Intern begeleider Vacatures

Over de vacature

Vacature omschrijving

Heb jij hart voor jongeren en een scherp oog voor goed onderwijs? Wil jij als Intern Begeleider bijdragen aan passend en betekenisvol onderwijs voor leerlingen binnen het VSO? Dan ben je van harte welkom op het Zaanstreek College!

Functie informatie
Als Intern Begeleider ben je een belangrijke schakel in het bewaken en ontwikkelen van het didactische leerproces binnen onze school. Je werkt nauw samen met het docententeam, de teamleider en schooldirecteur en zorgt ervoor dat onderwijs, leerlingbegeleiding en zorg goed op elkaar aansluiten.

Je hebt een brede, coördinerende rol. Je houdt zicht op de ontwikkeling van leerlingen en de kwaliteit van het onderwijs, ondersteunt het team bij didactische vraagstukken en draagt bij aan onderwijsontwikkeling en beleidsvorming. Vanuit jouw expertise help je het team om het onderwijs steeds verder te versterken en aan te laten sluiten bij wat onze leerlingen nodig hebben.

Je werkzaamheden bestaan onder andere uit:

• Onderwijsproces: je organiseert, coördineert en bewaakt het onderwijsproces en ziet toe op de uitvoering van afspraken rondom groepsplannen, leerstofjaarplanningen en trajectplannen.
• Leerlingontwikkeling: je observeert leerlingen, analyseert hun onderwijsbehoeften en draagt bij aan het opstellen en evalueren van OPP's.
• Begeleiding & advisering: je ondersteunt en coacht het docententeam bij didactische vraagstukken en begeleidt hen bij het analyseren en verbeteren van plannen en onderwijsaanpak.
• Onderwijsontwikkeling: je draagt bij aan de ontwikkeling van onderwijsprogramma's, adviseert over onderwijsbeleid en initieert waar nodig verbeteringen.
• Onderwijskwaliteit: je monitort de basisvaardigheden en onderwijsresultaten en zet gerichte interventies in om de onderwijskwaliteit verder te versterken.
• Samenwerking onderwijs & zorg: je werkt samen met collega's binnen onderwijs en zorg om ondersteuning goed op elkaar af te stemmen en gezamenlijk te kijken wat leerlingen nodig hebben.

Over het Zaanstreek College

Het Zaanstreek College is een kleinschalige VSO-school (cluster 4) in Wormerveer met circa 125 leerlingen. Onze leerlingen hebben extra ondersteuning nodig op het gebied van gedrag, sociaal emotionele ontwikkeling en leren. In kleine klassen bieden we structuur, persoonlijke aandacht en specialistische begeleiding.

We werken traumasensitief en kijken verder dan alleen het gedrag. Rust, veiligheid, vertrouwen en verbinding staan centraal. Door onze kleinschaligheid kennen we onze leerlingen goed en zijn de lijnen kort. We vormen een betrokken team waarin we kennis delen, elkaar ondersteunen en samen werken aan goed onderwijs.

Over iHub
De ambitie van iHub is helder, kinderen en jongeren helpen om weer regie te ervaren over hun eigen leven. We helpen hen om hun levenslust terug te vinden en perspectief te krijgen. Dat doen we vanuit jeugd en gezinszorg, pleegzorg en speciaal onderwijs. Wat ons uniek maakt, is dat we zorg en onderwijs samenbrengen. We werken multidisciplinair en kijken altijd naar het kind én het gezin.

Bij iHub werken ruim 3000 betrokken professionals die maatschappelijke impact willen maken. We zijn een grote organisatie met een professionele basis, maar voelen op onze locaties informeel, kleinschalig en dichtbij. Je krijgt vertrouwen, ruimte voor initiatief en volop mogelijkheden om door te groeien. Daarbij kijken we kritisch naar onszelf, leren we van de praktijk om zo continu te blijven verbeteren. Meer weten over werken bij iHub? Ga naar werkenbijihub.nl of over onze dienstverlening op .

Wat bieden wij jou?
Werken bij iHub betekent voor jou Je kiest hier niet voor een functietitel, maar voor betekenisvol werk. We organiseren het werk zo dat energie, ontwikkeling en werkplezier geen extra's zijn, maar de basis, nu en in de toekomst. Dat zie je terug in onze aandacht voor groei, balans en arbeidsvoorwaarden die meebewegen met jouw leven.

Je krijgt daarbij van ons:

• Een dienstverband van 24-32 uur per week, met een startdatum per direct, voor de duur van zwangerschapsverlofvervanging tot uiterlijk einde schooljaar.
• Een bruto maandsalaris, passend bij jouw ervaring, tussen € 3.688,- en € 6.509,- bij een fulltime (40 uur) dienstverband (schaal OOP 11, cao Primair Onderwijs).
• Vakantiegeld van 8% en een eindejaarsuitkering van 8,33%, conform de cao Primair Onderwijs.
• 428 vakantie-uren per jaar bij een 40-urige werkweek.
• Pensioenopbouw via het ABP Pensioenfonds.
• Reiskostenvergoeding en overige arbeidsvoorwaarden volgens cao Onderwijs en iHub-beleid.

Wat mag je nog meer verwachten:

Volledige flexibiliteit via het meerkeuzesysteem arbeidsvoorwaarden, zoals:

• het kopen of verkopen van verlof (waar van toepassing)
• het uitruilen van salaris of verlof voor extra netto vergoedingen
• een fietsregeling, sport-abonnement of vergoeding van studiekosten
• Aandacht voor vitaliteit en duurzame inzetbaarheid, ondersteund door iHub
• Ruimte voor leren en ontwikkelen, via opleidingen, trainingen en duidelijke ontwikkelpaden

Functie eisen
Je bent een ervaren onderwijsprofessional met een duidelijke visie op goed onderwijs. Je houdt overzicht, denkt in mogelijkheden en weet jouw expertise op een praktische manier te vertalen naar de dagelijkse onderwijspraktijk.

We vragen:

• Je hebt een relevante hbo- of masteropleiding tot Intern Begeleider.
• Je hebt ervaring als Intern Begeleider binnen het (voortgezet) speciaal onderwijs, bij voorkeur binnen cluster 4.
• Je hebt kennis van de didactiek van het VSO en weet deze toe te passen in complexe praktijksituaties.
• Je hebt een duidelijke onderwijsvisie, houdt overzicht en voelt je prettig in een centrale, coördinerende rol.
• Je bent analytisch en organisatiesensitief en weet onderwijsresultaten en leerlingontwikkeling te vertalen naar gerichte acties.
• Je werkt graag samen en weet onderwijs en zorg met elkaar te verbinden, met de ontwikkeling en onderwijsbehoeften van de leerling als uitgangspunt.

Jij herkent jezelf in drie kernkwaliteiten:

• Communicatie

Je communiceert helder en kunt goed luisteren.

• Analytisch vermogen

Je ziet verbanden, houdt overzicht en vertaalt informatie naar concrete acties.

• Verbindend

Je maakt makkelijk verbinding met leerlingen en collega's en werkt graag samen.

Interesse?
Wil jij als Intern Begeleider aan de slag bij het Zaanstreek College van iHub? Dan bieden we je een brede en betekenisvolle rol binnen een kleinschalige VSO-school, met ruimte voor jouw expertise, onderwijsontwikkeling en professionele groei. Solliciteer via de sollicitatiebutton.

