Parttime Vacatures in T Harde

Over de vacature

Vacature omschrijving

Kom jij ons team versterken?
Op Daltonschool 't Prisma geloven we: een kind dat zich gezien voelt, durft de wereld te ontdekken. Voor onze kleuters in groep 1/2 zoeken we een leerkracht die niet alleen lesgeeft, maar ook spiegelt, lacht en inspireert. Werk jij vanuit vertrouwen, heb je een open houding en neem je graag initiatief? Dan nodigen we je van harte uit om ons team te komen versterken.

Functie-eisen

Wat breng je mee?
Naast een flinke dosis warmte, humor en oprechte betrokkenheid beschikt jouw arsenaal aan superkrachten over:

• Multitasking: een verhaal voorlezen terwijl je ziet dat er achterin iemand zijn vinger in de lijmpot steekt.
• Creativiteit: van een regenachtige middag een magisch avontuur maken.
• Geduld: voor de tiende keer uitleggen dat jassen écht aan de kapstok horen.

Daarnaast ben je in het bezit van een PABO-diploma en beschikbaar voor 0,4 tot 0,6 FTE.

Arbeidsvoorwaarden

Wat bieden wij?

• Een hecht team dat voor elkaar klaarstaat, een lokaal vol ontdekkingshoeken en kleuters die elke dag onvergetelijk maken.
• Actieve investering in jouw professionele ontwikkeling en ruime scholingsmogelijkheden.
• Salariëring en arbeidsvoorwaarden conform de CAO Primair Onderwijs (afhankelijk van ervaring en opleidingsniveau).

Sollicitatieprocedure

Klaar voor deze uitdaging?

Herken jij jezelf in dit profiel? Laat van je horen!
Stuur dan je motivatiebrief en cv uiterlijk 17 november naar
Voor vragen of meer informatie kun je contact opnemen met Jody van den Berg via .

We kijken uit naar je sollicitatie!

Over de vacature

Vacature omschrijving

De Startklas is een tijdelijke, preventieve tussenvoorziening voor kinderen binnen het reguliere onderwijs. De doelgroep bestaat uit jonge kinderen die op meerdere ontwikkelingsgebieden ondersteuning nodig hebben, bijvoorbeeld op het gebied van welbevinden,
aandacht en concentratie, executieve functies, sociaal-emotionele ontwikkeling, spel of zelfredzaamheid. Deze leerlingen hebben, nog meer dan andere leerlingen, baat bij een kleine groep, duidelijke structuur, nabijheid van een volwassene, veel herhaling en
een spelend en ontwikkelingsgericht leerklimaat.
Het doel is om kinderen in een veilige, kleinschalige en gestructureerde setting gericht te ondersteunen, zodat zij zich verder zonder druk kunnen ontwikkelen en waar mogelijk kunnen doorstromen naar het reguliere onderwijs. De Startklas werkt ontwikkelingsgericht
en in nauwe verbinding met de reguliere kleutergroepen.

De Startklas is bedoeld als een preventieve vorm van ondersteuning binnen het reguliere onderwijs. Het is een tussenvoorziening voor jonge kinderen die nog onvoldoende basisvaardigheden hebben om te functioneren en tot spelen/leren te komen in een reguliere
kleutergroep.

Voor deze startklas zijn wij op zoek naar een betrokken en deskundige leerkracht met hart voor en ervaring met het jonge kind.

Over de functie
Als leerkracht van de startklas begeleid je jonge kinderen in een veilige, voorspelbare en stimulerende leeromgeving. Je sluit aan bij de ontwikkelingsleeftijd van het kind en kijkt daarbij verder dan alleen de kalenderleeftijd. Vanuit een ontwikkelingsgerichte
benadering bied je onderwijs dat past bij de ondersteuningsbehoeften en mogelijkheden van de leerlingen.
Spelend leren vormt een belangrijk uitgangspunt binnen je onderwijsaanbod. Door betekenisvolle activiteiten, spel en gerichte begeleiding stimuleer je kinderen in hun brede ontwikkeling. Daarbij heb je aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling, de ontwikkeling
van zelfvertrouwen en de eerste stappen richting de basisvaardigheden.
Je werkt vanuit een positief pedagogisch klimaat waarin veiligheid, relatie en vertrouwen voorop staan. Je zet positieve bekrachtiging in, stimuleert gewenst gedrag en helpt kinderen groeien in zelfstandigheid en zelfvertrouwen. Binnen de startklas geldt: eerst
de relatie en veiligheid, daarna de prestatie.

Wat ga je doen?
Je signaleert ontwikkelingsbehoeften tijdig en werkt planmatig aan passende ondersteuning. In samenwerking met de intern begeleider breng je de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van leerlingen in kaart. Je stelt individuele handelingsplannen op, voert deze
uit en je evalueert de voortgang.
Binnen de groep differentieer je op basis van uiteenlopende ontwikkelingsniveaus op basis van de SLO doelen. Je biedt passende begeleiding aan leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben en zorgt ervoor dat ieder kind zich gezien, gehoord en veilig voelt.
Daarnaast werk je nauw samen met ouders, collega's en andere betrokken professionals. Je levert een actieve bijdrage aan een gezamenlijke aanpak rondom de begeleiding van jonge kinderen en denkt mee over de verdere ontwikkeling van de startklas.

