Leerkracht basisonderwijs Vacatures in Eelde

Over de vacature

Vacature omschrijving

Leerkracht Bovenbouw Passie voor Speciaal (Basis)Onderwijs 0,4 - 0,6 fte

Bouw mee aan de toekomst van opvang en onderwijs in Amsterdam Zuidoost!
Bij Zonova geloven we dat ieder kind de kans verdient om zich optimaal te ontwikkelen. We bouwen aan inclusief opvang en onderwijs waarin talent wordt gezien, verschillen worden gewaardeerd en kinderen opgroeien tot actieve wereldburgers.
Ben jij de betrokken en energieke leerkracht die gelooft in de mogelijkheden van ieder kind?

Jouw impact
Op IKC Brasa bieden wij naast regulier onderwijs en opvang, ook onderwijs met een intensief onderwijsarrangement. Hierin bieden wij onderwijs in een kleinere setting aan kinderen voor wie het moeilijk is om hun draai te vinden in de grote groep. Bij Bigi Brasa
krijg je de kans om juist deze kinderen een veilige, gestructureerde en stimulerende plek te bieden, waar zij zich gezien voelen en hun talenten kunnen ontwikkelen.

Bigi Brasa is een speciale, losstaande unit, onderdeel van IKC Brasa, waarin we ons stap voor stap verder ontwikkelen richting een inclusief kindcentrum. Kinderen die anders thuis zouden komen te zitten, krijgen hier passend onderwijs en kunnen waar mogelijk
aansluiten bij activiteiten en het schoolleven van Brasa, altijd afgestemd op wat voor het individuele kind haalbaar en wenselijk is.

Bij Bigi Brasa werk je samen in een multidisciplinair team. Dit team bestaat uit leerkrachten met expertise in speciaal (basis)onderwijs, onderwijsassistenten, een achterwacht, een intern begeleider (IB'er) en een orthopedagoog. De manier van werken (zoals
groepsoverstijgend of thematisch) is nog volop in ontwikkeling en wordt samen met het team verder vormgegeven. We zoeken collega's die het leuk vinden om hierin mee te denken en mee te bouwen.

Hoewel Bigi Brasa een zelfstandige unit is, maken de teamleden volwaardig deel uit van het Brasa-team. Iedereen brengt zijn of haar eigen expertise mee. Per individu en per onderdeel kijken we waar aansluiting met Brasa mogelijk is. Wij geloven dat inclusief
onderwijs niet gaat over aparte voorzieningen, maar over samen leren en samen opgroeien. Vanuit onze overtuiging
'Het kan wél' kijken we naar mogelijkheden in plaats van beperkingen en bieden we kansrijke opvang en onderwijs. We organiseren ondersteuning rondom het kind en creëren een omgeving waarin verschillen worden gezien als kracht.

Met de naam Bigi Brasa geven we niet alleen deze unit een eigen identiteit, maar maken we ook zichtbaar wat we dagelijks in de praktijk brengen: een grote omhelzing voor kinderen die tijdelijk extra ondersteuning nodig hebben.

Wat breng jij mee?
Met jouw afgeronde PABO-opleiding (en bij voorkeur ervaring of affiniteit met cluster 4 / SBO) sta jij stevig en met betrokkenheid voor de klas. Je hebt oog voor de individuele onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van leerlingen en weet flexibel om te gaan
met een omgeving die nog in ontwikkeling is. Je reflecteert op je eigen handelen, staat open voor feedback en draagt actief bij aan de verdere opbouw van de unit.
Je werkt graag samen in een team, communiceert helder en draagt bij aan een veilige en voorspelbare leeromgeving. Met jouw rust, humor en relativeringsvermogen help je leerlingen vertrouwen te krijgen in zichzelf en in het leren.