Reageren kan tot zolang de vacature online staat. Heb je vragen over de functie of werken bij iHub? Neem dan contact op met Diana van Sikkelerus, via 06-.

Voor indiensttreding vragen we om een geldige Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG). Ook maakt een referentiecheck onderdeel uit van de sollicitatieprocedure.

iHub zet zich in voor een inclusieve werkomgeving waarin diversiteit wordt omarmd en gewaardeerd. Wij geloven dat diversiteit onze organisatie creatiever, veerkrachtiger en sterker maakt. Samen streven we ernaar om een organisatie te zijn die de samenleving weerspiegelt. Herken jij jezelf in onze waarden, dan nodigen wij je van harte uit om te solliciteren!

Over de vacature

Vacature omschrijving

Dit is jouw kans! Intern begeleider IKC Tuindorp
Op basis van ziektevervanging
Ben jij een ervaren intern begeleider die energie krijgt van schoolontwikkeling, kwaliteitszorg en het begeleiden van leerkrachten? Dan zijn wij op zoek naar jou!

IKC Tuindorp
Bij IKC Tuindorp geloven we in onderwijs dat inspireert en uitdaagt. Een plek waar kinderen leren, spelen, ontspannen, ontmoeten en groeien. Gelegen in het groene en ruimtelijke Tuindorp Oostzaan, zijn wij trots op onze familieschool - een warme gemeenschap
waar kinderen samen op weg gaan naar een toekomst als autonome en bewuste wereldburgers. Samen met ouders, medewerkers en de omgeving bouwen we aan een sterke basis voor elk kind.

Jouw rol als intern begeleider
Wij zoeken een ervaren intern begeleider die stevig in de rol staat en graag samenwerkt met een je collega-intern begeleider, leerkrachten, ouders en directie.

Functie-eisen

Wie zoeken wij?
Een intern begeleider die:

• ervaring meebrengt als intern begeleider of kwaliteitscoördinator;
• vanuit verbinding werkt met kinderen, ouders en collega's;
• kennis heeft van HGW, passend onderwijs en kwaliteitszorg;
• analytisch sterk is en data weet om te zetten naar passende vervolgstappen;
• positief, enthousiast en oplossingsgericht werkt;
• overzicht houdt en structuur kan aanbrengen;
• collega's weet te coachen en versterken;
• ruime onderwijskundige ervaring heeft.

Arbeidsvoorwaarden

Wij bieden:
een functie in een ervaren managementteam. Dat bestaat uit collega intern begeleider, adjunct-directeur en directeur.

• nauwe samenwerking met collega- intern begeleider op IKC Tuindorp;
• een betrokken en enthousiast team;
• fijne samenwerking met directie en collega's;
• ruimte om mee te denken over onderwijsontwikkeling;
• korte lijnen met ouders en partners rondom de school;
• goede opleidingsmogelijkheden;
• een groot IB-netwerk binnen ASKO-scholen;
• ASKO-brede professionalisering en studiedagen;
• een werklaptop;
• aantrekkelijke reiskostenvergoeding.

Sollicitatieprocedure

De ASKO zet zich bewust en actief in voor kwalitatief goed onderwijs. De ASKO vormt het bestuur van 33 basisscholen in Amsterdam en omstreken. De scholen hebben verschillende onderwijsconcepten waardoor je als leerkracht kennis kunt maken met meerdere
vormen van onderwijs.

Interesse om aan de slag te gaan als intern begeleider op IKC Tuindorp?
Wil jij met jouw kennis en ervaring bijdragen aan de verdere ontwikkeling van onze mooie IKC? We maken graag kennis met je!
We ontvangen graag jouw cv en korte motivatie via de solliciteerknop op de website.

Over de vacature

Vacature omschrijving

De Springplank is een jonge islamitische basisschool in Bergschenhoek. We zijn gestart met ons
tweede schooljaar en zoeken een intern begeleider / kwaliteitscoördinator die samen met ons verder wil bouwen.

In ons eerste schooljaar hebben we veel opgebouwd. Tijdens het inspectiebezoek scoorden we op
alle beoordeelde onderdelen een voldoende. Daar zijn we trots op. Tegelijkertijd willen we blijven groeien en ons onderwijs verder versterken.

Daarom zoeken we iemand die leerlingondersteuning en onderwijskwaliteit met elkaar verbindt. Iemand die dicht bij de leerkrachten en leerlingen staat, maar ook samen met de directie kijkt naar wat we als school nodig hebben om verder te groeien.
Je komt niet op een school waar alles nog moet beginnen, maar ook niet op een plek waar alles al jarenlang vastligt.
De basis staat en samen bouwen we verder.

Over De Springplank
De Springplank is een kleinschalige islamitische basisschool met een eigen onderwijsconcept:
veerkrachtgericht islamitisch onderwijs.
Naast goed onderwijs in rekenen, taal en lezen willen we kinderen leren om sterk in het leven te staan, om te gaan met uitdagingen en vertrouwen te ontwikkelen in zichzelf en hun mogelijkheden.
We hebben op dit moment groepen 1 tot en met 5 en groeien de komende jaren verder.
Onze school staat in het rustige en groene Bergschenhoek. De lijnen zijn kort, het team is betrokken en er is volop ruimte om mee te denken en mee te ontwikkelen. Rondom de school is bovendien
ruim voldoende gratis parkeergelegenheid.

Functie-eisen

Jouw rol als IB/KC
Als intern begeleider / kwaliteitscoördinator ben je een belangrijke sparringpartner voor onze leerkrachten en directie.
Je:

• ondersteunt en coacht leerkrachten bij de begeleiding van leerlingen;
• bewaakt en versterkt onze ondersteuningsstructuur;
• organiseert en begeleidt leerling- en groepsbesprekingen;
• denkt mee over passende ondersteuning, handelingsplannen en ontwikkelingsperspectieven;
• analyseert leerlingresultaten en ontwikkelingen en vertaalt deze samen met het team naar concrete vervolgstappen;
• kijkt niet alleen naar individuele leerlingen, maar ook naar wat resultaten en ontwikkelingen ons vertellen over de kwaliteit van ons onderwijs;
• houdt samen met de directeur zicht op de onderwijskwaliteit en draagt bij aan verdere schoolontwikkeling;
• onderhoudt waar nodig contact met ouders, het samenwerkingsverband en externe deskundigen.

We vinden het belangrijk dat je niet alles van leerkrachten overneemt. Je staat naast de leerkracht, denkt mee, coacht en helpt collega's om steeds sterker te worden in hun eigen handelen.
Wie zoeken wij?

Je beschikt over minimaal een afgeronde hbo-opleiding op pedagogisch of onderwijskundig gebied, bij voorkeur de pabo.
Heb je al ervaring als intern begeleider of kwaliteitscoördinator? Dan maken we graag kennis met je.

Ben je een ervaren leerkracht en klaar voor een volgende stap? Ook dan ben je van harte welkom om te reageren. Heb je nog geen specifieke IB/KC-opleiding gevolgd, dan verwachten we dat je bereid bent je hierin verder te professionaliseren,
bijvoorbeeld via een erkende IB/KC-opleiding of de Master Educational Needs.
Verder zoeken we iemand die:

• goed zicht heeft op wat kinderen én leerkrachten nodig hebben;
• analytisch kan denken en dit kan vertalen naar de dagelijkse praktijk;
• collega's op een positieve en professionele manier kan begeleiden;
• planmatig werkt en overzicht weet te houden;
• initiatief toont en graag meedenkt over ontwikkeling en verbetering;
• onze islamitische identiteit respecteert en ondersteunt;
• zich herkent in ons veerkrachtgerichte onderwijsconcept.