Wij zoeken een collega die:

• een relevante onderwijsbevoegdheid heeft, bij voorkeur een PABO-diploma aangevuld met een master EN;
• werkt vanuit een christelijke overtuiging en onze identiteit actief uitdraagt;
• aantoonbare affiniteit heeft met het jonge kind;
• specifieke kennis heeft van de ontwikkeling van het Jonge Kind;
• je ontwikkelt onderwijs en biedt maatwerk vanuit een ontwikkelingsgerichte benadering;
• spelend leren doelgericht weet in te zetten;
• een veilig, voorspelbaar en positief pedagogisch klimaat kan creëren;
• een sterk klassenmanagement kan neerzetten;
• sterk is in het opbouwen van relaties met kinderen;
• ontwikkelingsbehoeften tijdig kan signaleren;
• planmatig kan werken aan ondersteuning en begeleiding;
• kan differentiëren binnen een groep met uiteenlopende ontwikkelingsniveaus;
• goed kan samenwerken met ouders, collega's, intern begeleider en externe professionals;
• beschikt over sterke communicatieve vaardigheden;
• beschikbaar is voor 0,7 fte verdeeld over 4 dagen in de week. Mocht dit niet haalbaar zijn, dan gaan we graag in overleg over je eventuele beschikbaarheid.

Wat bieden wij?
Een werkomgeving waarin:
- je betekenisvol bent voor zowel ouder als kind;
- je samenwerkt met een betrokken team;
- er ruimte is om je professioneel te ontwikkelen;
- er gedeelde verantwoordelijkheid is.

Interesse?
Ben jij de collega die met deskundigheid, rust en betrokkenheid het verschil wil maken voor jonge kinderen in de startklas? Dan nodigen wij je van harte uit om je interesse kenbaar te maken.
We ontvangen graag je motivatie en cv graag per mail ( ) uiterlijk
zondag 1 november 2026.
Heb je nog vragen?

Neem gerust contact op met Ilse van 't Ende (Hoofd Kwaliteit en Onderwijs).
, 383

Over de vacature

Vacature omschrijving

Ben jij op zoek naar een uitdagende en betekenisvolle rol als gymdocent in het basisonderwijs? Voor onze leerlingen zijn wij op zoek naar een enthousiaste en betrokken gymdocent die een bijdrage wil leveren!

Onze Amsterdamse School

Onze Amsterdamse School is een oecumenische basisschool, gevestigd in een mooi, nieuw gebouw in de Amsterdamse Houthavens. De gymzaal bevindt zich in ons pand. Onze Amsterdamse School (OAS) is een oefenplaats voor de chte wereld. Binnen veilige kaders en grenzen leert uw kind hoe de wereld om hem heen eruitziet en hoe het zijn kennis toepast in de praktijk van het dagelijks leven.

Onze Amsterdamse School is onderdeel van AMOS (Amsterdamse Oecumenische Scholengroep). AMOS heeft de ambitie om haar 7.400 leerlingen het best mogelijke onderwijs te bieden, toegesneden op de behoefte van elk individueel kind. Met ruim 765 collega's op 28 scholen (32 locaties) in Amsterdam en Diemen wordt er elke dag weer gewerkt aan het handen en voeten geven aan deze ambitie.

Wat ga je doen?

Wij zijn op zoek naar een enthousiaste en bevlogen gymleerkracht die naast een goede pedagogische en didactische basis, ook oog heeft voor de bredere ontwikkeling van kinderen. Je zorgt voor een veilige en stimulerende leeromgeving waarin zij zich kunnen ontwikkelen en veel mogen bewegen. Daarnaast organiseert de gymdocent ook onze sportdagen.

Wat wij vragen

• Een afgeronde ALO-opleiding.
• Je beschikt over uitstekende pedagogische, didactische en organisatorische vaardigheden.
• Je bent communicatief vaardig en weet goed te schakelen tussen leerlingen, ouders en teamleden.
• Natuurlijk breng je een gezonde dosis humor mee, zodat kinderen zich welkom en veilig voelen.
• Je haalt energie uit samenwerken met collega's en draagt actief bij aan de ontwikkeling en groei van de school.

Wat wij bieden

• Een aanstelling van 0,4 (WTF) op dinsdag en donderdag.
• De functie valt binnen salarisschaal LB, met inschaling conform CAO PO.
• 8,33% eindejaarsuitkering en 8% vakantiegeld.
• Een vaste, jaarlijkse oktobertoelage.
• 428 verlofuren (inclusief feestdagen) per jaar bij een 40-urige werkweek ( 10,5 week).
• Pensioenopbouw bij pensioenfonds ABP.
• Een uitgebreid professionaliseringsaanbod, zoals trainingen, coaching, loopbaanbegeleiding en kansen voor verdere studies of certificeringen en daarbij ook deelname aan het AMOS netwerk van gymleerkrachten.
• Een Microsoft Surface Pro tablet bij indiensttreding (in bruikleen).
• Een eigen regeling voor reiskostenvergoeding van â 0,19 per kilometer.
• Regeling voor een beeldschermbril.
• Een gezellig en bevlogen team dat je welkom heet!â€
• Een school met spontane kinderen en betrokken ouders.
• Diverse evenementen, zoals het AMOS zomerfeest, waar je kunt genieten van een gezellige tijd met je collega's.
• Een schoolbestuur dat zich inzet om “de beste werkgever van Amsterdam en omstreken†te zijn! en een bevlogen team dat uitkijkt naar jouw komst!

Interesse?

Voor meer informatie over deze vacature kun je contact opnemen met de directie, Kaatje Nolen en Elize Jong. Onze Amsterdamse school. T: 907

E:

Solliciteren kan met simpelweg 1 druk op de knop:

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld