Leerkracht basisonderwijs Vacatures in Leiden

Over de vacature

Vacature omschrijving

VACATURE: LEERKRACHT ONDER- ÉN BOVENBOUW
Zet jij samen met ons de wind in de zeilen voor onze leerlingen?

CBS Het Podium is een kleine basisschool in het hart van Rotterdam-Overschie met een warm team dat gaat voor het groeien en bloeien van álle leerlingen. Ons uitgangspunt is eenvoudig: elk kind, elke kans. Wij geloven dat elk kind kan groeien - mits er iemand
is die ziet wat het nodig heeft én wat het al in huis heeft. Juist daar wil het team van Het Podium het verschil maken.
Daarom zoeken wij leerkrachten die het net als wij fantastisch vinden om te werken voor leerlingen bij wie het niet altijd vanzelf gaat én voor leerlingen die een extra uitdaging aan kunnen. Leerkrachten die blij worden van een kind dat ervaart hoe mooi en
leuk lezen is, die trots zijn op een kleuter die voor het eerst een hele ochtend op school doorkomt, en die elke dag opnieuw vertrekken vanaf het punt waar een kind gisteren stond.

Wat jij meebrengt
Je staat stevig in je schoenen. De basis van jouw klas is goede instructie: heldere uitleg, duidelijke structuur en hoge verwachtingen die je met aandacht communiceert. Daarbovenop zorg je voor een warm pedagogisch klimaat, met gedragsverwachtingen die je helder
stelt en consequent vasthoudt - zodat elk kind weet waar het aan toe is. Je laat je niet uit het veld slaan door gedrag dat een verhaal vertelt, maar zoekt naar het verhaal erachter: wat vertelt dit kind me, en wat heeft het nodig? En je differentieert binnen
de groep: geen aparte trajectjes per kind, maar slimme instructie en verwerking die elk kind me laat doen, vanaf het punt waar het staat. Je haalt voldoening uit precies dat werk: zien dat kinderen groeien en bloeien als je ze de ruimte en de kansen geeft.

Wat wij jou bieden
Een school die er voor haar leerlingen staat, staat er ook voor haar leerkrachten. Bij ons krijg je:
• een team dat met je meedenkt en je niet alleen laat;
• ruimte om zelfstandig te zijn, met steun als je die nodig hebt;
• leergierige leerlingen die harder groeien dan je verwacht;
• een school waar "elk kind, elke kans" en "zorg breed gedeeld" geen slogans zijn, maar de dagelijkse praktijk;
• een vaste plek in het team van de onderbouw of de bovenbouw.

Over CBS Het Podium
Wij zijn een kleine basisschool in het hart van Rotterdam-Overschie. Onze schoolweging van 35 betekent dat wij elke dag opnieuw keuzes maken die passen bij onze leerlingen: elk kind, elke kans. De basis is altijd goed groepsonderwijs: heldere instructie, een
warm pedagogisch klimaat en heldere gedragsverwachtingen. Van daaruit differentiëren we binnen de groep, zodat elk kind meedoet op eigen niveau. Zoals wij het zien: ieder kind verdient een school die het ziet, waardeert, stimuleert en de wind in de zeilen
geeft.

Ben jij de leerkracht die dat samen met ons wil doen? Wij horen graag van je.

Functie-eisen

Bevoegdheid: Je beschikt over een bevoegdheid voor het basisonderwijs (onder- of bovenbouwgroep).

Stevig in de klas: Je kunt zelfstandig en vriendelijk met autoriteit leiden; je houdt overzicht en rust, ook als het spannend wordt.

Hart voor de doelgroep: Je bent gedreven om te werken met leerlingen voor wie leren en opgroeien niet vanzelfsprekend zijn.

Instructievaardigheid: Je geeft heldere, goede instructie aan de hele groep; dat is voor jou de basis van elke les.

Adaptief vermogen: Je differentieert binnen de groep: je past instructie en verwerking zo aan dat elk kind meedoet op eigen niveau (in drie niveaugroepen).

Gedrag en klimaat: Je schept een warm pedagogisch klimaat met heldere gedragsverwachtingen; je kijkt verder dan gedrag en zoekt naar de onderliggende behoefte of oorzaak.

Samenwerken: Je deelt zorgbreed binnen het team en werkt samen met intern begeleiders en externe partners.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Ben jij een bevlogen leerkracht die gelooft in goed, doordacht en toekomstgericht onderwijs? Dan is Onder De Bogen op zoek naar jou!
Op onze jonge en groeiende school in Leidsche Rijn Centrum werk je in een ambitieus team waar ontwikkeling centraal staat - van leerlingen én collega's. Samen bouwen we aan sterk onderwijs vanuit hoge verwachtingen, een duidelijke visie en een research-informed
aanpak.

Wat breng je mee?
Wij zoeken een enthousiaste kandidaat die goed past bij onze school. Wanneer de juiste kandidaat zich aandient, kijken we graag samen waar jouw kwaliteiten het beste tot hun recht komen: in de onderbouw, middenbouw of bovenbouw.
Wat vragen wij van jou:

• Je bent in het bezit van een pabo-diploma;
• Je spreekt en verstaat goed Engels, voelt je hier comfortabel in en bent bereid je hierin verder te ontwikkelen
• Je bent pedagogisch en didactisch voldoende onderlegd;
• Je bent in staat leerlingen te motiveren en beschikt over een natuurlijk overwicht
• Je bent flexibel en kunt goed inspelen op de behoeften van de groep en de school

Bij voorkeur heb je:

• Relevante ervaring in het primair onderwijs
• Ervaring met IPC of projectmatig werken
• Ervaring met de Kanjertraining

Wat ga je doen?
De leerkracht staat bij ons centraal en werkt op basis van eigen professionele inzichten gebaseerd op gedegen wetenschappelijk onderzoek. Het (samen)werken met collega's in leerteams neemt daarbij een belangrijke plaats in. Met IPC (International Primary Curriculum)
leiden we onze leerlingen op tot leergierige wereldburgers. We hebben hoge verwachtingen van ze. Gedrag en samenleven moet je leren, hiervoor gebruiken we onder andere de Kanjertraining. We vinden het belangrijk dat leerlingen eerst kennis opdoen en daarna
aan hun vaardigheden werken. Daarom geven we expliciet directe instructie, oefenen we doelmatig en leren we ze om dit zelfstandig toe te passen.