Alleen IB/KC of combineren met lesgeven?
Beide zijn mogelijk.
Voor de IB/KC-functie zoeken we iemand voor 0,2 tot 0,4 fte. Wil je daarnaast graag voor de groep blijven staan? Dan is een combinatie van
IB/KC en groepsleerkracht mogelijk tot 1,0 fte.
De precieze verdeling en werkdagen stemmen we graag samen af. De werkdagen zijn flexibel en in overleg.

Arbeidsvoorwaarden

Wat bieden wij?

• Een belangrijke rol binnen een jonge school waar jouw bijdrage zichtbaar is;
• veel ruimte om mee te bouwen aan onze ondersteunings- en kwaliteitsstructuur;
• een klein en betrokken team met korte lijnen;
• ruimte voor jouw ideeën, expertise en initiatief;
• mogelijkheden voor scholing en verdere professionele ontwikkeling;
• salaris en arbeidsvoorwaarden conform de CAO Primair Onderwijs;
• een tijdelijke aanstelling met uitzicht op een vast dienstverband;
• startdatum: zo spoedig mogelijk.

Sollicitatieprocedure

Zullen we kennismaken?
Ben je al ervaren als intern begeleider of kwaliteitscoördinator? Wil je vanuit het leerkrachtvak doorgroeien? Of spreekt juist de combinatie van lesgeven en IB/KC je aan?
Dan zijn we nieuwsgierig naar jou.
Kom gerust eens bij ons langs voor een kennismaking. We ontvangen je graag met een kop koffie, een glas Marokkaanse muntthee of een heerlijk versbereide smoothie. In een ontspannen gesprek vertellen we je graag meer over De Springplank en horen we ook graag
wie jij bent en waar jij naar op zoek bent.
Je hoeft niet meteen een uitgebreide motivatiebrief te schrijven. Wil je eerst kennismaken of onze school bekijken? Neem dan gerust contact met ons op.

Stuur je CV en motivatie of een korte kennismakingsmail naar .

Over de vacature

Vacature omschrijving

In verband met een ziektevervanging zoeken wij een enthousiaste intern begeleider voor deze locatie. Het betreft een school die onderwijs geeft aan leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Jij bent een grote spil in het zorgweb en zorgt er samen
met jouw collega's voor dat de leerlingen de ondersteuning krijgen die nodig is om verder te ontwikkelen. Hiernaast stel jij ontwikkelperspectiefplannen op (OPP) en evalueer je deze. Je denkt mee en bent actief in het bouwen aan het zorg- en kwaliteitsbeleid
binnen de school. Hiernaast begeleid jij leerkrachten op de school en werk je nauw samen met logopedisten, gedragsdeskundigen en ouders. Als IB-er op deze locatie werk je voor alle bouwen.

Het betreft een tijdelijke vacature in verband met ziekte. Jouw inzet is in ieder geval t/m maart 2027 nodig maar waarschijnlijk loopt het door tot de zomervakantie. Het gaat om 0,4-0,6 fte (dagen in overleg). Heb je interesse? Wij maken graag kennis met jou!

Wij zijn A'DAM Onderwijs: een non-profitorganisatie, opgericht door acht Amsterdamse openbare schoolbesturen. Momenteel werken wij voor tien schoolbesturen. Wij ondersteunen basisscholen in Amsterdam bij het invullen van vervangingsaanvragen. Met een netwerk
van ruim 160 basisscholen verspreid over de stad is de keuze groot. Alle bemiddelingen die wij verzorgen, zijn rechtstreeks voor de scholen. Zo blijven de kosten van flexibel personeel binnen het onderwijs.
Bij A'DAM Onderwijs staan persoonlijk contact, professionele groei en kwalitatief goed onderwijs centraal.

Functie-eisen

• Je hebt een pabo-diploma en een aanvullende opleiding op het gebied van IB of coaching is gewenst;
• Je hebt ruime ervaring in het basisonderwijs;
• Je hebt ervaring met het opstellen en analyseren van OPP's;
• Ervaring met de doelgroep is geen harde eis, affiniteit wel;
• Je bent proactief en staat open voor feedback;
• Je bent beschikbaar van 1 november tot in ieder geval maart 2027 maar het liefst langer;
• Je woont in Amsterdam of nabije omgeving.

Arbeidsvoorwaarden

• Interessante opdrachten passend bij jouw ervaring en wensen;
• Een groot netwerk: A'DAM Onderwijs werkt voor 10 schoolbesturen in Amsterdam zonder commercieel oogpunt;
• Contact en begeleiding op maat;
• Salaris passend bij ervaring en functie: in dit geval word je ingeschaald in OOP schaal 12;
• Overige voorwaarden conform CAO PO.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Als IB'er begeleid en ondersteun je leerkrachten bij het bieden van passend en kwalitatief goed onderwijs. Je denkt mee over de ontwikkeling van leerlingen, ondersteunt collega's bij hulpvragen en draagt bij aan een professionele en lerende schoolcultuur.

Je werkt nauw samen met de leerkrachten, directie en eventueel andere betrokken professionals. Je houdt zicht op de ontwikkeling en onderwijsbehoeften van leerlingen en denkt mee over passende ondersteuning. Daarbij krijg je de ruimte om jouw kennis, ervaring
en ideeën in te zetten.

Je komt terecht in een betrokken team waar collegialiteit en samenwerken centraal staan. Vanaf je eerste dag word je warm ontvangen door de directeur en je nieuwe collega's. Samen zorgen jullie voor een fijne werkomgeving waarin collega's voor elkaar klaarstaan
en elkaar ondersteunen.

Wie zijn wij?
Wij zijn A'DAM Onderwijs - een non-profit organisatie, opgericht door negen Amsterdamse openbare schoolbesturen. Wij ondersteunen basisscholen in Amsterdam bij het invullen van vervangingsaanvragen en bemiddelen rechtstreeks tussen scholen en enthousiaste onderwijsprofessionals.
Zo blijven de kosten van flexibel personeel binnen het onderwijs laag.

Functie-eisen

• Een afgeronde pabo-opleiding, aangevuld met relevante ervaring en/of opleiding op het gebied van intern begeleiden.
• Je bent pedagogisch sterk, betrokken en communicatief vaardig.
• Je hebt ervaring met het begeleiden en ondersteunen van leerlingen en leerkrachten.
• Je bent twee tot vijf dagen per week beschikbaar tot de zomervakantie, met kans op verlenging.
• Je woont in (de omgeving van) Amsterdam.

Arbeidsvoorwaarden

• Een warm welkom en goede begeleiding vanuit de directeur en collega's.
• Een afwisselende en verantwoordelijke rol binnen een betrokken schoolteam.
• Arbeidsvoorwaarden conform de CAO PO.
• Een netwerk van ruim 130 scholen, waardoor we ook na deze opdracht met je meedenken over jouw volgende stap.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Katholieke basisschool Don Bosco is een school van Nestas. Bij Nestas werken 22 openbare en katholieke basisscholen samen. We hebben scholen in Dordrecht, Zwijndrecht, Hendrik-Ido-Ambacht en Gorinchem. Een school 'waar ieder kind zich thuis voelt'. Dat
is waar wij voor gaan. Onze scholen en medewerkers maken hierin het verschil en zorgen samen voor een warm nest met kansen voor iedereen. Regulier, Jenaplan, Montessori, Dalton of speciaal basisonderwijs. Je vindt het allemaal bij ons. Help jij mee om ieder
kind het beste onderwijs te geven? We kijken uit naar je komst!