Onze school:
Wij zijn IKC Brasa - Basisschool voor Kansrijk Dalton Onderwijs
IKC Brasa, het inclusieve kindcentrum in Amsterdam Zuidoost voor kansrijk Daltononderwijs en opvang. Bij ons draait alles om kansen: kansen om te leren, te ontdekken, talenten te ontwikkelen en je eigen plek in de wereld te vinden.
Wij organiseren ons onderwijs rondom het kind. In ons unitonderwijs werken kinderen vanuit een vaste startgroep samen, terwijl instructies voor onder andere rekenen en spelling worden afgestemd op hun eigen onderwijsbehoeften en niveau. Zo krijgt ieder kind
de instructie en ondersteuning die het nodig heeft.
Vanuit onze Daltonvisie stimuleren we samenwerking, vrijheid en verantwoordelijkheid, effectiviteit, zelfstandigheid en reflectie. Kinderen leren niet alleen
wat ze moeten leren, maar ook hoe ze kunnen leren, keuzes kunnen maken en verantwoordelijkheid kunnen nemen.
Daarnaast geloven we sterk in brede talentontwikkeling. Ieder kind heeft talenten en verdient een rijk aanbod waarin het deze kan ontdekken en ontwikkelen. Vanuit onze pijlers kansrijk ontwikkelen, kansrijk leren en kansrijke tijd bouwen we dagelijks aan kansrijk
onderwijs, met hoge verwachtingen, een rijk aanbod en oog voor de omgeving waarin onze kinderen opgroeien.

Bij IKC Brasa krijg je niet alleen de kans om je professionele ontwikkeling te versnellen, maar werk je ook aan opvang- en onderwijs dat impact heeft op de toekomst van onze kinderen. Ben jij klaar om samen met ons te bouwen aan een vernieuwend IKC
concept? Dan willen we heel graag van je horen!

Werken bij Zonova
Zonova staat voor inclusief opvang en onderwijs in Amsterdam Zuidoost. Met 19 basisscholen, 23 voorscholen en diverse BSO-locaties begeleiden we dagelijks ruim 5.500 kinderen in hun ontwikkeling. Dat doen we samen met meer dan 750 betrokken professionals.
Amsterdam Zuidoost is een stadsdeel vol talent, rijk aan culturele diversiteit en gemeenschapskracht. Het kan Die werkelijkheid vormt het vertrekpunt van alles wat we doen.
Met onze koers We have a dream bouwen we aan opvang en onderwijs dat recht doet aan de wereld waarin onze kinderen opgroeien. We laten ons inspireren door onze kernwaarden Optimisme, Veerkracht en Ubuntu: ik ben omdat wij zijn.

Bij Zonova krijg je de ruimte om zowel professioneel als persoonlijk te groeien, terwijl je actief bijdraagt aan de opvang en het onderwijs van de toekomst in Amsterdam Zuidoost.

Nieuwsgierig? Wij ook naar jou!

Stuur je korte motivatie en cv via de sollicitatiebutton.
Voor meer informatie over de inhoud van de functie kun je contact opnemen met Leonie Riksen, via .

Over de vacature

Vacature omschrijving

Wil jij het verschil maken in het basisonderwijs? Door de omvang van onze groepen in combinatie met onze werkwijze creëren wij ruimte voor een
extra leerkracht.
Vanuit intensieve samenwerking geven wij onze leerlingen de aandacht die zij verdienen, dragen we bij aan kansrijk onderwijs en werken we samen aan een rijke en inspirerende leeromgeving voor ieder kind. En dat elke dag! Nieuwsgierig? Wij komen graag met je
in contact.

Wat we van je vragen:
Als leerkracht op Pater van der Geld maak je deel uit van een betrokken en professioneel team dat samen verantwoordelijkheid draagt voor de ontwikkeling van alle leerlingen. In deze functie sta je niet structureel voor één vaste groep, maar word je flexibel
ingezet binnen ons groepsdoorbrekend onderwijs. Je ondersteunt leerlingen en collega's daar waar de behoefte het grootst is en levert een belangrijke bijdrage aan het bieden van passend onderwijs binnen onze groepen.
Door jouw inzet creëren we meer ruimte voor passende aandacht, gerichte begeleiding en onderwijs op maat. Je werkt nauw samen met collega's binnen verschillende bouwen en krijgt de kans om jouw expertise breed in te zetten. Dit maakt de functie afwisselend,
dynamisch en waardevol voor zowel de leerlingen als onze collega's.
Deze plaats in ons team is bij uitstek geschikt voor een leerkracht die energie krijgt van samenwerken, flexibel kan inspelen op onderwijsbehoeften en graag een brede bijdrage levert aan de ontwikkeling van kinderen binnen de hele organisatie.