Wat bieden wij?
Onder De Bogen is een jonge, grote school in Leidsche Rijn Centrum met extra focus op Engels. We bieden een prachtige werkplek in een nieuw gebouw vlak bij het levendige winkelhart van Leidsche Rijn Centrum, persoonlijke begeleiding, een hecht, goed opgeleid
en gemotiveerd team, gratis fitness samen met je collega's en een fijne werksfeer. Kinderen die veel kennis hebben van de wereld om hen heen, respectvol met elkaar omgaan, nieuwsgierig zijn naar de mening van anderen, hun eigen mening goed (ook in het Engels)
onder woorden kunnen brengen en over grenzen heen kijken. Dát zijn leerlingen van Onder De Bogen.

• Groep: onderbouw/middenbouw/bovenbouw
• Aantal uur: 32 - 40 uur (wtf 0,8 - 1,0)
• Werkdagen: maandag t/m vrijdag
• Dienstverband: het gaat om een benoeming voor bepaalde tijd t/m 31 december 2027
• Gewenste startdatum: 1 januari 2027
• Inschaling: je wordt ingeschaald in de LB schaal conform CAO PO

Interesse?
Ben jij de leerkracht die wij zoeken? Stuur dan je motivatiebrief en CV via het sollicitatieformulier. Deze vacature wordt zowel intern als extern uitgezet. Bij gelijke geschiktheid gaan interne kandidaten voor in de sollicitatieprocedure.
Heb je vragen of ben je een interne kandidaat, dan kun je contact opnemen met Karlijn Nelissen, Schooldirecteur, via telefoonnummer 030 - of via mailadres . Wij kijken uit naar jouw sollicitatie!

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

Over de vacature

Vacature omschrijving

NESTAS Scholengroep
De John F. Kennedyschool is een school van Nestas. Bij Nestas werken 22 openbare en katholieke basisscholen samen. We hebben scholen in Dordrecht, Zwijndrecht, Hendrik-Ido-Ambacht en Gorinchem. Een school 'waar ieder kind zich thuis voelt'. Dat is waar wij voor gaan. Onze scholen en medewerkers maken hierin het verschil en zorgen samen voor een warm nest met kansen voor iedereen. Regulier, Jenaplan, Montessori, Dalton of speciaal basisonderwijs. Je vindt het allemaal bij ons. Help jij mee om ieder kind het beste onderwijs te geven? We kijken uit naar je komst!

Wie zijn wij?
"Elk kind kan leren"

De Kennedyschool is een kleine school in de wijk Crabbehof. We onderwijzen zo'n 130 leerlingen met uiteenlopende achtergronden in afkomst, religie en sociaaleconomische factoren.

Voor ons is onderwijs een gelijkmaker.

Het is onze taak om te zorgen dat de kloof in kennis en vaardigheden bij het binnenkomen in de school, kleiner wordt of afwezig is tegen de tijd dat leerlingen onze school verlaten.

Goed onderwijs is volgens ons:

• leerkracht-gestuurd door middel van expliciete directe instructie;
• bewezen effectief;
• en gaat uit van de verwachting dat elk kind kan leren.

Een collega bij ons houdt zich vooral bezig met:

• voorbereiden, uitvoeren en evalueren van het te geven onderwijs (primaire proces).
• en het ontwikkelen van sterke didactische- en pedagogische vaardigheden.

Onze groepen hebben nodig van jou:

• rust (klassenmanagement)
• regelmaat
• krachtige routines (didactiek)
• en voorspelbaarheid (pedagogiek).

Om te dit met elkaar op te zetten en te borgen moet een collega bezitten over o.a. deze eigenschappen:

• Harde werker: je houdt ervan om te bouwen, ook als het moeilijk wordt.
• Betrouwbaar: je doet wat je zegt, en zegt wat je doet. Collega's kunnen van je op aan, en jij van hen.
• Oplossend: je klopt evenveel aan met oplossingen als met uitdagingen.
• Je krijgt dingen gedaan: je houdt ervan om 'het te regelen' en spoort collega's aan om ditzelfde te doen.

Warm/streng: je bent in staat om relatie en prestatie hand in hand te laten gaan. "Ik geef om jou/wat we doen, en daarom verwacht ik van je dat jij je best doet."
Je mag van de schoolleiding verwachten:

• Duidelijkheid: het is helder wat de school een succes maakt en wat een ieders rol daarbinnen is.
• Rolzuiverheid: het is duidelijk wat van jou is, en wat niet van jou is.
• Transparantie: alles wordt gebracht, zoals het is. Het "mooie en het lelijke".
• Begeleiding: coaching en sparren wanneer iets nóg niet lukt en de wens er is om er wel te komen.
• Waardering voor het primaire proces: geen onnodige leerteams en overige taken die niet leiden tot beter.

De JFK heeft mensen nodig die nu een verschil willen maken, en verandering teweeg kunnen brengen.

Functie-eisen

Herken jij je in bovenstaande en ben jij .

• een bevlogen leerkracht, met een afgeronde PABO opleiding;
• pro-actief en denk je in mogelijkheden;
• iemand die hoge verwachtingen durft te stellen;
• een leerkracht die het verschil wil maken en wil bouwen aan een kansrijke toekomst;
• ondernemend en kritisch;
• een betrokken onderwijsprofessional en weet jij jouw enthousiasme op inspirerende manier op de leerlingen over te brengen;
• initiatiefrijk en draag jij ideeën aan die bijdragen tot goed onderwijs;

.dan nodigen wij je graag uit om te solliciteren!

Arbeidsvoorwaarden

Wat biedt Nestas jou?

• een professionele en innovatieve organisatie, waar veel aandacht aan onze medewerkers en hun ontwikkeling wordt gegeven;
• een plezierige werkplek, waarin er vertrouwen is, lef gestimuleerd wordt en wij vanuit verbondenheid werken aan onze missie;
• arbeidsvoorwaarden en salariëring conform de cao PO, inschaling in schaal LB;
• een arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd met uitzicht op vast.

Sollicitatieprocedure

Wil je ook graag deel uitmaken van het Nestas team?
Solliciteer dan nu via de knop "solliciteren". We zien jouw motivatie en CV graag tegemoet.

Vragen?
Voor meer informatie over de inhoud van de vacature kun je contact opnemen met Stefan Schill, directeur J.F. Kennedyschool, tel. 070 of 623.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Leerlingen aanmoedigen te ontdekken wat ze denken, voelen, willen en doen: dat is waar het in ons onderwijs om draait. Tijdens de vaklessen van het Humanistisch Vormingsonderwijs (HVO) staat de vorming van leerlingen centraal. Wie ben ik als mens? Wat
vind ik belangrijk en waar staan anderen voor?