Wie zijn wij
Op KBS Don Bosco willen we kinderen laten uitblinken en hun eigen verwachtingen laten overtreffen. Dit doen we door de kinderen voldoende aandacht te geven, ongeacht niveau, achtergrond of groepsgrootte. Daarmee beseffen we dat school meer is dan alleen
leren. Zo zorgen we samen voor een gezonde en veilige (leer)omgeving. Waar iedereen zich welkom voelt en graag gezien. Waarin leerlingen volop aan de slag kunnen om hun talenten te ontplooien. Want groeien doen kinderen alleen als we hen uitdagen. En dat doen
we volop. Maar wel op ieders eigen tempo. Hierdoor gaan ze elke dag met veel plezier naar school en met een flinke dosis zelfvertrouwen naar huis.

Functie-eisen

Wij zijn op zoek naar .

• een IB-er met ervaring;
• bevlogen en proactief is;
• communicatief sterk;
• denkt in mogelijkheden en kansen op leerling-, groeps- en schoolniveau;
• positieve hoge verwachtingen heeft van elke leerling;
• kennis en vaardigheden bezit om een effectieve instructie te geven;
• afstemt op de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van leerlingen;
• graag samenwerkt met anderen om het beste onderwijs aan onze leerlingen te bieden;

.herken jij je hierin, dan nodigen wij je graag uit om te solliciteren!

Arbeidsvoorwaarden

Wat biedt NESTAS jou?

• een professionele en innovatieve organisatie, waar veel aandacht aan onze medewerkers en hun ontwikkeling wordt gegeven;
• een plezierige werkplek, waarin er vertrouwen is, lef gestimuleerd wordt en wij vanuit verbondenheid werken aan onze missie;
• arbeidsvoorwaarden en salariëring conform de cao PO, inschaling in schaal LC;
• een contract voor bepaalde tijd met uitzicht op vast.

Sollicitatieprocedure

Wil je ook graag deel uitmaken van het NESTAS team?
Solliciteer dan via de knop "solliciteren" voor 13 november a.s We zien jouw motivatie en CV graag tegemoet.

Vragen?
Voor meer informatie over de inhoud van de vacature kun je contact opnemen met Renske Schut (directeur DonBosco), tel. 06- of .

Over de vacature

Vacature omschrijving

De Startklas is een tijdelijke, preventieve tussenvoorziening voor kinderen binnen het reguliere onderwijs. De doelgroep bestaat uit jonge kinderen die op meerdere ontwikkelingsgebieden ondersteuning nodig hebben, bijvoorbeeld op het gebied van welbevinden,
aandacht en concentratie, executieve functies, sociaal-emotionele ontwikkeling, spel of zelfredzaamheid. Deze leerlingen hebben, nog meer dan andere leerlingen, baat bij een kleine groep, duidelijke structuur, nabijheid van een volwassene, veel herhaling en
een spelend en ontwikkelingsgericht leerklimaat.
Het doel is om kinderen in een veilige, kleinschalige en gestructureerde setting gericht te ondersteunen, zodat zij zich verder zonder druk kunnen ontwikkelen en waar mogelijk kunnen doorstromen naar het reguliere onderwijs. De Startklas werkt ontwikkelingsgericht
en in nauwe verbinding met de reguliere kleutergroepen.

De Startklas is bedoeld als een preventieve vorm van ondersteuning binnen het reguliere onderwijs. Het is een tussenvoorziening voor jonge kinderen die nog onvoldoende basisvaardigheden hebben om te functioneren en tot spelen/leren te komen in een reguliere
kleutergroep.

Voor deze startklas zijn wij op zoek naar een betrokken en deskundige leerkracht met hart voor en ervaring met het jonge kind.

Over de functie
Als leerkracht van de startklas begeleid je jonge kinderen in een veilige, voorspelbare en stimulerende leeromgeving. Je sluit aan bij de ontwikkelingsleeftijd van het kind en kijkt daarbij verder dan alleen de kalenderleeftijd. Vanuit een ontwikkelingsgerichte
benadering bied je onderwijs dat past bij de ondersteuningsbehoeften en mogelijkheden van de leerlingen.
Spelend leren vormt een belangrijk uitgangspunt binnen je onderwijsaanbod. Door betekenisvolle activiteiten, spel en gerichte begeleiding stimuleer je kinderen in hun brede ontwikkeling. Daarbij heb je aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling, de ontwikkeling
van zelfvertrouwen en de eerste stappen richting de basisvaardigheden.
Je werkt vanuit een positief pedagogisch klimaat waarin veiligheid, relatie en vertrouwen voorop staan. Je zet positieve bekrachtiging in, stimuleert gewenst gedrag en helpt kinderen groeien in zelfstandigheid en zelfvertrouwen. Binnen de startklas geldt: eerst
de relatie en veiligheid, daarna de prestatie.

Wat ga je doen?
Je signaleert ontwikkelingsbehoeften tijdig en werkt planmatig aan passende ondersteuning. In samenwerking met de intern begeleider breng je de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van leerlingen in kaart. Je stelt individuele handelingsplannen op, voert deze
uit en je evalueert de voortgang.
Binnen de groep differentieer je op basis van uiteenlopende ontwikkelingsniveaus op basis van de SLO doelen. Je biedt passende begeleiding aan leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben en zorgt ervoor dat ieder kind zich gezien, gehoord en veilig voelt.
Daarnaast werk je nauw samen met ouders, collega's en andere betrokken professionals. Je levert een actieve bijdrage aan een gezamenlijke aanpak rondom de begeleiding van jonge kinderen en denkt mee over de verdere ontwikkeling van de startklas.

Wij zoeken een collega die:

• een relevante onderwijsbevoegdheid heeft, bij voorkeur een PABO-diploma aangevuld met een master EN;
• werkt vanuit een christelijke overtuiging en onze identiteit actief uitdraagt;
• aantoonbare affiniteit heeft met het jonge kind;
• specifieke kennis heeft van de ontwikkeling van het Jonge Kind;
• je ontwikkelt onderwijs en biedt maatwerk vanuit een ontwikkelingsgerichte benadering;
• spelend leren doelgericht weet in te zetten;
• een veilig, voorspelbaar en positief pedagogisch klimaat kan creëren;
• een sterk klassenmanagement kan neerzetten;
• sterk is in het opbouwen van relaties met kinderen;
• ontwikkelingsbehoeften tijdig kan signaleren;
• planmatig kan werken aan ondersteuning en begeleiding;
• kan differentiëren binnen een groep met uiteenlopende ontwikkelingsniveaus;
• goed kan samenwerken met ouders, collega's, intern begeleider en externe professionals;
• beschikt over sterke communicatieve vaardigheden;
• beschikbaar is voor 0,7 fte verdeeld over 4 dagen in de week. Mocht dit niet haalbaar zijn, dan gaan we graag in overleg over je eventuele beschikbaarheid.

Wat bieden wij?
Een werkomgeving waarin:
- je betekenisvol bent voor zowel ouder als kind;
- je samenwerkt met een betrokken team;
- er ruimte is om je professioneel te ontwikkelen;
- er gedeelde verantwoordelijkheid is.