Over basisschool Pater van der Geld
Basisschool Pater van der Geld is samen met collega-school (obs van der Heijden) en kinderopvang (MIKZ) onderdeel van Kindcentrum Zanddonk. We zijn een onderwijslocatie waar kinderen met plezier samen spelen en samen leren. We willen dat onze kinderen en ouders
zich fijn voelen op school en zich vanuit oprechte aandacht ontwikkelen tot kritische wereldburgers.
Ieder kind is uniek. Vanuit een veilige, respectvolle en vertrouwde omgeving willen we onze leerlingen de kans bieden om zichzelf te ontwikkelen in zijn/haar talenten met daarbij heldere doelen voor ogen. Eigenaar zijn en worden binnen deze persoonlijke ontwikkeling
is in onze ogen één van de speerpunten hierbij. Binnen Kindcentrum Zanddonk willen we elkaars talenten benutten en samen bouwen aan een rijke leer- en leefomgeving. Initiatieven hierin willen we stimuleren en uitbouwen. We leren van en met elkaar, waaraan
een onderzoekende houding ten grondslag ligt.

Over Floriander
Basisschool Pater van der Geld maakt deel uit van Stichting Floriander.
De stichting bestaat uit 28 scholen binnen het primair onderwijs, waaronder één school voor speciaal basisonderwijs. Met ruim 600 werknemers, verzorgen wij gezamenlijk het onderwijs voor ca. 5000 leerlingen. Er heerst een professionele, warme, open en veilige
sfeer en er wordt gewerkt op basis van vertrouwen. De missie van Floriander luidt: "Ieder kind optimaal laten floreren, elke dag opnieuw met lef, energie en vol vanuit het hart!"

Wat je hier vindt: het abc van werkgeluk
Jij zoekt een baan waar je blij van wordt? Drie dingen maken dat jij elke ochtend met zin je bed uitstapt. Of springt. Dat begint met de A van ambitie. Zet je vol vanuit het hart in voor onze maatschappelijke opdracht: goed onderwijs verankeren in de buurt
en nabij voor elk kind. Ambitie gaat ook over je vele ontwikkelmogelijkheden. Word de regisseur van je eigen groei. Dan de B van Basiszekerheid. Je landt in een omvangrijke, stevige organisatie met volop expertise en waar alles gewoon goed geregeld is. Dat
werkt wel zo comfortabel. Tot slot de C van Connectie. Aandacht voor de ander en waardering voor elkaars verschillen zitten hier in ieders aard. Jij voelt het vertrouwen om kwetsbaar te zijn. Het is de zuurstof voor jouw lef en je niet-alledaagse ideeën.

Functie-eisen

Daarom pas jij bij ons:

• Je schakelt moeiteloos tussen leerlingen en collega's en draagt actief bij aan een veilige, inspirerende en uitdagende leeromgeving waarin ieder kind kan groeien;
• Je krijgt energie van het werken met verschillende groepen leerlingen en zet je iedere dag met enthousiasme, betrokkenheid en professionaliteit in voor hun ontwikkeling;
• Je ziet ouders als belangrijke partners in de ontwikkeling van hun kind en investeert actief in een open, respectvolle en laagdrempelige samenwerking;
• Je communiceert helder en betrokken met ouders en weet samen verantwoordelijkheid te nemen voor het welzijn en de groei van iedere leerling;
• Je draagt met overtuiging bij aan burgerschapsonderwijs en helpt leerlingen zich te ontwikkelen tot zelfbewuste, verantwoordelijke en betrokken burgers in een diverse samenleving;
• Je bent in het bezit van een PABO-diploma en hebt een stevige pedagogische en didactische basis;
• Je bent nieuwsgierig, onderzoekend en leergierig, communiceert gemakkelijk en beweegt flexibel mee met de dynamiek van het onderwijs;
• Je werkt graag samen, denkt in mogelijkheden en levert een positieve bijdrage aan een sterk en betrokken team;
• Je blijft jezelf ontwikkelen, staat open voor feedback en neemt eigenaarschap over je professionele groei;
• Je hebt affiniteit met het werken in de bovenbouw.