Bij Stichting HVO Primair zijn we op zoek naar nieuwsgierige HVO-vakleerkrachten voor openbare basisscholen in de regio Leiden. Dan horen we graag van je.

Wat ga je doen?
Als leerkracht help je leerlingen in de basisschoolleeftijd om met zichzelf en elkaar in gesprek te gaan. Het humanisme schrijft daarin geen antwoorden voor. In jouw lessen leren kinderen zichzelf kennen, verschillen respecteren, keuzes maken en verantwoordelijkheid
nemen. Niet door antwoorden te krijgen, maar door samen te onderzoeken, te reflecteren en in dialoog te gaan. Zo vergroot je hun vermogen om met een open houding vorm te geven aan hun eigen leven. Tijdens de lessen gaan leerlingen bijvoorbeeld aan de slag
met thema's als respect, geluk, anders zijn, talenten, gevoelens, vriendschap, vrijheid en onze leefomgeving.

Je nieuwe collega's aan het woord:

Wat ik zo bijzonder vind aan dit werk
'is dat ik met kinderen mag reflecteren op hun leven, zonder te zeggen hoe het moet'
'is dat ik met kinderen over alles in gesprek mag'
'is kinderen plezier te zien hebben in het samen ontdekken en onderzoeken van het leven'
'is hoe alle meningen meedoen en dat de juiste mening er niet bestaat'

Voor jou als vakleerkracht betekent dit:

• Je ontwikkelt en geeft wekelijks je eigen lessen, aansluitend bij de belevingswereld van leerlingen tussen de 4 en 12 jaar.
• Je creëert een veilig pedagogisch klimaat waarin elk kind zich gehoord voelt.
• Je begeleidt leerlingen bij hun persoonlijke, levensbeschouwelijke en sociale ontwikkeling.
• Je biedt leerlingen een rijke leeromgeving, waarbinnen ze de kernwaarden van het humanisme ontdekken.
• Je daagt jezelf uit door steeds de juiste lesvormen te ontwikkelen die passen bij de thema's die spelen in de klas.
• Je houdt je kennis actueel op terreinen zoals filosofie, mensenrechten, maatschappij en cultuur.

Functie-eisen

Wat brengt HVO Primair mee?
Hoewel je geen onderdeel bent van een vast schoolteam, ben je niet alleen. Je bent in dienst bij HVO Primair en werkt nauw samen met scholen en collega's uit je regio. Samen met die collega's heb je regelmatig werkoverleg, intervisie en nascholing. Een regiobegeleider
staat voor je klaar voor ondersteuning en sparren. Zo vinden we elkaar in deze bijzondere functie.
Voordat je zelfstandig voor de klas staat, bieden we je het interne opleidingstraject van HVO Primair aan. Daarin maak je je de humanistische werkwijze en vakdidactiek eigen, zodat je met vertrouwen kunt starten.

Wat breng jij mee?

• Een eerstegraads of tweedegraads lesbevoegdheid (Pabo of andere lerarenopleiding).
• Affiniteit met het humanistisch gedachtengoed.
• Een onderzoekende houding: jij stelt vragen in plaats van antwoorden te geven.
• Empathisch vermogen en sterke sociale vaardigheden. Zelfstandigheid en flexibiliteit: je werkt op meerdere scholen en past je aan verschillende contexten aan.
• Bereidheid om het interne opleidingstraject te volgen.

Arbeidsvoorwaarden

Wat bieden we je aan?

• Na afronding van het opleidingstraject bieden we je een aanstelling, passend bij de beschikbaarheid van het aantal scholen en je eventuele andere werkzaamheden. Dat kan al vanaf 0,2 FTE.
• Salaris conform Cao Vormingsonderwijs (schaal VK: € 3.519 - € 5.362), afhankelijk van ervaringsjaren.
• Een tijdelijk contract met uitzicht op vast dienstverband.
• Pensioenopbouw en overige arbeidsvoorwaarden conform CAO.
• Een unieke functie: vakleerkracht met een eigen visie en werkwijze.

Sollicitatieprocedure

Kun jij je vinden in de humanistische levensbeschouwing? Heb je een lesbevoegdheid en interesse in deze veelzijdige functie? We gaan graag met je in gesprek. Stuur je motivatie en cv op via deze website. Heb je nog vragen? Neem dan contact op via .

Over de vacature

Vacature omschrijving

Op dalton basisschool De Waterkant is er in verband met het deeltijdontslag van een leerkracht plek voor een collega die graag in de bovenbouw werkt. De vacature is op formatiebasis dus bij goed functioneren en ruimte in het formatieplan is er een mogelijkheid
om na een jaar in vaste dienst te komen.
Het gaat om een vacature van twee dagen en de startdatum is 1 november 2026. Op vrijdag werken is noodzakelijk in verband met de bezetting.

De Waterkant is een middelgrote basisschool met 14 groepen en ca. 330 leerlingen op een beschutte, groene plek in de bruisende Amsterdamse wijk Oud-West. De school dankt haar naam aan de ligging op de hoek van twee grachten.
De Waterkant is een daltonschool. Dat betekent dat wij onze leerlingen willen laten opgroeien tot mensen met lef. Ons motto is dat we elke dag van elkaar leren: volwassenen en kinderen. Leerlingen en volwassenen krijgen binnen bepaalde kaders veel vrijheid
bij het leren en ontwikkelen. De school werkt met methodes maar de daltonvisie is leidend.

De Waterkant is ook een Vreedzame School. Op De Waterkant nemen burgerschapsvorming en diversiteit een belangrijke plek in. Op onze Amsterdamse buurtschool bereiden we kinderen voor op de toekomst door bijvoorbeeld de inzet van kindermediatoren.
De school is trots op haar diverse populatie waarin alle Amsterdammers vertegenwoordigd zijn.

