige als organisatorische
ontwikkeling van SBO Het Zilverlicht.

Over SBO Het Zilverlicht
We zijn een SBO-school in Waalwijk met een verbrede toelating, waardoor leerlingen in de regio kunnen blijven om speciaal onderwijs te kunnen volgen. Op dit moment hebben we 10 klassen. We hebben met elkaar een sterke visie op onderwijs en een duidelijk pad
voorwaarts. Op dit moment voeren we grote ontwikkelingen door zoals bijvoorbeeld het werken met leerlijnen. Ons team bestaat uit gedreven onderwijsprofessionals die zich inzetten voor het creëren van een inspirerende en lerende omgeving voor onze leerlingen.
Samen streven we naar de hoogste kwaliteit in onderwijs, zorg, en bedrijfsvoering

Over Floriander
SBO Het Zilverlicht maakt deel uit van Stichting Floriander.
De stichting omvat 28 scholen binnen het primair onderwijs, waaronder één school voor speciaal basisonderwijs. Met ruim 600 werknemers, verzorgen wij gezamenlijk het onderwijs voor ca. 5000 leerlingen. Er heerst een professionele, warme, open en veilige sfeer
en er wordt gewerkt op basis van vertrouwen. De missie van Floriander luidt: "Ieder kind optimaal laten floreren, elke dag opnieuw met lef, energie en vol vanuit het hart!"

Wat je hier vindt: het abc van werkgeluk
Jij zoekt een baan waar je blij van wordt? Drie dingen maken dat jij elke ochtend met zin je bed uitstapt. Of springt. Dat begint met de A van ambitie. Zet je vol vanuit het hart in voor onze maatschappelijke opdracht: goed onderwijs verankeren in de buurt
en nabij voor elk kind. Ambitie gaat ook over je vele ontwikkelmogelijkheden. Word de regisseur van je eigen groei. Dan de B van Basiszekerheid. Je landt in een omvangrijke, stevige organisatie met volop expertise en waar alles gewoon goed geregeld is. Dat
werkt wel zo comfortabel. Tot slot de C van Connectie. Aandacht voor de ander en waardering voor elkaars verschillen zitten hier in ieders aard. Jij voelt het vertrouwen om kwetsbaar te zijn. Het is de zuurstof voor jouw lef en je niet-alledaagse ideeën.

Functie-eisen

Wat vragen wij van jou?

• Je beschikt over actuele vakkennis en kennis van kwaliteitszorg binnen het onderwijs.
• Je werkt verbindend en coachend richting leerkrachten en andere professionals.
• Je hebt affiniteit en ervaring met het speciaal basisonderwijs en leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften.
• Je kunt zelfstandig werken en tegelijkertijd effectief samenwerken binnen multidisciplinaire teams.
• Je communiceert helder en professioneel met collega's, ouders en externe partners.
• Je bent in het bezit van een afgeronde hbo-opleiding, bij voorkeur aangevuld met een opleiding tot intern begeleider of een vergelijkbare opleiding.
• Je bent een stevige onderwijsprofessional die vanuit visie en expertise richting geeft aan de kwaliteit van ons onderwijs en collega's inspireert om samen het beste uit iedere leerling te halen.

Arbeidsvoorwaarden

Wat bieden wij?

• Een uitdagende en dynamische werkomgeving waarin je nauw samenwerkt met je collega's
• De allerleukste leerlingen, die net een beetje meer nodig hebben om te kunnen floreren;
• Een school die werkt volgens leerlijnen, wat de leerkracht veel ruimte biedt om binnen doelstellingen lessen creatief vorm te geven;
• Een betrokken team van professionals om je heen om samen het beste onderwijs te verzorgen. Je hoeft het niet alleen te doen;
• Een arbeidsovereenkomst van kennelijk tijdelijke aard (WTF 0,6) ter vervanging van een zieke medewerker, per direct. De einddatum is afhankelijk van de duur van de ziekteperiode en daarom nog niet bekend.
• Onze arbeidsvoorwaarden zijn conform CAO PO. De inschaling van de functie is Loonschaal LD.

Sollicitatieprocedure

Procedure
Heb je interesse in deze vacature? Dan ontvangen we jouw motivatiebrief en cv graag vóór 29 oktober a.s. Je kunt deze sturen naar t.a.v. de directie van SBO Het Zilverlicht.
Wil je meer informatie over deze functie? Neem dan gerust contact op met Kim van Roovert, directeur van SBO Het Zilverlicht, via 0416 - 334411.
Een meeloopmoment op onze school maakt onderdeel uit van de selectieprocedure. Voor kandidaten die worden uitgenodigd, staan deze momenten gepland in de week van 2 t/m 6 november. De sollicitatiegesprekken vinden plaats op 11 november in de middag.
Wij kijken uit naar jouw reactie en ontmoeten je graag op SBO Het Zilverlicht!