Arbeidsvoorwaarden

• Wij zijn een uitdagende en dynamische werkplek waar we "leren van en met elkaar";
• Wij zijn een betrokken werkgever die veel waarde hecht aan werkgeluk;
• Wij zijn een professioneel team met veelzijdige expertise;
• Wij zijn een warme werkomgeving;
• Wij bieden een arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd tot en met 31 juli 2027, met uitzicht op een vast dienstverband bij wederzijdse tevredenheid.
• Onze arbeidsvoorwaarden zijn conform de cao Primair Onderwijs (PO). De functie is ingeschaald in schaal LB.

Sollicitatieprocedure

Procedure
Heb je belangstelling voor deze vacature? Dan ontvangen we jouw motivatie en CV heel graag uiterlijk 30 oktober 2026. Deze richt je aan de directie van Pater van der Geld:

Heb je vragen over de vacature kun je telefonisch contact opnemen: 06-.
Na het ontvangen van jouw motivatie en CV nemen wij contact met je op.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Leerkracht Speciaal Basisonderwijs
SBO De Leilinde - Oudheusden
Startdatum 1 januari, of eerder in overleg
1,0 fte (parttime bespreekbaar)

Voor SBO de Leilinde zijn wij op zoek naar een leerkracht speciaal basisonderwijs.

Wij zijn De Leilinde
Op De Leilinde mag je zijn wie je bent!

Bij De Leilinde in Oudheusden vormen we een uniek team op een bijzondere basisschool voor speciaal onderwijs. Hier gaat het niet alleen om onderwijzen, maar ook om verbinden en groeien. Wij geloven in het belang van een inclusieve omgeving, waar diversiteit wordt omarmd. Bij de Leilinde ben je een essentieel onderdeel van ons hechte team. Wij zorgen ervoor dat iedereen zich gezien en gewaardeerd voelt, zowel leerlingen als collega's. Samen kunnen we het verschil maken in het leven van onze leerlingen en bijdragen aan een waardevolle schoolervaring. Een plek waar jij met plezier naartoe mag gaan en waar jij je thuis mag voelen.

Wat je doet
Onderwijs aan onze leerlingen. Je biedt rust en duidelijkheid. Voor veel leerlingen op onze school is structuur belangrijk. We werken met een duidelijke planning die de leerlingen houvast en helderheid geeft. Je bent in staat verder te kijken dan alleen het leren of het gedrag van een leerling. Ook wat een leerling bezighoudt, of wat zich afspeelt in hun leven krijgt aandacht. Zo krijgen gevoelens de ruimte, waardoor onze leerlingen zich veilig en begrepen voelen. Het talent van iedere leerling mag gezien worden, jij levert een grote bijdrage aan de toekomst van onze leerlingen en bent je hiervan bewust. Deze vacature is dan ook een mooie kans op onze sfeervolle school in ons gloednieuwe gebouw in Oudheusden.

Redenen waarom deze functie bij jou past
- Je hebt een afgeronde Pabo-opleiding;
- je hebt kennis van/ervaring met moeilijk lerende kinderen en gedragsproblematieken;
- je biedt duidelijkheid, rust en structuur;
- je bent flexibel en kan snel schakelen;
- je hebt een positieve betrokken houding richting de kinderen;
- je kunt goed relativeren en hebt een goede dosis zelfreflectie;
- je beschikt over uitstekende pedagogische en didactische kwaliteiten;
- kennis en ervaring met ZML is een pré.