Kijk voor meer informatie over onze school even op onze website, onze insta, of bel voor een rondleiding.
Je kunt vragen naar Annelies Verkade

Functie-eisen

Jouw hart gaat sneller kloppen van de dalton kernwaarden; vrijheid en verantwoordelijkheid, samenwerken, zelfstandigheid en reflectie. Je vindt het jouw taak om kinderen degelijk onderwijs te bieden op de basisvaardigheden maar je vindt brede ontwikkeling
en persoonvorming minstens zo belangrijk. Je hebt een onderwijsbevoegdheid voor het primair onderwijs en interesse in het gedachtengoed van Helen Parkhurst. Een afgeronde dalton-opleiding is een pré maar mocht je deze nog niet hebben dan ben je op termijn
bereid om je te scholen.
Je gaat werken in een zelfstandig team dat gewend is om samen aan de onderwijsontwikkeling te werken. Je bent daarom een teamspeler die collega's graag opzoekt om mee te sparren. Je ziet het ook als een collega een helpende hand nodig heeft. Je vindt het leuk
om mee te denken over de ontwikkeling van de school. Daarnaast heeft het team het graag gezellig met elkaar. Jij houdt ook van gezelligheid en draagt bij aan de goede sfeer.

Arbeidsvoorwaarden

Naast een inschaling in de LB schaal CAO PO bieden wij een laptop van ons bestuur Amsterdam West Binnen de Ring (AWBR).
Er zijn ruime scholings- en coachingsmogelijkheden via de AWBR Academie. Op De Waterkant worden nieuwe collega's altijd gekoppeld aan een maatje die geldt als eerste vraagbaak.
AWBR heeft een bedrijfsfitnessregeling en voorziet in een reiskostenvergoeding. Als je met de auto komt is het mogelijk om gebruik te maken van onze parkeervergunning.

Je begeleiding tijdens de inwerkperiode wordt in overleg met de directeur afgestemd op wat jij nodig hebt.

Sollicitatieprocedure

Is je interesse gewekt? Neem dan snel contact op met Annelies Verkade, directeur van de school. Je bent altijd welkom voor een vrijblijvende rondleiding.
Mocht je willen solliciteren dan kun je een korte motivatie en c.v. versturen naar

Over de vacature

Vacature omschrijving

Op de Bos en Lommerschool krijg jij als professional ruimte om jouw eigen keuzes te maken en om die keuzes onderling af te stemmen. Zo dragen wij samen bij aan een cultuur waarin het vanzelfsprekend is om elkaar aan te spreken en rekenschap af te leggen
en zal reflectie op het eigen handelen een gegeven zijn. Samen zorgen we ervoor dat iedereen zich veilig voelt op onze school. Met elkaar dezelfde kant opkijken én gaan is wat ons verbindt en motiveert.
We willen je aanmoedigen om nieuwsgierig naar de wereld om je heen te zijn. Laat je stem horen!
Als team stralen wij vertrouwen, energie en plezier uit. Wij helpen elkaar en leren van en met elkaar. Het team van de Bos en Lommerschool heet je van harte welkom als jij bij ons komt werken!

Dit ben jij
Jij hebt een duidelijke visie op onderwijs aan het kind in de bovenbouw en bent in staat om gevarieerde, inspirerende lessen en activiteiten aan te bieden waarin lesmethodes dienen als kapstok en niet leidend zijn. In jouw onderwijsaanpak werk je vanuit vertrouwen
en staat het kind centraal in relatie met de ander. Ieder kind op eigen niveau en met eigen onderwijsbehoeften. Daarnaast maak jij deel uit van een team waarin we van en met elkaar leren, fouten durven maken en successen vieren.

Dit neem je mee

• Je bent in het bezit van een afgeronde Pabo-opleiding;
• Je hebt affiniteit met onze doelgroepleerlingen;
• Je houdt van een dynamische werkomgeving;
• Je hebt kennis van - en interesse in de ontwikkeling van een kind in de bovenbouw;
• Je beschikt over daadkracht, (zelf)vertrouwen, bent flexibel en oplossingsgericht, creatief en kunt goed zelfstandig werken

Dit zijn wij
De Bos en Lommerschool ligt in de Kolenkitbuurt van het stadsdeel West. De Bos en Lommerschool is een openbare school. Dit betekent dat alle kinderen welkom zijn ongeacht hun culturele achtergrond en/of hun sociaal/economische thuissituatie. Wij willen dat
onze school toegankelijk is en dat iedereen zich welkom voelen. Met elkaar willen wij het beste uit ieder kind halen. Gelijkwaardigheid, vrijheid en ontmoeting zijn waarden waar we in het openbaar onderwijs voor staan. Deze waarden geven richting bij het maken
van keuzes over onderwijs, samenwerking en hoe we met elkaar omgaan. De Bos en Lommerschool heeft ongeveer 300 leerlingen en 40 teamleden, zowel de leerlingenpopulatie als ons team is heel divers.

Wij geloven dat onze Bos en Lommerschool mensen met elkaar in verbinding kan brengen en een voorbeeld kan zijn in hoe wij met elkaar willen samenleven.

Dit bieden wij
• Een salaris conform CAO PO
• Extra toelage voor Amsterdamse leraren in het basisonderwijs;
• Leuke kinderen en een goed samenwerkend team, waar vanuit een positieve oplossingsgerichte houding wordt gewerkt;
• Werken in een prachtig nieuw schoolgebouw;
• Goede scholing en begeleiding;
• Diverse secundaire arbeidsvoorwaarden, zoals AWBR academie, reiskosten, bedrijfsfitness, coaching, IPAP verzekering, fietsregeling, fiscale uitruilregeling).

Interesse?
Voor verdere informatie kun je contact opnemen met vincent Stroom, directeur, via telefoonnummer 518. Enthousiast? Stuur dan jouw motivatie en CV naar

Over de vacature

Vacature omschrijving

Ben jij een ervaren leerkracht die stevig in zijn of haar schoenen staat? Weet jij hoe je rust, duidelijkheid en structuur creëert in een groep en krijg je energie van een uitdagende bovenbouwgroep? Dan zijn wij op zoek naar jou! De Julianaschool Kwartellaan
in Bussum zoekt een ervaren en daadkrachtige leerkracht voor groep 8. Onze voorkeur gaat uit naar een fulltime leerkracht, maar ook een invulling door twee parttimers behoort tot de mogelijkheden.

Over de Julianaschool Kwartellaan
De Julianaschool Kwartellaan is een basisschool in Bussum waar we dagelijks werken aan goed onderwijs en een fijne, veilige omgeving voor onze leerlingen. We geloven dat kinderen het beste tot leren komen wanneer zij zich gezien voelen én weten waar ze aan
toe zijn.
Onze school is volop in ontwikkeling. We werken met een betrokken en bevlogen team dat hart heeft voor de kinderen en voor het
onderwijs. Samen zetten we ons in voor een school waar hoge verwachtingen, duidelijke afspraken, een positieve sfeer en professionele samenwerking hand in hand gaan.