Over de vacature

Vacature omschrijving

Intern Begeleider / Kwaliteitscoördinator (0,8 fte)
Samen bouwen aan onderwijskwaliteit, ontwikkeling en gelijke kansen voor ieder kind

Waar jouw werk tot leven komt
Op onze prachtige school werk je als Intern Begeleider / Kwaliteitscoördinator in een betekenisvolle rol waarin de ontwikkeling van leerlingen en het versterken van ons onderwijs centraal staan. Jij zorgt er samen met het team voor dat ieder kind de ondersteuning
krijgt die nodig is om zich optimaal te ontwikkelen.

Je werkt nauw samen met de schoolleiding en leerkrachten om het onderwijs af te stemmen op de verschillende onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van onze leerlingen. Je helpt collega's bij het signaleren, analyseren en begrijpen van wat leerlingen nodig hebben
en ondersteunt hen bij het maken van passende keuzes in de dagelijkse onderwijspraktijk.

Wat deze functie bijzonder maakt, is dat je niet alleen kijkt naar leerlingondersteuning, maar ook een belangrijke bijdrage levert aan de ontwikkeling van het team en de kwaliteit van ons onderwijs. Je coacht leerkrachten, voert professionele gesprekken en
stimuleert een cultuur waarin we samen leren, reflecteren en groeien.

Je bewaakt en versterkt de ondersteuningsstructuur binnen de school en zorgt samen met collega's voor een doorgaande lijn in de begeleiding van leerlingen. Hierbij onderhoud je contact met ouders en externe partners, zoals het samenwerkingsverband en andere
betrokken deskundigen. Je zorgt voor verbinding tussen alle betrokkenen, waarbij het belang van het kind altijd centraal staat.

Daarnaast analyseer je onderwijsresultaten en ontwikkelingen binnen Nour en vertaal je deze samen met het team naar concrete verbeteracties. Vanuit jouw expertise draag je bij aan de verdere ontwikkeling van ons onderwijs en een professionele kwaliteitscultuur
waarin eigenaarschap, samenwerking en ontwikkeling vanzelfsprekend zijn.

Je staat er niet alleen voor. Je werkt binnen een betrokken en professioneel team waarin we elkaar ondersteunen, kennis delen en samen bouwen aan kwalitatief goed onderwijs. Binnen SIMON krijg je de ruimte om jouw expertise verder te ontwikkelen en
van en met elkaar te leren.

Hoe jij ons onderwijs versterkt
Jij bent een ervaren onderwijsprofessional met een afgeronde pabo-opleiding en een afgeronde opleiding tot Intern Begeleider of Kwaliteitscoördinator. Daarnaast beschik je over minimaal vijf jaar relevante werkervaring als Intern Begeleider en/of Kwaliteitscoördinator.
Je hebt actuele kennis van passend onderwijs, kwaliteitszorg en leerlingondersteuning en weet deze kennis op een inspirerende manier over te brengen op collega's.

Je bent analytisch sterk en weet onderwijsdata te vertalen naar concrete verbeteracties die bijdragen aan de kwaliteit van het onderwijs. Je houdt overzicht, werkt planmatig en weet prioriteiten te stellen, zonder daarbij de menselijke maat uit het oog te verliezen.

Je bent coachend, verbindend en communicatief sterk. Je krijgt energie van het begeleiden van collega's, het voeren van professionele gesprekken en het samen bouwen aan een lerende organisatie. Daarbij creëer je vertrouwen, geef je ruimte aan ontwikkeling en
weet je collega's op een positieve manier in beweging te krijgen.

Samenwerken zit in jouw natuur. Je onderhoudt gemakkelijk contact met ouders, collega's en externe partners en weet verschillende belangen met elkaar te verbinden. Je bent toegankelijk, oplossingsgericht en hebt oog voor zowel het individuele kind als de ontwikkeling
van de school als geheel.

Het belangrijkste is dat jij gelooft in de kracht van goed onderwijs, hoge verwachtingen en gelijke kansen voor ieder kind. Vanuit jouw deskundigheid draag je iedere dag bij aan een school waar leerlingen én collega's kunnen groeien.