Interesse?
Ben jij de collega die met deskundigheid, rust en betrokkenheid het verschil wil maken voor jonge kinderen in de startklas? Dan nodigen wij je van harte uit om je interesse kenbaar te maken.
We ontvangen graag je motivatie en cv graag per mail ( ) uiterlijk
zondag 1 november 2026.
Heb je nog vragen?

Neem gerust contact op met Ilse van 't Ende (Hoofd Kwaliteit en Onderwijs).
, 383

Over de vacature

Vacature omschrijving

Door het pensioen en een zwangerschapsverlof van een collega, hebben wij vacatureruimte in de middenbouw. Wij zoeken een stamgroepleider die zich graag verwondert en oog heeft voor het kind!

Iets voor jou?
We zien onze school als een leef-werkgemeenschap waar je met plezier leert samenleven, samenwerken, samenspelen en samen vieren. Bij ons gaan alle kinderen bijvoorbeeld al vanaf groep 3 op kamp.

Onderwijs is een teamsport en zo zien wij dat ook. Ons team bestaat uit 30 mensen; zowel startende stamgroepleiders als stamgroepleiders die de school al langer kennen. We voelen een collectieve verantwoordelijkheid voor het welbevinden van elkaar en van de
kinderen. We werken vanuit de 7 essenties van het Jenaplan, waarvan wij denken dat de moderne mens ze hard nodig heeft in de huidige en toekomstige maatschappij.

Afgelopen jaren hebben we stevig gewerkt aan onze pedagogische grondhouding en onze jenaplandidactiek. Met het hele team werken wij op dit moment samen om thematisch werken (wereldorïentatie) weer meer het hart van ons onderwijs te laten zijn.

Jenaplanschool De Wilgenhoek is een onderdeel van Stichting O2A5
Als Jenaplanschool is het ons doel om al onze kinderen te vormen tot gelukkige, evenwichtige en kritische jonge mensen, die vanuit een realistisch zelfbeeld de juiste keuzes kunnen maken en verantwoordelijkheid voor eigen handelen kunnen dragen. Vandaar onze
kernwaarden: samenwerken, verwondering, leerplezier en verantwoordelijkheid.

De school valt onder cluster Leerdam, heeft 300 leerlingen en is gevestigd in Kindcentrum Broekgraaf te Leerdam. In 2024 zijn wij in dit pand gaan wonen. We zijn trots op onze school! We zijn een grote en groeiende school en tegelijkertijd kennen we elkaar
goed. Dit komt ook omdat we elke dag bij aanvang en in de middag een kop thee/koffie met elkaar drinken.

De Wilgenhoek is volop in ontwikkeling. We groeien naar een teamgecentreerde arbeidsorganisatie (TAO), waarin we samen verantwoordelijkheid dragen voor goed onderwijs, gebruikmaken van elkaars talenten en ruimte geven aan eigenaarschap en professionele ontwikkeling.
Daarnaast beschikken we over een deskundig zorgteam met een intern begeleider en verschillende specialisten, waaronder op het gebied van taal, rekenen, gedrag en hoogbegaafdheid. Hierdoor kunnen we leerlingen én collega's gericht ondersteunen in hun ontwikkeling.

Functie-eisen

Functie-eisen

1. Je hebt je Pabo-diploma.
2. Je wilt ertoe doen voor elk kind, ziet ze als uniek en hebt oog voor ontwikkeling en talent.
3. Je hebt affiniteit met het Jenaplanonderwijs.
4. Je bent onderzoekend, communicatief, leergierig, flexibel, open en een echte teamspeler.
5. Je beschikt over goede pedagogische en didactische kennis.
6. Je hebt een open en toegankelijke persoonlijkheid.

Arbeidsvoorwaarden

Ons aanbod
We bieden je een jaarcontract met uitzicht op een vast dienstverband. Op jps De Wilgenhoek werk je tot aan de zomervakantie. De mogelijkheid om ook na de zomervakantie verbonden te blijven aan onze school is afhankelijk van de formatie. Samen bekijken we of
verlenging mogelijk is op jps De Wilgenhoek of een andere school binnen O2A5 of in onze vaste vervangerspool. Je krijgt een eigen laptop en telefoon in bruikleen. Kennis en ontwikkeling staat bij ons centraal. Op school en in het cluster is er aanbod om individueel
en als team te groeien. In je jaarlijkse ontwikkelgesprek krijg je alle ruimte om te praten over jouw ambitie en scholingsmogelijkheden. We investeren in vakmanschap! We hebben oog voor jou én voor het vak.

Werken bij O2A5
O2A5 openbaar onderwijs is het bestuur van 25 basisscholen in Molenlanden, Vijfheerenlanden en West-Betuwe. Onze scholen zijn georganiseerd in vijf clusters waarin collega's samenwerken en kennis delen.
Op jouw school werk je dagelijks samen met een betrokken team. Daarnaast kun je binnen het cluster en de organisatie rekenen op de kennis en expertise van collega's van andere scholen. Samen werken we continu aan kwaliteit en vernieuwing van het onderwijs,
waarbij de leerling centraal staat. Uit onderzoek blijkt dat onze medewerkers dit sterk waarderen evenals de goede sfeer die zij in hun team ervaren. Ook vanuit onderzoek onder ouders volgde een mooi compliment; ouders zijn zeer tevreden over leerkrachten
en gaven een score van 8,4.
Je staat er bij O2A5 niet alleen voor. Een interne coach kan je ondersteunen bij vakinhoudelijke vragen of persoonlijke ontwikkeling. Er is ruimte voor gesprek, reflectie en jouw ideeën voor de toekomst.
Uit intern onderzoek blijkt dat medewerkers zich gewaardeerd voelen en ondersteuning ervaren bij hun professionele groei en ambities. Daarom investeren we bij O2A5 in vakmanschap, met aandacht voor het vak én voor de medewerker. Zo werk je niet alleen aan de
toekomst van je leerlingen, maar ook aan die van jezelf! Meer weten?
Op onze website vind je verhalen van medewerkers.

Sollicitatieprocedure

Meer info of een dagje meelopen?
Wil je een keer sfeer komen proeven of zoek je meer informatie? Bel of app clusterdirecteur Kim Kleijn op nummer of mail
Kijk ook eens op
en .

Enthousiast? We ontmoeten je graag!
Leuk dat je enthousiast bent over onze functie. Stuur je reactie naar ons toe en we nodigen je uit voor een kennismakingsgesprek. Geef een korte motivatie waarom je interesse hebt in deze functie, dat mag geschreven of in een filmpje. We laten snel van ons
horen!

Solliciteren kan op 2 manieren:

1. Mail je contactgegevens en motivatie naar:
2. Gebruik het formulier hieronder (website)

Heb je algemene vragen over O2A5, over de procedure of kunnen we met je meedenken? App dan naar Coralien van HR op: (reactie tijdens kantoortijden).

We ontmoeten je graag!
O2A5 openbaar onderwijs: dichtbij, deskundig, divers

Over de vacature

Vacature omschrijving

Dit ga je doen:

In groep 6/7 zorg je voor een sterke basis en daag je leerlingen uit om hun talenten te ontdekken:

- Je vervult de kernvakken in het Nederlands en het lijkt je leuk andere vakken aan te vullen met Engels.

- We werken deels met methodes en deels met het ontwerpen van eigen lessen.