We vinden het belangrijk dat collega's van en met elkaar leren. Er is ruimte voor eigen inbreng, maar we werken ook samen aan duidelijke gezamenlijke afspraken en een sterke schoolcultuur.

Onze groep 8 en wat zij nodig hebben
Groep 8 bestaat uit 30 leerlingen en is een groep die vraagt om een leerkracht met ervaring, overzicht en daadkracht. Het is belangrijk dat je vanaf het begin duidelijkheid kunt bieden, grenzen stelt en consequent handelt. Tegelijkertijd weet je een goede relatie
met de leerlingen op te bouwen.
Je hoeft niet alles alleen te doen en je kunt rekenen op ondersteuning en samenwerking binnen de school. We zoeken wel iemand die vertrouwen heeft in het eigen handelen en weet hoe je een groep kunt leiden. Iemand die rust weet te bewaren wanneer dat nodig
is en die duidelijke verwachtingen combineert met humor, warmte en oprechte aandacht voor de kinderen.
Groep 8 is bovendien een bijzonder jaar. Je begeleidt leerlingen in hun laatste jaar op de basisschool en bereidt hen voor op de overstap naar het voortgezet onderwijs. Een mooie én belangrijke taak.

Wie zoeken wij?
Wij zoeken een ervaren leerkracht die bij voorkeur ervaring heeft in de bovenbouw. Je weet rust, structuur en duidelijkheid te bieden en bent consequent in je handelen. Je durft duidelijke grenzen te stellen en hebt tegelijkertijd oog voor de relatie met leerlingen.
Je hebt hoge en realistische verwachtingen en weet leerlingen te stimuleren om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen ontwikkeling.
Daarnaast heb je oog voor zowel de cognitieve als de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. Je werkt graag samen met collega's en ouders, staat open voor feedback en professionele ontwikkeling en levert een positieve bijdrage aan de verdere ontwikkeling
van onze school. Bovenal zoeken we iemand die energie krijgt van een uitdaging en die samen met ons wil bouwen aan een succesvolle en fijne laatste basisschooltijd voor deze leerlingen.

Wat bieden wij?

• Wij bieden een uitdagende en betekenisvolle functie binnen een betrokken en enthousiast team. Je komt te werken op een school die volop in ontwikkeling is en waar ruimte is voor eigen inbreng, samenwerking en professionele groei.
• Onze voorkeur gaat uit naar een fulltime invulling van deze vacature, maar we staan ook open voor twee ervaren parttimers die samen de verantwoordelijkheid voor groep 8 willen dragen. Je krijgt betrokken collega's met wie je kunt samenwerken en ruimte om
  mee te denken over de ontwikkeling van het onderwijs en de school.
• De inschaling is conform de CAO Primair Onderwijs, schaal LB

Proceon als werkgever
Proceon is een scholengroep voor protestants-christelijk basisonderwijs in 't Gooi en omgeving. Met zeventien basisscholen bieden we kwalitatief hoogwaardig onderwijs waarin kinderen hun talenten ontdekken en ontwikkelen. Iedere school heeft een eigen identiteit,
gevormd door de leerlingen, het team en de omgeving.
Alle scholen zijn aangesloten bij het UNESCO-scholennetwerk en dragen zo bij aan wereldburgerschap, duurzaamheid en verbondenheid.
Bij Proceon geloven we dat goed onderwijs begint bij bevlogen professionals. Je krijgt bij ons de ruimte om te groeien, nieuwe ideeën te delen en samen te bouwen aan sterk onderwijs. We investeren actief in welzijn, coaching en begeleiding, zodat jij kunt doen
waar het echt om draait: het verschil maken voor leerlingen.

Enthousiast?
Ben je enthousiast geworden en herken je jezelf in dit profiel? Dan maken we graag kennis met je!

Over de vacature

Vacature omschrijving

Wat heb je?

• Een pabo diploma;
• Een groot hart voor jonge kinderen met gedragsproblematieken;
• Ervaring in het speciaal onderwijs zijn bonuspunten, maar veel enthousiaster worden wij van proactief handelen en jouw motivatie;
• Samenwerking skills: Je zoekt graag verbinding met verschillende disciplines binnen onze Kindercampus.

Wat krijg je?

• Jaarcontract met uitzicht op een vaste aanstelling bij goed functioneren;
• Salaris conform CAO-PO schaal LC, maximaal €6432,00 bij 40 uur per week (inschaling afhankelijk van opleiding, kennis en ervaring);
• Eindejaarsuitkering van 8,33%;
• Pensioenopbouw via het pensioenfonds ABP;
• Wij hanteren een continurooster en de werktijden zijn van 08:00 tot 16:30 uur, met mogelijkheid om na 15:30 uur werkzaamheden thuis te verrichten;
• Gedurende het jaar speciale administratiedagen om je administratie bij te werken;
• Begeleiding in cluster 4-onderwijs via inservice-trainingen voor een vliegende start;
• Ruimte voor professionele groei en ontwikkeling, met de mogelijkheid tot nascholingsactiviteiten in overleg;
• Gezellige teamuitjes en ruimte voor eigen inbreng en creatieve ideeën;
• Woensdag is 'breek de week' met een gezonde snack voor extra energie;
• Laptop in bruikleen;
• Geweldige leerlingen die elk een eigen benadering vragen;
• Je werkplek is een modern schoolgebouw met goede bereikbaarheid met het OV: 5 minuten van metrostation Graskruid, 10 minuten van treinstation Rotterdam Alexander. Kom je met de auto? Dan is er genoeg (gratis) parkeergelegenheid voor de deur;
• Mogelijkheid tot deelname aan de fiscale fiets-privé-regeling;
• Jaarlijks aanvraag van de Rotterdampas voor leuke uitstapjes tijdens de vakanties.

Wat kun je?

• Je bent duidelijk, geduldig en oplossingsgericht;
• Je weet hoe je, samen met de onderwijsassistent, een duidelijk sociaal en gestructureerd klimaat creëert waarbinnen het kind zich thuis kan voelen en op een positieve manier verder kan ontwikkelen;
• Je staat stevig in je schoenen;
• Je zoekt altijd naar dé manier om te komen tot verandering van het gedrag en de ontwikkeling van het kind.