Onze school
Basisschool Nour is een Nederlandse basisschool op islamitische grondslag. De islamitische levensbeschouwelijke identiteit is het voornaamste verschil met het reguliere Nederlandse basisonderwijs. Basisschool Nour streeft ernaar om hun leerlingen een sterk
islamitisch bewustzijn mee te geven. We willen bereiken dat de kinderen zich niet alleen moslim voelen, maar ook de islamitische waarden begrijpen en overtuigd en zelfstandig kunnen toepassen. We zijn erop gericht onze leerlingen te brengen tot kennis van
de schepper Allah en hen te leren op welke wijze er sprake kan zijn van een persoonlijke geloofsrelatie met Allah vanuit de gehoorzaamheid aan Zijn Woord. Door onze leerlingen te ondersteunen in hun bewustwording hiervan, helpen we de kinderen te "worden wie
ze zijn". Door op jonge leeftijd al op een positieve manier bewust te zijn van hun identiteit, geven we onze leerlingen een stevige basis mee om in hun verdere leven vanuit hun eigen geloofsovertuiging de wereld te verkennen, anderen te ontmoeten, hun geloven
te begrijpen, te respecteren, te waarderen en waarden te delen. We streven ernaar elk kind zelfbewust en weerbaar te maken om straks zijn plaats in de samenleving te kunnen innemen vanuit een Islamitische levensbeschouwelijke identiteit.

De Profeet Mohammed (sas) heeft gezegd: "Ik ben slechts gezonden om de gunsten van het goede gedrag (akhlaaq) te voltooien." Als je voor Simonscholen kiest, kies je voor een schoolklimaat waar akhlaaq centraal staat. Wij geloven dat een kind pas kan slagen
in de samenleving wanneer zijn of haar karakter en gedrag goed gevormd zijn. Ontwikkeling van sociaal emotionele intelligentie (gedrag) vinden wij minstens zo belangrijk als cognitieve intelligentie (kennis). De boodschap van de koran en het voorbeeld van
de Profeet Mohammed (vzmh) vormen daarbij het uitgangspunt.

Wat mag je van ons verwachten:
Werken bij SIMON betekent werken binnen een betrokken en diverse organisatie waarin we samen bouwen aan het best mogelijke onderwijs voor ieder kind. Onze scholen staan midden in de samenleving en vormen een plek waar verschillen er mogen zijn en waar we met
elkaar leren, ontwikkelen en verbinden.

Je komt terecht in een warme en professionele werkomgeving waarin samenwerking, vertrouwen en dialoog centraal staan. Binnen onze scholen vinden we het belangrijk dat medewerkers zich gezien, gewaardeerd en ondersteund voelen, zodat iedereen vanuit zijn of
haar eigen talent en expertise kan bijdragen aan goed onderwijs.

Samen met enthousiaste en betrokken collega's werk je binnen een lerende organisatie waarin volop ruimte is voor professionele groei en ontwikkeling. Via onze eigen SIMON-academie bieden we verschillende mogelijkheden om jezelf verder te ontwikkelen, inspiratie
op te doen en van en met elkaar te leren.

Je start met een tijdelijke aanstelling. Bij wederzijdse tevredenheid en een goede samenwerking kijken we graag samen naar de mogelijkheden om de aanstelling te verlengen. Daarnaast ontvang je een salaris conform cao primair onderwijs, aangevuld met een SIMON-eigen
reiskostenvergoeding en goede secundaire arbeidsvoorwaarden.

Bovenal bieden wij een prettige en collegiale werksfeer waarin we respectvol, in verbinding en met oog voor elkaar samenwerken.

Ben je na het lezen van deze vacature nog steeds enthousiast?

Klik dan nu nog op de sollicitatiebutton.

Voor meer informatie over de inhoud van de functie kan contact opgenomen worden met Joyce Bussu via

Deze vacature wordt gelijktijdig intern en extern opengesteld. Bij gelijke geschiktheid hebben interne kandidaten voorrang. Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Dit ga je doen:

In groep 6/7 zorg je voor een sterke basis en daag je leerlingen uit om hun talenten te ontdekken:

- Je vervult de kernvakken in het Nederlands en het lijkt je leuk andere vakken aan te vullen met Engels.

- We werken deels met methodes en deels met het ontwerpen van eigen lessen.

- Je werkt samen met het team aan het maken van de lessen voor IPC (een methodiek voor geschiedenis, aardrijkskunde en techniek).

- Je zorgt voor rust in de groep, ziet de onderwijsbehoeftes van de kinderen en kan daarin zelfstandig handelen of overlegt met onze intern begeleider.

Functie-eisen

Dit ben jij!