Wat je krijgt en verdient
- Een salaris, behorende bij de functie van leraar(ondersteuner), conform CAO PO;
- tegemoetkoming reiskosten woon-werkverkeer, dienst- en scholingsreizen;
- vergoeding vakbondscontributie;
- uitgebreide opleidings- en coaching mogelijkheden.

Enthousiast?!
Ben je enthousiast geworden over de functie? Solliciteer dan direct via de vacaturesite van Willem van Oranje Onderwijsgroep.

Mocht je nog vragen hebben, aarzel dan niet om contact met ons op te nemen met onze teamleider, Manon Ligtenberg, via 06- of ( mailto: ). We kijken ernaar uit om jou persoonlijk te ontmoeten!

Meer weten over SBO de Leilinde? Bezoek onze website: ( )

Over de vacature

Vacature omschrijving

SBO De Kei zoekt een Leerkracht (0,4 -0,8 fte)
Tijdelijk van 1.9.2026 tot 1.7.2027
Groep in overleg

Ons aanbod
Wij bieden jou de mogelijkheid om:
jouw talenten te ontwikkelen binnen een team van hardwerkende medewerkers;
jouw vaardigheden te ontwikkelen in een positieve en kindgerichte omgeving;
te werken in een groeiende organisatie;
mee te denken over de ontwikkeling rondom praktijkgerichter leren;
kennis te maken met het speciaal basisonderwijs.

Jouw profiel:
je werkt graag vanuit een heldere visie en bent bereid daarin te investeren;
van jezelf, je collega's en de kinderen heb je hoge verwachtingen;
je vindt het een uitdaging een krachtige ontwikkelomgeving te ontwerpen;
je denkt in mogelijkheden;
je vindt het leuk te werken in een lerende organisatie;
je houdt van een open en eerlijke manier van communiceren;
je vindt het vanzelfsprekend opbouwende kritiek te ontvangen én te geven.

Wil je meer weten over de school? Dan mag je contact opnemen met Britt Koning, directeur. Email: of bellen naar 63.

Arbeidsvoorwaarden

Arbeidsvoorwaarden zijn volgens CAO PO.

Sollicitatieprocedure

Solliciteren kan via .

Over de vacature

Vacature omschrijving

NESTAS Scholengroep
De John F. Kennedyschool is een school van Nestas. Bij Nestas werken 22 openbare en katholieke basisscholen samen. We hebben scholen in Dordrecht, Zwijndrecht, Hendrik-Ido-Ambacht en Gorinchem. Een school 'waar ieder kind zich thuis voelt'. Dat is waar wij voor gaan. Onze scholen en medewerkers maken hierin het verschil en zorgen samen voor een warm nest met kansen voor iedereen. Regulier, Jenaplan, Montessori, Dalton of speciaal basisonderwijs. Je vindt het allemaal bij ons. Help jij mee om ieder kind het beste onderwijs te geven? We kijken uit naar je komst!

Wie zijn wij?
"Elk kind kan leren"

De Kennedyschool is een kleine school in de wijk Crabbehof. We onderwijzen zo'n 130 leerlingen met uiteenlopende achtergronden in afkomst, religie en sociaaleconomische factoren.

Voor ons is onderwijs een gelijkmaker.

Het is onze taak om te zorgen dat de kloof in kennis en vaardigheden bij het binnenkomen in de school, kleiner wordt of afwezig is tegen de tijd dat leerlingen onze school verlaten.

Goed onderwijs is volgens ons:

• leerkracht-gestuurd door middel van expliciete directe instructie;
• bewezen effectief;
• en gaat uit van de verwachting dat elk kind kan leren.

Een collega bij ons houdt zich vooral bezig met:

• voorbereiden, uitvoeren en evalueren van het te geven onderwijs (primaire proces).
• en het ontwikkelen van sterke didactische- en pedagogische vaardigheden.