Extra info

Voor de ZMALK-afdeling zijn wij op zoek naar een leerkracht voor drie dagen in de week (0,6fte)!

SO De Piloot is onderdeel van Integraal Kind- en expertisecentrum Kindercampus De Piloot. Binnen de Kindercampus bieden we speciaal (basis)onderwijs, opvang en hulpverlening onder één dak, gevestigd aan de Nieuwe Ommoordseweg 30 in Rotterdam.

Onze ZMALK-leerlingen zijn 'zeer moeilijk anders lerende kinderen'. Je komt te werken in een groep met 10 ontzettend leuke leerlingen. Deze groep kinderen zijn zeer moeilijk anders lerende kinderen met een grote didactische achterstand i.c.m. autisme. Je gaat aan de slag in één van onze drie ZMALK-groepen op de woensdag, donderdag en vrijdag.

Het uitstroomadvies voor de leerlingen na groep 8 is met name VSO Praktijkonderwijs of VSO-cluster 3. De leerlingen in de groep hebben veel behoefte aan structuur, duidelijkheid, een luisterend oor en veel begeleiding. In de klas wordt er zoveel mogelijk aangesloten bij het praktijkonderwijs of het ZML-onderwijs. Elke dag is er in de klas ook een onderwijsassistent aanwezig.

We leiden je graag rond door ons mooie gebouw en vertel je dan meer over alles wat onze kindercampus jou en onze leerlingen te bieden heeft (en dat is veel!).

Nieuwsgierig geworden? Solliciteer direct!

Over de vacature

Vacature omschrijving

CNS Abcoude is, vanwege zwangerschapsvervanging, per direct
tot het einde van het schooljaar, op zoek naar een leerkracht voor de middenbouw voor 0,4 - 0,6 wtf (2-3 dagen per week). Het aantal werkdagen is in overleg bespreekbaar.

De school
CNS Abcoude is een open, moderne christelijke basisschool, waar dagelijks zo'n 210 leerlingen les krijgen. CNS Abcoude wil een school zijn waar kinderen zich thuis voelen, gerespecteerd worden en (zelfstandig) samen leren. Vanuit een duidelijke visie op didactisch
en pedagogisch klimaat, waarin veiligheid, betrokkenheid en oog voor verschillen centraal staan, biedt de school toekomstgericht onderwijs.
Als je binnenkomt op CNS Abcoude voel je je direct welkom. Er heerst een prettige en open sfeer. Het team, kinderen en ouders zorgen voor een positieve energie. Zichtbaar geeft de school actief invulling aan samenwerking met ouders die heel betrokken zijn.
De schoolresultaten en tevredenheid zijn goed. De afgelopen periode is ingezet op leesbevordering, een creatieve schoolprofilering en eigenaarschap bij de leerling.

Als teamlid ben je op je plek op deze school, waar gemeenschapszin, betrokkenheid en enthousiasme heerst. Je waardeert wat al goed gaat, tegelijkertijd benut je jouw frisse blik om je kennis te delen zodat we samen gaan voor ontwikkeling.

CNS Abcoude biedt:

• Prachtige school, in karakteristiek gebouw, in het mooie Abcoude;
• Vlot en enthousiast team professionals;
• School die onderdeel is van en verbinding heeft met het dorp, de populatie is een goede afspiegeling van de inwoners;
• CNS Abcoude is onderdeel van Vechtstreek+Venen, een stichting voor basisonderwijs met een protestants-christelijke grondslag;
• De arbeidsvoorwaarden zijn conform de CAO Primair Onderwijs. Het betreft een tijdelijk contract, maar bij wederzijds positieve ervaring kan dit mogelijk leiden tot een vervolg of uitbreiding binnen onze organisatie.

Als onderdeel van Vechtstreek + Venen maken we deel uit van een organisatie waar scholen samenwerken en van elkaar leren. We geloven dat goed onderwijs begint met gezien worden. Met aandacht voor de leerlingen en voor jou als collega. Hier krijg je de ruimte
om te
groeien, als professional en als mens.
Samen geven we betekenis aan onze belofte: Onderwijs met een plus.

Wat vragen wij?

• Je beschikt over een afgeronde PABO-opleiding of zit in de afrondende fase;
• Je visie op onderwijs sluit aan bij het profiel van CNS Abcoude;
• Je bent in staat om samen te werken met een duo-collega of teamleden en staat open om kennis te delen. Je bent enthousiast en toont betrokkenheid.

Praktische informatie op een rij
School: CNS Abcoude
Omvang: 0,4 fte - 0,6 fte
Groep: middenbouw
Start- en einddatum: per direct tot einde schooljaar 2026/2027
Type dienstverband: tijdelijk met uitzicht op vast

Interesse?
Heb jij interesse in deze flexibele en veelzijdige baan in het basisonderwijs? Laat het ons weten door jouw toelichting en CV zo snel mogelijk te sturen naar:

Heb je vragen? Bekijk onze website of neem telefonisch contact op via 11, je kunt vragen naar Mark Paludanus, directeur CNS Abcoude. Of kom gerust een keer kennismaken!

Over de vacature

Vacature omschrijving

In deze veelzijdige functie ben je verantwoordelijk voor zowel intern begeleidende als directie ondersteunende werkzaamheden. Je speelt een sleutelrol in de kwaliteitsaansturing van het onderwijs, ondersteunt de schoolleiding bij beleidsmatige en organisatorische
vraagstukken en draagt actief bij aan een sterke kwaliteitscultuur binnen de school.

Wat we van je vragen: liefde voor je vak
Als Intern Begeleider op SBO Het Zilverlicht vervul je een centrale rol op het gebied van onderwijskwaliteit én directieondersteuning. Je houdt je met name bezig met:

• de algehele aansturing, ontwikkeling en borging van de onderwijskwaliteit;
• het begeleiden, coachen en ondersteunen van leerkrachten, intern begeleiders en werkgroepen bij kwaliteitsontwikkeling;
• het leiden en coördineren van de subsidie Basisvaardigheden;
• de aansturing van onderwijsassistenten;
• de aansturing van de schoonmaakorganisatie;
• het ondersteunen van de directie bij organisatorische, beleidsmatige en kwaliteitsgerichte vraagstukken;
• het verrichten van directieondersteunende werkzaamheden en het mede bewaken van de dagelijkse organisatie en voortgang binnen de school.