- Taal: Naast een goede beheersing van de Nederlandse taal, beheers je de Engelse taal goed of vind je het leuk om je in het lesgeven met Engels te verdiepen.

- Eigen lessen ontwerpen: Het is fijn als je enige ervaring hebt met het ontwerpen van je eigen lessen vanuit doelen.

- Bevoegdheid: Je bent in het bezit van een bevoegdheid voor het basisonderwijs.

- Beschikbaarheid: Je bent voor 0,6 fte (dagen in overleg) beschikbaar. Dit is aan te vullen naar 1 fte met de vacature van groep 4/5 die ook online staat.

Arbeidsvoorwaarden

Waarom kiezen voor Merlin?

We hebben een gezellig en hardwerkend team waarin we elkaar graag helpen. We bieden creatief onderwijs dat de nieuwsgierigheid en talenten van de kinderen prikkelt. We werken thematisch volgens het International Primary Curriculum (IPC) en geven onze leerlingen uitdagende, doelgerichte opdrachten die hen helpen om hun vaardigheden te ontwikkelen. Bovendien zorgen we voor een leeromgeving waarin kinderen zich veilig voelen.

Ben je klaar voor deze uitdaging?

Stuur je CV en een korte motivatie op via de knop op deze pagina of door te mailen naar Nick de Koning (directeur): . We plannen graag een kennismakingsgesprek met rondleiding.

Heb je nog vragen?

Neem contact op met Nick de Koning () of e-mail naar: . We horen graag van je!

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

Over de vacature

Vacature omschrijving

IKC De Wereldwijzer is een school van Nestas. Bij Nestas werken 22 openbare en katholieke basisscholen samen. We hebben scholen in Dordrecht, Zwijndrecht, Hendrik-Ido-Ambacht en Gorinchem. Een school 'waar ieder kind zich thuis voelt'.
Dat is waar wij voor gaan. Onze scholen en medewerkers maken hierin het verschil en zorgen samen voor een warm nest met kansen voor iedereen. Regulier, Jenaplan, Montessori, Dalton of speciaal basisonderwijs. Je vindt het allemaal bij ons.
Help jij mee om ieder kind het beste onderwijs te geven? We kijken uit naar je komst!

Wie zijn wij
Onze gezellige school is een katholieke basisschool met een open karakter gelegen in het centrum van Dordrecht. De school telt 150 leerlingen, die verdeeld zijn over 8 groepen. Wij willen graag een inspirerende leeromgeving creëren waarin elk kind en iedere
medewerker wordt aangemoedigd om zijn creativiteit te ontplooien, vernieuwend te denken en ondernemend te handelen. We zijn een lerende organisatie. Met plezier als drijvende kracht streven we naar een schoolcultuur waarin elk kind zich veilig voelt, gewaardeerd
wordt en enthousiast de wereld van leren verkent.

Functie-eisen

Jouw rol
Als kwaliteitscoördinator ben je een belangrijke schakel in de ontwikkeling van ons onderwijs. Je ondersteunt en begeleidt het team bij het realiseren van passend en kwalitatief sterk onderwijs voor alle leerlingen.
Je houdt zicht op de ontwikkeling van leerlingen, analyseert onderwijsresultaten en vertaalt deze samen met het team naar passende verbeteracties. Daarbij kijk je niet alleen naar individuele leerlingen, maar ook naar groeps- en schoolontwikkelingen.
Wij zien de kwaliteitscoördinator als een belangrijke aanjager van onderwijskwaliteit. Je werkt vanuit de drie kernrollen van de
kwaliteitscoördinator:

Als leercoördinator

• begeleid en coach je leerkrachten bij het versterken van hun didactisch en pedagogisch handelen;
• stimuleer je samen leren en samen verbeteren binnen het team;
• ondersteun je collega's bij onderwijs- en ondersteuningsvraagstukken;
• draag je bij aan een professionele cultuur waarin reflecteren, onderzoeken en ontwikkelen vanzelfsprekend zijn.

Als trendanalist

• analyseer je leerlingresultaten, observaties en schoolontwikkelingen;
• signaleer je trends op leerling-, groeps- en schoolniveau;
• voer je samen met het team het gesprek over onderwijskwaliteit;
• vertaal je inzichten uit data naar concrete verbeteracties die bijdragen aan de ontwikkeling van het onderwijs.

Als zorgregisseur

• coördineer je de ondersteuning van leerlingen die extra begeleiding nodig hebben;
• werk je samen met ouders, het samenwerkingsverband en andere externe partners;
• bewaak je de kwaliteit van de ondersteuningsstructuur binnen de school;
• zorg je ervoor dat leerlingen tijdig de ondersteuning krijgen die zij nodig hebben.