- Je werkt samen met het team aan het maken van de lessen voor IPC (een methodiek voor geschiedenis, aardrijkskunde en techniek).

- Je zorgt voor rust in de groep, ziet de onderwijsbehoeftes van de kinderen en kan daarin zelfstandig handelen of overlegt met onze intern begeleider.

Functie-eisen

Dit ben jij!

- Taal: Naast een goede beheersing van de Nederlandse taal, beheers je de Engelse taal goed of vind je het leuk om je in het lesgeven met Engels te verdiepen.

- Eigen lessen ontwerpen: Het is fijn als je enige ervaring hebt met het ontwerpen van je eigen lessen vanuit doelen.

- Bevoegdheid: Je bent in het bezit van een bevoegdheid voor het basisonderwijs.

- Beschikbaarheid: Je bent voor 0,6 fte (dagen in overleg) beschikbaar. Dit is aan te vullen naar 1 fte met de vacature van groep 4/5 die ook online staat.

Arbeidsvoorwaarden

Waarom kiezen voor Merlin?

We hebben een gezellig en hardwerkend team waarin we elkaar graag helpen. We bieden creatief onderwijs dat de nieuwsgierigheid en talenten van de kinderen prikkelt. We werken thematisch volgens het International Primary Curriculum (IPC) en geven onze leerlingen uitdagende, doelgerichte opdrachten die hen helpen om hun vaardigheden te ontwikkelen. Bovendien zorgen we voor een leeromgeving waarin kinderen zich veilig voelen.

Ben je klaar voor deze uitdaging?

Stuur je CV en een korte motivatie op via de knop op deze pagina of door te mailen naar Nick de Koning (directeur): . We plannen graag een kennismakingsgesprek met rondleiding.

Heb je nog vragen?

Neem contact op met Nick de Koning () of e-mail naar: . We horen graag van je!

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

Over de vacature

Vacature omschrijving

SIPO
Stichting Islamitisch Primair Onderwijs (SIPO) is een groeiende scholengemeenschap met zeven scholen en ongeveer 1200 leerlingen, waar hoogwaardig primair onderwijs wordt geboden op basis van islamitische waarden. We ondersteunen onze leerlingen in het ontwikkelen
van hun volledige potentieel, geleid door de kernwaarden Ihsaan (uitmuntendheid), respect, rechtvaardigheid en naastenliefde, zodat zij succesvol kunnen bijdragen aan de Nederlandse samenleving.

Aïsha
Basisschool Aïsha is in 2019 opgericht, is gevestigd in de wijk Tolberg in Roosendaal en biedt op dit moment onderwijs meer dan 200 leerlingen in de groepen 1 t/m 8. Onze leerlingen hebben diverse culturele achtergronden en worden op onze school opgeleid om
deel te nemen aan de Nederlandse samenleving.

Ons team bestaat uit ongeveer 20 betrokken collega's, waaronder een intern begeleider, leerkrachten, onderwijsassistenten, een godsdienstleerkracht en een administratief medewerker. Samen werken we aan kwalitatief goed onderwijs in een veilige, warme en stimulerende
leeromgeving.

Functie-eisen

Wij zoeken een tijdelijke leerkracht voor groep 1-2 - minimaal 0,275 fte
Voor onze groep 1-2 zijn wij ter vervanging van een collega op zoek naar een enthousiaste en betrokken leerkracht. Het betreft een tijdelijke functie van minimaal 0,275 fte, voor de woensdag en vrijdag, met start na de herfstvakantie.
Je weet structuur en duidelijkheid te bieden, hebt oog voor de ontwikkeling van ieder kind en creëert een veilige en stimulerende leeromgeving waarin jonge leerlingen met plezier leren en zich ontwikkelen. Je werkt graag samen met collega's en ouders om het
beste uit ieder kind te halen.

Wat vragen wij?

• Een PABO-bevoegdheid.
• Een goede beheersing van de Nederlandse taal.
• Affiniteit met het jonge kind en kennis van de ontwikkeling van leerlingen in groep 1-2.
• Kennis van passend onderwijs en de bijbehorende leerlingenzorg.
• Een zelfstandige, initiatiefrijke en flexibele werkhouding.
• Je onderschrijft en respecteert de identiteit van de school (bij voorkeur heb je een islamitische achtergrond).

Arbeidsvoorwaarden

Wat bieden wij?

• Een divers team met ambitieuze collega's
• Een uitdagende werkomgeving
• Ruimte voor initiatief en professionalisering
• Een benoeming voor 1 jaar met uitzicht op een vaste aanstelling
• Een salaris conform CAO PO

Sollicitatieprocedure

Voel je je uitgedaagd en herken je jezelf in bovenstaand profiel? Mail je motivatiebrief en CV naar en misschien ben jij ons nieuwe teamlid!

Over de vacature

Vacature omschrijving

Waar doe je het voor?
Je geeft les aan leerlingen van 12 tot 18 jaar met belemmeringen in het onderwijs, als gevolg van psychiatrische problematiek, vaak gecombineerd met leerproblematiek en / of een licht verstandelijke beperking.
Bij VSO Heuvelrug College ben je betekenisvol.
Je bereidt jouw leerlingen voor op een duurzame deelname in de samenleving. Je werkt intensief samen met ouders en andere betrokkenen. Je doet er alles aan zodat de leerlingen het beste uit zichzelf halen, met plezier naar school komen en trots op zichzelf
zijn. Leerlingen leren zichzelf te kennen en te accepteren en zich voor te bereiden op de toekomst. Dit maakt je werk betekenisvol, afwisselend en uitdagend.

Wat ga je doen?
Als actief lid van het enthousiaste en betrokken team verzorg jij het onderwijs. Je geeft les aan kleine klassen van 10 tot 14 leerlingen. Het onderwijs bestaat uit 6 leerjaren met uitstroom naar arbeidsmatige dagbesteding, arbeid of MBO 1 (leerroute 3-4-5).
Je bent verantwoordelijk voor de pedagogische en didactische aanpak in de klas. Vanuit je expertise lever je actief een bijdrage aan de onderwijsontwikkelingen op schoolniveau.

Je staat er nooit alleen voor.
Als nieuwe medewerker word je ingewerkt door middel van begeleidingsgesprekken, observaties en interne scholing. We vinden dat je je werk goed en met plezier moet kunnen én blijven doen. Je krijgt daarom een laptop, werktelefoon en de mogelijkheid om onbetaald
verlof op te nemen buiten de vakanties op basis van je werktijdfactor.

Bij VSO Heuvelrug College sta je nooit stil.
Bij VSO Heuvelrug College willen wij dat niemand stilstaat in zijn/haar ontwikkeling. En dat wil jij zelf ook niet. Je neemt deel aan interne scholing en verschillende workshops over autisme, trauma, verbindend gezag met PBS of bewegend leren. Je werkt niet
voor niets op een school die door de Inspectie de waardering Goed heeft gekregen.

Dit zeggen onze mensen over Verderwijs

• Onze medewerkers geven aan dat ze het belangrijk vinden om te werken met de specifieke doelgroep van Verderwijs, een bijdrage te leveren aan hun ontwikkeling en echt de mogelijkheid hebben om een verschil te maken voor de leerlingen.
• We worden door onze medewerkers beschreven als een goed georganiseerde organisatie met een sterke visie op onderwijs.
• Verderwijs wordt door onze mensen gezien als een goede werkgever met goede arbeidsvoorwaarden, met veel mogelijkheden voor persoonlijke en professionele groei.
• Onze medewerkers noemen een fijne werksfeer en een prettig team als een belangrijke reden om bij VSO Heuvelrug College te werken.