Met jouw deskundigheid, overzicht en verbindende kwaliteiten draag je bij aan een sterke kwaliteitscultuur binnen de school. Je bent een belangrijke sparringpartner voor de directie en levert een waardevolle bijdrage aan zowel de onderwijskundige als organisatorische
ontwikkeling van SBO Het Zilverlicht.

Over SBO Het Zilverlicht
We zijn een SBO-school in Waalwijk met een verbrede toelating, waardoor leerlingen in de regio kunnen blijven om speciaal onderwijs te kunnen volgen. Op dit moment hebben we 10 klassen. We hebben met elkaar een sterke visie op onderwijs en een duidelijk pad
voorwaarts. Op dit moment voeren we grote ontwikkelingen door zoals bijvoorbeeld het werken met leerlijnen. Ons team bestaat uit gedreven onderwijsprofessionals die zich inzetten voor het creëren van een inspirerende en lerende omgeving voor onze leerlingen.
Samen streven we naar de hoogste kwaliteit in onderwijs, zorg, en bedrijfsvoering

Over Floriander
SBO Het Zilverlicht maakt deel uit van Stichting Floriander.
De stichting omvat 28 scholen binnen het primair onderwijs, waaronder één school voor speciaal basisonderwijs. Met ruim 600 werknemers, verzorgen wij gezamenlijk het onderwijs voor ca. 5000 leerlingen. Er heerst een professionele, warme, open en veilige sfeer
en er wordt gewerkt op basis van vertrouwen. De missie van Floriander luidt: "Ieder kind optimaal laten floreren, elke dag opnieuw met lef, energie en vol vanuit het hart!"

Wat je hier vindt: het abc van werkgeluk
Jij zoekt een baan waar je blij van wordt? Drie dingen maken dat jij elke ochtend met zin je bed uitstapt. Of springt. Dat begint met de A van ambitie. Zet je vol vanuit het hart in voor onze maatschappelijke opdracht: goed onderwijs verankeren in de buurt
en nabij voor elk kind. Ambitie gaat ook over je vele ontwikkelmogelijkheden. Word de regisseur van je eigen groei. Dan de B van Basiszekerheid. Je landt in een omvangrijke, stevige organisatie met volop expertise en waar alles gewoon goed geregeld is. Dat
werkt wel zo comfortabel. Tot slot de C van Connectie. Aandacht voor de ander en waardering voor elkaars verschillen zitten hier in ieders aard. Jij voelt het vertrouwen om kwetsbaar te zijn. Het is de zuurstof voor jouw lef en je niet-alledaagse ideeën.

Functie-eisen

Wat vragen wij van jou?

• Je beschikt over actuele vakkennis en kennis van kwaliteitszorg binnen het onderwijs.
• Je werkt verbindend en coachend richting leerkrachten en andere professionals.
• Je hebt affiniteit en ervaring met het speciaal basisonderwijs en leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften.
• Je kunt zelfstandig werken en tegelijkertijd effectief samenwerken binnen multidisciplinaire teams.
• Je communiceert helder en professioneel met collega's, ouders en externe partners.
• Je bent in het bezit van een afgeronde hbo-opleiding, bij voorkeur aangevuld met een opleiding tot intern begeleider of een vergelijkbare opleiding.
• Je bent een stevige onderwijsprofessional die vanuit visie en expertise richting geeft aan de kwaliteit van ons onderwijs en collega's inspireert om samen het beste uit iedere leerling te halen.

Arbeidsvoorwaarden

Wat bieden wij?

• Een uitdagende en dynamische werkomgeving waarin je nauw samenwerkt met je collega's
• De allerleukste leerlingen, die net een beetje meer nodig hebben om te kunnen floreren;
• Een school die werkt volgens leerlijnen, wat de leerkracht veel ruimte biedt om binnen doelstellingen lessen creatief vorm te geven;
• Een betrokken team van professionals om je heen om samen het beste onderwijs te verzorgen. Je hoeft het niet alleen te doen;
• Een arbeidsovereenkomst van kennelijk tijdelijke aard (WTF 0,6) ter vervanging van een zieke medewerker, per direct. De einddatum is afhankelijk van de duur van de ziekteperiode en daarom nog niet bekend.
• Onze arbeidsvoorwaarden zijn conform CAO PO. De inschaling van de functie is Loonschaal LD.

Sollicitatieprocedure

Procedure
Heb je interesse in deze vacature? Dan ontvangen we jouw motivatiebrief en cv graag vóór 29 oktober a.s. Je kunt deze sturen naar t.a.v. de directie van SBO Het Zilverlicht.
Wil je meer informatie over deze functie? Neem dan gerust contact op met Kim van Roovert, directeur van SBO Het Zilverlicht, via 0416 - 334411.
Een meeloopmoment op onze school maakt onderdeel uit van de selectieprocedure. Voor kandidaten die worden uitgenodigd, staan deze momenten gepland in de week van 2 t/m 6 november. De sollicitatiegesprekken vinden plaats op 11 november in de middag.
Wij kijken uit naar jouw reactie en ontmoeten je graag op SBO Het Zilverlicht!

Over de vacature

Vacature omschrijving

Hoe zorg jij ervoor dat jonge kinderen met plezier leren, nieuwsgierig blijven en steeds nieuwe dingen ontdekken? Op de Pieter Jelles Troelstraschool zoeken we een enthousiaste leerkracht voor de onderbouw die geniet van de ontwikkeling van jonge kinderen
en kansen ziet om hen vanuit hun eigen spel en interesses verder te helpen.

Op onze jaargroepafdeling is spel de leidende activiteit. We werken ontwikkelingsgericht en bieden kinderen een rijke, talige speelleeromgeving rond betekenisvolle, actuele thema's. Kinderen krijgen ruimte om zelf te ontdekken, initiatief te nemen en oplossingen
te bedenken. Jij voedt hun spel met passende activiteiten, prikkelende vragen en begeleiding en geeft instructie wanneer dat nodig is.

Je kent de leerlijnen van het jonge kind en stemt je activiteiten af op de zone van de naaste ontwikkeling van ieder kind. Je stimuleert kinderen om te onderzoeken, problemen op te lossen en hun ervaringen en ideeën onder woorden te brengen. Zo draag je bij
aan hun brede ontwikkeling, met bijzondere aandacht voor taal en woordenschat.