Zo lever je een belangrijke bijdrage aan onze ambitie om ieder kind optimale kansen te bieden en het onderwijs continu verder te versterken.

Wie zoeken wij?
Wij zoeken een kwaliteitscoördinator die verder kijkt dan de zorg voor individuele leerlingen en vanuit een brede blik bijdraagt aan de ontwikkeling van onderwijs en kwaliteit.

Jij:

• bent in het bezit van een PABO-diploma;
• hebt ervaring als intern begeleider of kwaliteitscoördinator;
• beschikt over kennis van leerlingenzorg, onderwijskwaliteit en opbrengstgericht werken;
• bent in staat om data en observaties te vertalen naar concrete verbeteracties;
• weet collega's te coachen, inspireren en in hun kracht te zetten;
• bent communicatief sterk en een verbindende gesprekspartner voor leerkrachten, ouders en externe deskundigen;
• neemt initiatief en draagt actief bij aan de verdere ontwikkeling van onze school;
• gelooft in de kracht van samen leren, samen werken en samen verbeteren.

Wat biedt IKC de Wereldwijzer jou?
Je komt terecht in een betrokken en professioneel team waarin samenwerking, humor en ontwikkeling hand in hand gaan. Je krijgt de ruimte om jouw expertise in te zetten voor de ontwikkeling van leerlingen, collega's en school.
Daarnaast bieden wij:

• een betekenisvolle functie binnen een school met ambitie;
• samenwerking met betrokken collega's;
• ruimte voor professionele ontwikkeling;

Wil jij bijdragen aan de verdere ontwikkeling van de onderwijskwaliteit? Dan maken wij graag kennis met je.

Arbeidsvoorwaarden

Wat biedt NESTAS jou?

• een professionele en innovatieve organisatie, waar veel aandacht aan onze medewerkers en hun ontwikkeling wordt gegeven;
• een plezierige werkplek waarin er vertrouwen is, lef gestimuleerd wordt en wij vanuit verbondenheid werken aan onze missie;
• arbeidsvoorwaarden en salariëring conform de cao PO, inschaling in LC;
• een tijdelijke aanstelling op basis van ziektevervanging en aansluitend zwangerschapsverlof. De aanstelling duurt zolang de (zieke) collega afwezig is. Wellicht is er daarna de mogelijkheid tot verlenging van het dienstverband binnen Nestas.

Sollicitatieprocedure

Wil je ook graag deel uitmaken van het NESTAS team?
Solliciteer dan nu via de knop "solliciteren". We zien jouw motivatie en CV graag tegemoet.

Vragen?
Voor meer informatie over de inhoud van de vacature kun je contact opnemen met Karen de Bruin (directeur De Wereldwijzer). Karen is telefonisch te bereiken via 561.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Jouw rol
Als leraar bij ons op school, ga je een uitdaging niet uit de weg en heb je creativiteit om onderwijs op maat aan te bieden, gekoppeld aan onze leerlijnen. Je wordt hierin ondersteund door onze intern begeleider en leraren van de andere groepen. Je hebt meer
dan een gezonde dosis geduld en kunt structuur en voorspelbaarheid bieden aan de leerlingen. Je werkt nauw samen met een zorgprofessional of onderwijsondersteuner op de groep.

Wat ga je doen
In deze specifieke rol pionier je en werk je samen met een pedagogisch medewerker op een nieuw op te starten (of net opgestarte) kleine onderwijs-zorggroep voor kleuters, in een reguliere school. Jullie dragen zorg voor een positief pedagogisch klimaat waarin
alle leerlingen zich veilig en gewaardeerd voelen. Je stimuleert en begeleidt de didactische en sociale vaardigheden van leerlingen. De pedagogisch medewerker helpt bij de uitvoering van handelingsplannen (OPP) voor leerlingen, en jij ondersteunt de pedagogisch
medewerker in de uitvoering van het zorgplan. Je onderhoudt contact met ouders en verzorgers.
Daarnaast werk je ook minimaal één dag op de Van Koetsveldschool. Je kan op deze manier ervaring opdoen met de mooie zml doelgroep, in een groep die al draait. Deze ervaring kun je vervolgens goed inzetten in de onderwijs-zorggroep die nog in de opstartfase
zit.