Functie-eisen

Wat breng je mee?

• PABO-bevoegdheid;
• of je hebt deze bijna in je bezit;
• of je bezit een 2e graads bevoegdheid bijvoorbeeld omgangskunde, aardrijkskunde;
• Je hebt ervaring met de doelgroep (dit is voor ons een pré);
• Je bent pedagogisch sterk en kan structuur en veiligheid bieden;
• Je ziet probleemgedrag als een hulpvraag;
• Je kunt reflecteren op jezelf en met je team;
• Je bent enthousiast en hebt plezier in wat je doet;
• Je bent flexibel en hebt een open houding

Arbeidsvoorwaarden

• Het salaris bedraagt maximaal € 6.509 (schaal LC) van de CAO PO, gebaseerd op een fulltime dienstverband.
• Goed werkgeverschap: werktelefoon, laptop, fietsplan, onbetaald verlof mogelijkheden buiten de schoolvakanties afhankelijk van werktijdfactor (WTF).
• Diverse opleidingsmogelijkheden om je individueel te ontwikkelen en ook in teamverband.
• Een eindejaarsuitkering van 8,33%.
• Tijdelijk dienstverband met uitzicht op vast.
• Parttime en/of fulltime mogelijk.

Sollicitatieprocedure

Meer weten?
Ben je enthousiast en wil je direct solliciteren? Dat kan!
Heb je eerst nog wat vragen, dan is Remko Grandia, Intern begeleider VSO Heuvelrug College, bereikbaar op 06-

Mail dan jouw CV en motivatie naar

De sollicitatieprocedure
Bij VSO Heuvelrug College zijn we eerlijk, open en transparant. Ook in de sollicitatieprocedure. Onderdeel daarvan is meelopen, zodat je kunt ervaren wat het inhoudt om bij ons aan de slag te zijn en je precies weet wat je kan verwachten. We vinden werken vanuit
onze visie en waarden een belangrijke factor in het hele proces. Zo onderzoeken we samen of VSO Heuvelrug College echt iets voor je is.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Werken in het speciaal onderwijs is bijzonder! Op de Maurice Maeterlinckschool in Delft bereiden we leerlingen voor op zo volwaardig mogelijke deelname aan de samenleving. Maximaal zelfstandig! Wil jij onze kinderen optimale kansen voor hun toekomst
geven in een positief werkklimaat? Versterk ons team als leerkracht.

De Maurice Maeterlinckschool biedt (voortgezet) speciaal onderwijs aan leerlingen met een lichamelijke of meervoudige beperking en langdurig zieke leerlingen. Daarbij werken onderwijs, ondersteuning en revalidatie samen rondom de leerling. Met ons aanbod in
een doorgaande leerlijn sluiten we aan bij de mogelijkheden van iedere leerling.

Functie-eisen

Wat vragen we?

• Pabo-diploma.
• Affiniteit met leerlingen met meervoudige beperkingen.
• Je bent in staat lessen te creëren met een pedagogisch en didactisch passend en stimulerend leerklimaat waardoor de leerlingen zich veilig voelen en actief betrokken zijn.
• Je bent een actieve, flexibele teamspeler.

Arbeidsvoorwaarden

Wat bieden we?

• Een klas vol boeiende kinderen.
• Ondersteuning door de intern begeleider.
• Een enthousiast en betrokken team.
• Afwisselend, leerzaam en uitdagend werk.

Salaris en dienstverband

• Salaris in schaal LB of LC van de cao PO (€ 3.665 tot € 6.509 op fulltime basis), afhankelijk van ervaring.
• Secundaire arbeidsvoorwaarden conform cao primair onderwijs.

Sollicitatieprocedure

Interesse?
Stuur je cv en motivatiebrief uiterlijk 30 oktober 2026 aan adjunct-directeur Corinne van den Heuvel:
.
Voor meer informatie over deze vacature graag een mail sturen.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Dit ga je doen:

In groep 4/5 zorg je voor een sterke basis en daag je leerlingen uit om hun talenten te ontdekken:

- Je vervult de kernvakken in het Nederlands en het lijkt je leuk andere vakken aan te vullen met Engels.

- We werken deels met methodes en deels met het ontwerpen van eigen lessen.

- Je werkt samen met het team aan het maken van de lessen voor IPC (een methodiek voor geschiedenis, aardrijkskunde en techniek).

- Je zorgt voor rust in de groep, ziet de onderwijsbehoeftes van de kinderen en kan daarin zelfstandig handelen of overlegt met onze intern begeleider.

Functie-eisen

Dit ben jij!

- Taal: Naast een goede beheersing van de Nederlandse taal, beheers je de Engelse taal goed of vind je het leuk om je in het lesgeven met Engels te verdiepen.

- Eigen lessen ontwerpen: Het is fijn als je enige ervaring hebt met het ontwerpen van je eigen lessen vanuit doelen.

- Bevoegdheid: Je bent in het bezit van een bevoegdheid voor het basisonderwijs.

- Beschikbaarheid: Je bent voor 0,4 fte (donderdag en vrijdag) beschikbaar. Dit is aan te vullen naar 1 fte met de vacature van groep 6/7 die ook online staat.

Arbeidsvoorwaarden

Waarom kiezen voor Merlin?

We hebben een gezellig en hardwerkend team waarin we elkaar graag helpen. We bieden creatief onderwijs dat de nieuwsgierigheid en talenten van de kinderen prikkelt. We werken thematisch volgens het International Primary Curriculum (IPC) en geven onze leerlingen uitdagende, doelgerichte opdrachten die hen helpen om hun vaardigheden te ontwikkelen. Bovendien zorgen we voor een leeromgeving waarin kinderen zich veilig voelen.

Ben je klaar voor deze uitdaging?

Stuur je CV en een korte motivatie op via de knop op deze pagina of door te mailen naar Nick de Koning (directeur): . We plannen graag een kennismakingsgesprek met rondleiding.

Heb je nog vragen?

Neem contact op met Nick de Koning () of e-mail naar: . We horen graag van je!

Over de vacature

Vacature omschrijving

BOUW JIJ SAMEN MET ONS VERDER AAN DE TOEKOMST VAN DE MARGRIET?
Op de Margriet hebben we de afgelopen jaren veel bereikt. Er staat een betrokken team, we hebben een prettig leer- en werkklimaat en behalen goede onderwijsresultaten. Daar zijn we trots op! We zoeken een directeur die ziet en waardeert wat er al staat en samen
met het team verder wil bouwen op deze stevige basis. Iemand die vertrouwen geeft, mensen verbindt en tegelijkertijd richting durft te geven

MEER OVER DE SCHOOL
De Margriet is een christelijke basisschool in het hart van Ermelo, met ongeveer 220 leerlingen, verdeeld over 9 groepen, en 19 betrokken medewerkers. Ons motto is "Groei met ons mee". We vinden het belangrijk dat ieder kind zich gezien en gekend voelt in een
veilige omgeving. We hebben hoge verwachtingen, werken doelgericht en bieden onderwijs waarin kinderen zich zowel sociaal als cognitief ontwikkelen. We hebben samengebouwd aan een professionele schoolcultuur waarin we van en met elkaar leren en werkplezier
belangrijk vinden. Niet voor niets zijn we een KLASSEWERKPLEK. De komende jaren willen we vooral behouden en versterken wat we samen hebben opgebouwd.