Onze groepen hebben nodig van jou:

• rust (klassenmanagement)
• regelmaat
• krachtige routines (didactiek)
• en voorspelbaarheid (pedagogiek).

Om te dit met elkaar op te zetten en te borgen moet een collega bezitten over o.a. deze eigenschappen:

• Harde werker: je houdt ervan om te bouwen, ook als het moeilijk wordt.
• Betrouwbaar: je doet wat je zegt, en zegt wat je doet. Collega's kunnen van je op aan, en jij van hen.
• Oplossend: je klopt evenveel aan met oplossingen als met uitdagingen.
• Je krijgt dingen gedaan: je houdt ervan om 'het te regelen' en spoort collega's aan om ditzelfde te doen.

Warm/streng: je bent in staat om relatie en prestatie hand in hand te laten gaan. "Ik geef om jou/wat we doen, en daarom verwacht ik van je dat jij je best doet."
Je mag van de schoolleiding verwachten:

• Duidelijkheid: het is helder wat de school een succes maakt en wat een ieders rol daarbinnen is.
• Rolzuiverheid: het is duidelijk wat van jou is, en wat niet van jou is.
• Transparantie: alles wordt gebracht, zoals het is. Het "mooie en het lelijke".
• Begeleiding: coaching en sparren wanneer iets nóg niet lukt en de wens er is om er wel te komen.
• Waardering voor het primaire proces: geen onnodige leerteams en overige taken die niet leiden tot beter.

De JFK heeft mensen nodig die nu een verschil willen maken, en verandering teweeg kunnen brengen.

Functie-eisen

Herken jij je in bovenstaande en ben jij .

• een bevlogen leerkracht, met een afgeronde PABO opleiding;
• pro-actief en denk je in mogelijkheden;
• iemand die hoge verwachtingen durft te stellen;
• een leerkracht die het verschil wil maken en wil bouwen aan een kansrijke toekomst;
• ondernemend en kritisch;
• een betrokken onderwijsprofessional en weet jij jouw enthousiasme op inspirerende manier op de leerlingen over te brengen;
• initiatiefrijk en draag jij ideeën aan die bijdragen tot goed onderwijs;

.dan nodigen wij je graag uit om te solliciteren!

Arbeidsvoorwaarden

Wat biedt Nestas jou?

• een professionele en innovatieve organisatie, waar veel aandacht aan onze medewerkers en hun ontwikkeling wordt gegeven;
• een plezierige werkplek, waarin er vertrouwen is, lef gestimuleerd wordt en wij vanuit verbondenheid werken aan onze missie;
• arbeidsvoorwaarden en salariëring conform de cao PO, inschaling in schaal LB;
• een arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd met uitzicht op vast.

Sollicitatieprocedure

Wil je ook graag deel uitmaken van het Nestas team?
Solliciteer dan nu via de knop "solliciteren". We zien jouw motivatie en CV graag tegemoet.

Vragen?
Voor meer informatie over de inhoud van de vacature kun je contact opnemen met Stefan Schill, directeur J.F. Kennedyschool, tel. 070 of 623.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Over RKBS Klavertje vier
"Ontdek je talent, ervaar je kracht en groei!"
Klavertje vier is een gezellige school waar kinderen spelend, ontdekkend en bewegend kennismaken met de wereld. Onze missie is om een stimulerende leeromgeving te creëren waarin iedereen samen kan ontwikkelen. We streven ernaar om elke leerling te ondersteunen om het maximale uit zichzelf te halen, terwijl we de waarden van respect, samenwerking en plezier waarborgen.

Naast basisvaardigheden zoals rekenen en taal, krijgen creativiteit, spel en onderzoek volop ruimte. We werken met een doorgaande leerlijn, bieden Engels aan alle kinderen en besteden veel aandacht aan ICT en techniek. Ons Creatorlab is daar een mooi voorbeeld van - en iets waar we trots op zijn!