Over de school
De Van Koetsveldschool is een SO cluster 3 school voor kinderen van 4-12 jaar met ca. 120 leerlingen en is onderdeel van Stichting Orion. Wij bieden onderwijs aan leerlingen met een licht tot ernstig verstandelijke beperking, en leerlingen met een ernstig meervoudige
beperking (niet motorisch). We zetten in op de talenten van de leerlingen en hebben een breed onderwijsaanbod. Een belangrijk speerpunt is trauma-sensitief onderwijs. We werken in de school nauw samen met zorginstellingen als Cordaan Jeugd, Levvel, Sports
& Behaviour, Team Sportservice (verrijkt sport-en spelaanbod) en Philadelphia (naschoolse begeleiding). De school is gehuisvest in Amsterdam-Oost, in een gebouw met veel faciliteiten en ligt op 2 minuten loopafstand van het NS station Amsterdam Science Park.
Naast groepen op de eigen school, hebben we ook 'speciale' groepen in verschillende wijken in Amsterdam op reguliere scholen: de onderwijs-zorggroepen. Meer informatie kun je vinden op onze website
.

Wat vragen wij

• Een afgeronde opleiding tot leraar basisonderwijs (Pabo)
• Affiniteit met onze doelgroep;
• Ervaring in een soortgelijke functie en (SO) onderwijs is een pré.

Wat bieden wij
We bieden je een mooie uitdaging en een geweldig leuke baan als leraar in het speciaal onderwijs. Deze vacatureruimte is ontstaan omdat er veel kinderen in Amsterdam thuis wachten op een plek in het speciaal onderwijs. We vinden het belangrijk dat alle kinderen
de ruimte krijgen zich te ontwikkelen, liefst zo thuisnabij mogelijk. Daarom heeft de Van Koetsveldschool de ambitie om deze kinderen onderwijs te bieden in onderwijs-zorggroepen in verschillende wijken en stadsdelen op reguliere scholen in Amsterdam.
Een onderwijs-zorggroep is een samenwerking tussen het speciaal onderwijs en de aanvullende jeugdhulporganisaties. Op deze groep werken aanvullende jeugdhulp en onderwijs samen. Wij doen dit in combinatie met onze zorgpartners van Philadelphia en Cordaan, in
reguliere scholen die graag de beweging naar een inclusieve leeromgeving maken.
Bij Orion vinden we continue leren en ontwikkelen belangrijk voor iedereen. Deze baan geeft je de kans om ervaring op te doen in het brede scala van onze doelgroep, zowel op onze grotere groepen met ca. 12 leerlingen als op onze kleinere groepen van ca. 7 leerlingen.
Je werkt samen met ervaren onderwijsondersteuners en leraren op de groep op de Van Koetsveldschool. Daarnaast werk je samen met een pedagogisch medewerker van Philadelphia of Cordaan op de onderwijs-zorggroep.
Hierin word je ondersteund door een multidisciplinair team met o.a. een intern begeleider en zorgcoördinator/orthopedagoog.
Het gaat om een tijdelijke aanstelling voor dit schooljaar met uitzicht op vast, gericht op een duurzame samenwerking. Je wordt ingeschaald volgens CAO-PO in schaal LC op basis van relevante ervaring.

Meer informatie en solliciteren:
Dit filmpje geeft een beeld van de onderwijs-zorggroepen in Amsterdam.Voor meer informatie over deze vacature kun je contact opnemen met Christel Schoenmaker, directeur van de school (06-). Je
motivatiebrief en CV kun je per mail sturen naar
. We zien je reactie graag tegemoet.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Dit ga je doen:

In groep 4/5 zorg je voor een sterke basis en daag je leerlingen uit om hun talenten te ontdekken:

- Je vervult de kernvakken in het Nederlands en het lijkt je leuk andere vakken aan te vullen met Engels.

- We werken deels met methodes en deels met het ontwerpen van eigen lessen.

- Je werkt samen met het team aan het maken van de lessen voor IPC (een methodiek voor geschiedenis, aardrijkskunde en techniek).

- Je zorgt voor rust in de groep, ziet de onderwijsbehoeftes van de kinderen en kan daarin zelfstandig handelen of overlegt met onze intern begeleider.

Functie-eisen

Dit ben jij!

- Taal: Naast een goede beheersing van de Nederlandse taal, beheers je de Engelse taal goed of vind je het leuk om je in het lesgeven met Engels te verdiepen.

- Eigen lessen ontwerpen: Het is fijn als je enige ervaring hebt met het ontwerpen van je eigen lessen vanuit doelen.

- Bevoegdheid: Je bent in het bezit van een bevoegdheid voor het basisonderwijs.