Functie-eisen

JOUW ROL ALS DIRECTEUR
Als directeur ben je integraal verantwoordelijk voor de Margriet. Je geeft leiding aan het team, bewaakt de onderwijskwaliteit en zorgt voor een gezonde, professionele schoolorganisatie. Daarnaast maak je deel uit van het directieteam van VPCO Ermelo, een stichting
met vijf basisscholen. We werken aan een gezamenlijk koersplan, waarin samenwerking en gezamenlijke verantwoordelijkheid steeds belangrijker worden. Je denkt actief mee over de ontwikkeling van de stichting en weet de belangen van je eigen school en die van
VPCO Ermelo met elkaar te verbinden.

DIT ZOEKEN WIJ
We zoeken een betrokken, toegankelijke en daadkrachtige directeur die:

• Zichtbaar is in de school en weet wat er leeft onder medewerkers, leerlingen en ouders;
• Vanuit vertrouwen en met een coachende leiderschapsstijl leidinggeeft, professionele ruimte biedt en tegelijkertijd duidelijke kaders stelt;
• Open en transparant communiceert, mensen verbindt en besluiten durft te nemen;
• Beschikt over een sterke onderwijskundige visie en de grote lijnen weet te overzien;
• Kennis van en ervaring binnen het onderwijs heeft, waarbij ervaring in het primair onderwijs een pré is;
• De christelijke identiteit van de school onderschrijft en op een positieve manier uitdraagt.

WIJ BIEDEN JOU
Je komt terecht op een school met een betrokken en professioneel team, waar samenwerking en werkplezier centraal staan. Je werkt nauw samen met een ervaren intern begeleider en kunt rekenen op prettig en collegiaal contact met de bestuurder en collega-directeuren
binnen VPCO Ermelo.

• Inschaling in schaal D12 volgens de cao PO, passend bij opleiding en ervaring.
• Ruimte om jezelf professioneel te blijven ontwikkelen.

Arbeidsvoorwaarden

• Salaris conform CAO PO schaal D12 (afhankelijk van opleiding en ervaring);
• Laptop;
• Reiskostenvergoeding;
• Eindejaarsuitkering;
• Opbouw van een goed pensioen;
• Fiscale regelingen als fietsplan, bedrijfsfitness en meer.

Sollicitatieprocedure

Zie jij jezelf als onze nieuwe directeur? Dan maken we graag kennis met je! We ontvangen je motivatiebrief en cv graag uiterlijk 1 november 2026 via Wil je eerst meer weten over de functie? Neem dan contact op met Hugo Vos, bestuurder,
via of telefonisch via . Verdere informatie vind je op onze website:

We vragen je om alvast rekening te houden met de volgende data:

• 9 november 2026: eerste sollicitatiegesprekken, vanaf 17.00 uur;
• 11 en 12 november 2026: assessments. 19 november 2026;
• tweede gespreksronde, vanaf 17.00 uur

Over de vacature

Vacature omschrijving

Iedereen wil leren. Wij zorgen dat het kan! Kinderen bij wie dit niet vanzelf gaat, krijgen bij stichting Elan kansen voor de toekomst.

Elan Primair is een school voor gespeciaalf onderwijs (groep 3 t/m 8) in het Gooi voor leerlingen met een autisme spectrum stoornis (ASS). Binnen ons onderwijs staat het opdoen van positieve ervaringen centraal. Wij werken met de methodiek
Geef me de vijf. De vijf pijlers van deze methodiek zijn autisme begrijpen, positief contact, basisrust creëren, problemen oplossen en ontwikkeling bevorderen.
Voor het nieuwe schooljaar zijn wij op zoek naar:
een enthousiaste groepsleerkracht (wtf. 0,6)

Functie
Wij zijn op zoek naar een groepsleerkracht die zelfstandig kan werken en denkt in mogelijkheden. Je bent toegankelijk voor leerlingen, ouders en collega's. Je draagt bij aan een veilige, voorspelbare en stimulerende leeromgeving waarin leerlingen zich gezien
en begrepen voelen en weer tot ontwikkeling kunnen komen. Je bent flexibel en gaat op een adequate manier om met crisisachtige situaties. Je vindt het leuk om in een organisatie te werken waar "elke dag een beetje beter " voorop staat.

Ben jij de pedagogische kanjer in onderwijsland die de uitdaging van het speciaal basisonderwijs aandurft? Die vanuit enthousiasme en bevlogenheid leerlingen weet te motiveren? Die door oog te hebben voor de leerling het beste uit de jongere weet te halen?

Dan zoeken we jou!

Functie-eisen

De pedagogische kanjer die wij zoeken heeft:

• affiniteit met leerlingen die speciale onderwijsbehoeften hebben.
• de vaardigheden om te differentiëren en structuur te bieden.
• ervaring met het opstellen en monitoren van groepsplannen die aansluiten bij de lesmethodes.
• onderwijsinhoudelijke kennisom boven de stof te staan.
• het inzicht om praktijk te vertalen naar beleid.
• kennis van 'Geef me de 5'.
• de wens om deel uit te maken van een lerende organisatie (samen werken én samen leren).
• een reflecterende en onderzoekende houding.
• analytische competententies.
• een open en toegankelijke houding naar zowel leerlingen als ouders en collega's.
• de wettelijke vereiste bevoegdheden (pabo). Wij nodigen ook bijna-afgestudeerden uit te solliciteren.

Arbeidsvoorwaarden

Wat bieden wij jou?

• een jaarcontract met uitzicht op een vast dienstverband.
• salarisschaal CAO/PO schaal LC met doorgroeimogelijkheden naar schaal LD.
• een goede begeleiding en scholingsmogelijkheden.
• enthousiaste en professionele collega's.
• een flexibele opstelling, waarin we zoveel mogelijk rekening houden met individuele wensen t.a.v. taakomvang, werkdagen en bepaalde groepen.

Sollicitatieprocedure

Informatie en sollicitatie:
Neem contact op met Rosa Boog, cdirecteur Elan Primair, telefoonnummer: of Karin Gebuis, hr-manager Elan, . Je cv met een korte onderbouwing kun je tot en met
1 november 2026 mailen naar
.

Een ondertekende geheimhoudingsverklaring, gedragscode én VOG zijn vereist voor deze aanstelling.

Iedereen wil leren. Wij maken het mogelijk! Kinderen bij wie dit niet vanzelf gaat, krijgen bij stichting Elan kansen voor de toekomst. Bij ons werken bijna 300 bevlogen professionals, onder wie leerkrachten, onderwijsassistenten, leraarondersteuners,
orthopedagogen, intern begeleiders, schoolmaatschappelijk werkers en logopedisten. Allemaal hebben zij hetzelfde doel: iedere leerling onderwijs en ondersteuning geven. Stichting Elan bestaat uit acht scholen; één voor gespecialiseerd onderwijs (GO), vier
voor gespecialiseerd basisonderwijs (GBO), één voor gespecialiseerd onderwijs en gespecialiseerd voortgezet onderwijs (GO/GVO) en twee voor gespecialiseerd voortgezet onderwijs (GVO). Daarnaast zijn er verschillende tussenvoorzieningen en werken er medewerkers
in de expertisepool die ingezet worden ter versterking van de basisscholen in de omgeving.