Bij Klavertje vier geloven we dat goed onderwijs begint bij samenwerking. Ons onderwijs organiseren we samen - met jaarteamcoördinatoren, een duidelijke verdeling in onder- en bovenbouw en sterke leerteams. Elk leerteam heeft een kartrekker die het team vooruithelpt. We delen de verantwoordelijkheid binnen de organisatie. Zo maken we samen beleid, gekoppeld aan ons school- en jaarplan. Iedereen doet mee, ieders stem telt. Dát maakt werken bij Klavertje vier bijzonder!

Functie-eisen

Wie ben jij?

• Je hebt een pabo-diploma of bent bijna afgestudeerd.
• Je bent beschikbaar op maandag, dinsdag en woensdag.
• Je bent graag onderdeel van een gemotiveerd en enthousiast team.
• Je communiceert open en ziet de diversiteit van onze leerlingen als een meerwaarde.
• Je bent nieuwsgierig, biedt structuur en stelt heldere leerdoelen.
• Je wilt jouw leerlingen onderwijs van hoge kwaliteit bieden.

Arbeidsvoorwaarden

• Een passend salaris in schaal LB van cao PO (€ 3.622,00 - € 5.520,00 bruto per maand o.b.v. 40 uur).
• Een contract tot en met 31-07-2027. Verlenging is afhankelijk van goed functioneren en formatieruimte.
• Structurele aandacht en tijd voor persoonlijke en professionele groei dankzij de Hoofdpoort Academie en de interactieve leeromgeving van E-Wise.
• Als nieuwe collega word je goed opgevangen en begeleid door je collega's. Voor starters hebben wij een inductietraject, zodat je kan groeien in het onderwijs en op onze school!

Sollicitatieprocedure

Reageren kan tot en met 12 november 2026.

Meer weten?
Voor vragen over werken bij Stichting Meer Primair en de sollicitatieprocedure neem je contact op met het Meer Primair Bureau: 023- of .

Voor vragen over de functie neem je contact op met directeur Erik Vis: 023- of . Kijk ook op .

Over de vacature

Vacature omschrijving

Basisschool de Pirouette staat in de Parkwijk in Almere-Stad. Er zitten ongeveer 200 leerlingen bij ons op school, verdeeld over 8 groepen. Op dit moment ontwikkelen wij ons als school op het gebied van het ambitiegericht werken. Wij werken vanuit de vijf
V's (veiligheid, vertrouwen, verbinding, vernieuwing en verantwoordelijkheid) en doen dit aan de hand van STIP (structuur, toekomstgericht, integratie en projectmatig).

Op de Pirouette draait het om leren voor het leven!

Functie-eisen

Wij hebben een heldere visie op wat wij van onze leerkrachten vragen. Wij geloven er namelijk dat de leerkracht de belangrijkste factor is in de ontwikkeling van kinderen. Je bent samen met het team dagelijks bezig om het onderwijs op een hoger niveau
te tillen en zorgt ervoor dat de sfeer in de klas daaraan bijdraagt. Wij zoeken dus iemand die enthousiast, warm en leergierig is. Ben je sociaal, communicatief sterk, hou je van mensen en heb je een PABO-diploma.

Wij bieden jou een uitdagende baan aan binnen een leuk en warm team. Je komt op een school die met veel plezier met een mooie ontwikkeling bezig is. Daarnaast vinden wij informele momenten met elkaar ook belangrijk.

Arbeidsvoorwaarden

Het betreft hier een vacature met uitzicht op een vast dienstverband. De datum van benoeming is 01-12-2026. Eerder starten kan natuurlijk ook.

Het gaat voor om 3 dagen voor de groep. Het dienstverband is uit te breiden tot 0,8. Eventueel minder 2 dagen op maandag/dinsdag is ook goed.