- Beschikbaarheid: Je bent voor 0,4 fte (donderdag en vrijdag) beschikbaar. Dit is aan te vullen naar 1 fte met de vacature van groep 6/7 die ook online staat.

Arbeidsvoorwaarden

Waarom kiezen voor Merlin?

We hebben een gezellig en hardwerkend team waarin we elkaar graag helpen. We bieden creatief onderwijs dat de nieuwsgierigheid en talenten van de kinderen prikkelt. We werken thematisch volgens het International Primary Curriculum (IPC) en geven onze leerlingen uitdagende, doelgerichte opdrachten die hen helpen om hun vaardigheden te ontwikkelen. Bovendien zorgen we voor een leeromgeving waarin kinderen zich veilig voelen.

Ben je klaar voor deze uitdaging?

Stuur je CV en een korte motivatie op via de knop op deze pagina of door te mailen naar Nick de Koning (directeur): . We plannen graag een kennismakingsgesprek met rondleiding.

Heb je nog vragen?

Neem contact op met Nick de Koning () of e-mail naar: . We horen graag van je!

Over de vacature

Vacature omschrijving

Katholieke basisschool Don Bosco is een school van Nestas. Bij Nestas werken 22 openbare en katholieke basisscholen samen. We hebben scholen in Dordrecht, Zwijndrecht, Hendrik-Ido-Ambacht en Gorinchem. Een school 'waar ieder kind zich thuis voelt'. Dat
is waar wij voor gaan. Onze scholen en medewerkers maken hierin het verschil en zorgen samen voor een warm nest met kansen voor iedereen. Regulier, Jenaplan, Montessori, Dalton of speciaal basisonderwijs. Je vindt het allemaal bij ons. Help jij mee om ieder
kind het beste onderwijs te geven? We kijken uit naar je komst!

Wie zijn wij
Op KBS Don Bosco willen we kinderen laten uitblinken en hun eigen verwachtingen laten overtreffen. Dit doen we door de kinderen voldoende aandacht te geven, ongeacht niveau, achtergrond of groepsgrootte. Daarmee beseffen we dat school meer is dan alleen
leren. Zo zorgen we samen voor een gezonde en veilige (leer)omgeving. Waar iedereen zich welkom voelt en graag gezien. Waarin leerlingen volop aan de slag kunnen om hun talenten te ontplooien. Want groeien doen kinderen alleen als we hen uitdagen. En dat doen
we volop. Maar wel op ieders eigen tempo. Hierdoor gaan ze elke dag met veel plezier naar school en met een flinke dosis zelfvertrouwen naar huis.

Functie-eisen

Wij zijn op zoek naar .

• een IB-er met ervaring;
• bevlogen en proactief is;
• communicatief sterk;
• denkt in mogelijkheden en kansen op leerling-, groeps- en schoolniveau;
• positieve hoge verwachtingen heeft van elke leerling;
• kennis en vaardigheden bezit om een effectieve instructie te geven;
• afstemt op de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van leerlingen;
• graag samenwerkt met anderen om het beste onderwijs aan onze leerlingen te bieden;

.herken jij je hierin, dan nodigen wij je graag uit om te solliciteren!

Arbeidsvoorwaarden

Wat biedt NESTAS jou?

• een professionele en innovatieve organisatie, waar veel aandacht aan onze medewerkers en hun ontwikkeling wordt gegeven;
• een plezierige werkplek, waarin er vertrouwen is, lef gestimuleerd wordt en wij vanuit verbondenheid werken aan onze missie;
• arbeidsvoorwaarden en salariëring conform de cao PO, inschaling in schaal LC;
• een contract voor bepaalde tijd met uitzicht op vast.

Sollicitatieprocedure

Wil je ook graag deel uitmaken van het NESTAS team?
Solliciteer dan via de knop "solliciteren" voor 13 november a.s We zien jouw motivatie en CV graag tegemoet.

Vragen?
Voor meer informatie over de inhoud van de vacature kun je contact opnemen met Renske Schut (directeur DonBosco), tel. 06- of .

Over de vacature

Vacature omschrijving

Kom jij onze klas 6 begeleiden in hun laatste jaar op de basisschool?

Waar ga je werken?
De Waterlandschool is een betrokken vrijeschool met ongeveer 200 leerlingen, verdeeld over drie kleuterklassen en klas 1 t/m 6. We combineren de rijkdom van het vrijeschoolonderwijs met eigentijds en doelgericht onderwijs. Periodeonderwijs, verhalen en kunstzinnige
vakken hebben daarin een belangrijke plek, naast stevig onderwijs in de basisvaardigheden.
We zijn een school in ontwikkeling, met een team dat samen werkt aan goed onderwijs en een fijne plek voor kinderen én medewerkers.