Jij brengt mee wat onze leerlingen nodig hebben

Je hebt een afgeronde pabo-opleiding en krijgt energie van werken met jonge kinderen. Je geniet ervan om te zien hoe zij vanuit hun spel de wereld ontdekken, nieuwe vaardigheden ontwikkelen en steeds zelfstandiger worden. Je weet hoe je hun
nieuwsgierigheid kunt prikkelen en hun spel kunt verrijken, zodat ze telkens nieuwe stappen zetten.

Je kijkt met aandacht naar ieder kind. Je observeert hoe kinderen spelen, leren en met elkaar omgaan en ziet kansen om hun ontwikkeling verder te stimuleren. Je kent de leerlijnen van het jonge kind en stemt je activiteiten daarop af. Daarbij weet je wanneer
je kinderen zelf laat ontdekken en wanneer een gerichte vraag, begeleiding of instructie hen verder helpt.

Je creëert een veilige, rijke speelleeromgeving waarin kinderen zich op hun gemak voelen en durven te ontdekken. Met duidelijke afspraken, aandacht voor taal en oog voor de culturele achtergronden van kinderen geef je hun de ruimte om samen te spelen, zelfstandig
te worden en van elkaar te leren. Je hebt vertrouwen in hun mogelijkheden en stelt hoge verwachtingen.

Ook werk je graag samen met collega's en ouders. Je deelt observaties, wisselt ideeën uit en kijkt samen wat kinderen nodig hebben om zich verder te ontwikkelen. Want juist door goed naar kinderen te kijken en samen te werken, kunnen we ons onderwijs steeds
beter laten aansluiten bij hun ontwikkeling.

Maar wie ben jij?

Natuurlijk vinden we het belangrijk dat je weet hoe jonge kinderen leren en zich ontwikkelen. Maar we zijn ook benieuwd naar jou als leerkracht.

Hoe geef jij kinderen de ruimte om zelf te ontdekken? Hoe weet jij hun spel te verrijken en hen met een passende vraag of activiteit nét dat stapje verder te helpen? En hoe zorg jij voor een omgeving waarin kinderen zich veilig voelen om te spelen, te onderzoeken
en nieuwe dingen te proberen?

We zoeken een leerkracht die goed kijkt en luistert, oog heeft voor de verschillen tussen kinderen en plezier haalt uit hun ontwikkeling. Je biedt structuur en duidelijke afspraken, maar laat kinderen ook zelf initiatief nemen en ontdekken wat ze kunnen.
Je staat open voor de ideeën van collega's en vindt het belangrijk om samen met ouders betrokken te zijn bij de ontwikkeling van kinderen.

We zijn benieuwd naar jou, jouw manier van lesgeven en wat jij meebrengt voor onze jongste leerlingen.
Samen werken aan wereldburgerschap

Op de Pieter Jelles Troelstraschool bereiden we onze leerlingen voor op een wereld die voortdurend verandert. We willen dat zij hun plek in die wereld vinden, zich ermee kunnen verbinden en een autonome en positieve bijdrage leveren aan de samenleving. Onze
missie is om dit samen met leerlingen, leerkrachten en ouders vorm te geven.
Wereldburgerschap is de rode draad in ons onderwijs. Daarbij besteden we aandacht aan vier belangrijke onderdelen:

• Taal: kinderen leren elkaar te begrijpen en zelf begrepen te worden.
• Burgerschap: kinderen leren omgaan met inclusiviteit en diversiteit.
• Wereldoriëntatie: kinderen ontdekken welke kennis en ervaringen de stad en de wijk hun bieden.
• Basis en talentontwikkeling: kinderen krijgen de ruimte om hun talenten te ontdekken, ook buiten de reguliere schoolvakken.

Als leerkracht in de onderbouw draag je bij aan deze brede ontwikkeling. Je helpt kinderen om hun omgeving te verkennen, met anderen samen te leren en steeds meer inzicht te krijgen in zichzelf en de wereld om hen heen.

De Pieter Jelles Troelstraschool
De Pieter Jelles Troelstraschool is een openbare basisschool in Amsterdam Nieuw-West, gelegen in een diverse wijk met een rijke culturele mix. De school telt ongeveer 625 leerlingen verdeeld over 29 groepen en biedt zowel regulier als Montessori-onderwijs aan.

De school staat bekend om haar gedegen en veelzijdige onderwijs. Naast cognitieve ontwikkeling is er veel aandacht voor sociale vaardigheden, creativiteit en talentontwikkeling. Zo legt de school een bijzondere focus op cultuureducatie, en worden bewegingsonderwijs
en mindfulness ingezet om het welzijn en de sociale vaardigheid van kinderen te versterken. Ook is de school bezig met het verder uitbouwen van een naschools programma, waarin dezelfde doelen worden nagestreefd.

Daarnaast zijn we een Kunstmagneetschool. Naast cognitieve vaardigheden besteden we veel aandacht aan creatieve ontwikkeling. Tijdens schooltijd krijgen kinderen muziek, beeldende vorming en theater van vakdocenten. Ook bezoeken we voorstellingen en musea en
halen we culturele activiteiten de school in.

Werken bij Stichting Openbaar Basisonderwijs Westelijke Tuinsteden (STWT) betekent onderdeel zijn van een open en enthousiast team waar je je meteen welkom voelt.

In een dynamische omgeving staat de kwaliteit van openbaar primair onderwijs centraal en werk je samen met betrokken collega's aan het onderwijs van morgen. We bieden je een jaarcontract met uitzicht op een vast dienstverband bij gebleken geschiktheid en een
aantrekkelijk salaris (conform cao PO schaal LB). Daarnaast krijg je volop ruimte voor professionele ontwikkeling, toegang tot een lerend netwerk en opleidingen via de STWT Academie. Ook kun je rekenen op aantrekkelijke extra's, zoals regelingen voor een fiets-
of sportabonnement. Natuurlijk profiteer je daarnaast van de ruime vakanties en uitstekende secundaire arbeidsvoorwaarden conform de cao PO.

Kom werken bij STWT en bouw mee aan het onderwijs van morgen!

Klik dan nu op de sollicitatiebutton!
Laat via het onderstaande formulier jouw cv en motivatiebrief of motivatievideo achter.

Meer informatie:
Heb je een vraag over deze vacature of het sollicitatieproces? Neem contact op met Joyce Bussu van de afdeling HRM via:
.

• Vul enkele basisgegevens in.
• Beantwoord de vragen in ons sollicitatieformulier.
• Bekijk het voorbeeld, controleer en verzend je sollicitatie!