Functie-eisen

Wij zoeken een leerkracht die:

• beschikt over een pabo-diploma;
• met warmte én duidelijkheid voor de klas staat;
• oog heeft voor verschillen tussen kinderen;
• graag samenwerkt en zich professioneel wil blijven ontwikkelen;
• affiniteit heeft met het vrijeschoolonderwijs.

Ervaring binnen het vrijeschoolonderwijs is fijn, maar geen voorwaarde.

Wat ga je doen?
Je begeleidt klas 6 tijdens hun bijzondere laatste basisschooljaar. Je zorgt voor een veilige en inspirerende leeromgeving, geeft vorm aan het periodeonderwijs en werkt doelgericht aan de basisvaardigheden. Daarbij werk je nauw samen met je collega's en onze
intern begeleider.

Arbeidsvoorwaarden

Wat bieden wij?
Een betrokken team, ruimte om mee te denken en je te ontwikkelen, goede begeleiding en arbeidsvoorwaarden conform de CAO Primair Onderwijs.

Sollicitatieprocedure

Belangstelling?
Dan maken we graag kennis met je! Ook als je eerst eens wilt komen kijken of kennismaken, ben je van harte welkom.
Ben je enthousiast geworden of wil je eerst wat meer weten? Neem dan contact op met directeur Annemarije van Putten via

of bel de school via 72. Annemarije is bereikbaar van maandag tot en met donderdag.
Je motivatie en cv kun je sturen naar

We voeren gesprekken zodra passende reacties binnenkomen.

Over de vacature

Vacature omschrijving

De Adriaan Roland Holstschool zoekt per direct een ervaren leerkracht voor één dag per week (0,2 fte) tot het einde van het schooljaar.
Je wordt ingezet in een van onze klassen 1 t/m 6, waarbij de groep nog in overleg wordt vastgesteld. Je krijgt begeleiding van een ervaren vrijeschoolleerkracht. Ook als je nog geen ervaring hebt binnen een vrijeschool, maar benieuwd bent naar deze inspirerende
vorm van onderwijs, nodigen we je van harte uit om te solliciteren. Misschien is dit wel de ideale mogelijkheid voor jou om het vrijeschoolonderwijs te ervaren!

Over de school
De Adriaan Roland Holstschool is een van de oudste vrijescholen van Nederland, prachtig gelegen tussen bos, duin en zee in Bergen. Binnen onze warme en betrokken schoolgemeenschap werken leerlingen, ouders en leerkrachten samen aan onderwijs dat hoofd, hart
en handen aanspreekt. Wij bieden eigentijds vrijeschoolonderwijs waarin kinderen zich breed kunnen ontwikkelen: cognitief, sociaal-emotioneel en creatief. Zo groeien zij op tot zelfbewuste mensen die vanuit hun eigenheid betekenisvol deelnemen aan de samenleving.

Functie-eisen

Jouw rol
• Verzorgen van onderwijs volgens het vrijeschoolleerplan
• Creëren van een veilig en stimulerend leerklimaat
• Actief volgen van de ontwikkeling van leerlingen
• Afstemmen met collega's en de intern begeleider
• Bijdragen aan teamontwikkeling en onderwijskwaliteit Onze wensen

Onze wensen
• Afgeronde (vrijeschool) Pabo-opleiding
• Ervaring als leerkracht in het primair onderwijs
• Ervaring en/of affiniteit met vrijeschoolonderwijs
• Sterke pedagogische en didactische vaardigheden
• Goede communicatieve vaardigheden
• Enthousiasme voor teamgericht werken

Arbeidsvoorwaarden

Wij bieden
• Werken in een betrokken en ontwikkelingsgericht team
• Ruimte voor vakmanschap en professionele ontwikkeling
• Begeleiding door een ervaren vrijeschool coach
• Een dienstverband van wtf 0,2
• Arbeidsvoorwaarden en inschaling conform de CAO-PO
• Volledige OV-vergoeding voor woon-werkverkeer

Sollicitatieprocedure

Enthousiast geworden?
Wil jij ontdekken wat onze school jou te bieden heeft én bijdragen aan de ontwikkeling van onze leerlingen?
Dan maken we graag kennis met je! Stuur je motivatiebrief en cv zo snel mogelijk naar

Heb je vragen over deze vacature? Neem dan contact op met Niels Vierling, interim-directeur, via 072 - .
Deze vacature blijft openstaan totdat de functie is vervuld. Wacht dus niet te lang met reageren!