Sollicitatieprocedure

Heb je nog vragen over onze vacature? Neem dan contact op met Nick Garrelfs, directeur Pirouette ( of n ). Omdat
wij het belangrijk vinden om jou beter te leren kennen, maar we ook snappen dat het net zo belangrijk is dat jij ons beter leert kennen, vinden wij het fijn om laagdrempelig kennismakingsgesprekken in te plannen tussen jou en de locatieleider. Wanneer dat
kennismakingsgesprek voor beiden genoeg aanleiding biedt om de officiële sollicitatieprocedure te starten, zullen we dat doen.

Graag ontvangen we wel een CV van je. Deze kan worden gemaild naar n Voor meer informatie over de school kun je natuurlijk ook op de website van
de Pirouette terecht.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Waar jouw werk tot leven komt
Op de Bilalschool werk je op een plek waar kinderen echt worden gezien en begeleid in hun ontwikkeling vanuit identiteit, veiligheid en duidelijkheid. Jij helpt leerlingen stap voor stap groeien in wie zij zijn en wat zij kunnen, met aandacht voor leren en
persoonlijke vorming.

Je werkt in een rustige en respectvolle leeromgeving waar kinderen weten waar ze aan toe zijn. Daardoor ontstaat ruimte om te ontdekken, vragen te stellen en te leren van fouten. Jij biedt structuur wanneer dat nodig is en geeft ruimte wanneer het kan.
Wat onze school bijzonder maakt, is dat we het samen doen. Je werkt met collega's die betrokken zijn en elkaar versterken in de dagelijkse praktijk van het onderwijs.

We kijken samen waar jouw kracht het beste tot zijn recht komt in de onderbouw, middenbouw of bovenbouw. Zo zorgen we dat jij werkt op een plek waar je energie van krijgt en tot je recht komt!

Bij ons mag je jezelf zijn. In contact met kinderen, ouders en collega's werk je vanuit duidelijkheid, respect en echte verbinding. Zo bouwen we samen aan een school waar iedereen zich welkom voelt!

Hoe jij ons onderwijs versterkt
Je bent een leerkracht met een afgeronde PABO-opleiding en een warm hart voor kinderen. Je voelt je thuis in een school waar identiteit, veiligheid en ontwikkeling belangrijk zijn.

Je geeft les met aandacht en structuur, zodat kinderen zich veilig voelen en tot leren komen. Je kijkt goed naar wat een kind nodig heeft en past je begeleiding daarop aan, zowel in leren als in gedrag en ontwikkeling.

In jouw groep breng je rust, duidelijkheid en vertrouwen. Je werkt graag samen met collega's, denkt mee en zoekt de verbinding om samen het onderwijs te verbeteren.

Je staat open om te blijven leren en draagt bij aan een school die in beweging is en zich blijft ontwikkelen.
Het belangrijkste: je ziet ieder kind. Je helpt kinderen groeien in wie ze zijn en draagt bij aan een school waar "worden wie je bent" zichtbaar is in alles wat we doen.

Onze school
Bilalschool is een moderne, open school op Islamitische grondslag waar in een veilige omgeving samen gewerkt en gespeeld wordt en waar respect is voor ieders identiteit en cultuur. Wij willen kinderen zelfstandig en weerbaar maken, zodat ze optimaal gebruik
kunnen maken van hun talenten. De kinderen kunnen op onze school voldoende kennis en vaardigheden opdoen om zich voor te bereiden op de steeds veranderende wereld om hen heen. Er staat wekelijks godsdienstles en koranles op het lesrooster.
Door kinderen op jonge leeftijd al op een positieve manier bewust te maken van hun identiteit, geven we ze een stevige basis mee om vanuit hun eigen geloofsovertuiging de wereld te verkennen, anderen te ontmoeten en hun waarden te delen. Wanneer de kinderen
aan het eind van groep 8 de Bilalschool verlaten, hebben zij voldoende bagage meegekregen om de stap naar het vervolgonderwijs met succes te maken en een positieve bijdrage te kunnen leveren aan de maatschappij van morgen.
Onze visie is uitgebreid beschreven in het boekje "Worden wie je bent".

Daarin staat dat wij:

• Respect hebben voor elkaar.
• Een veilige leeromgeving bieden.
• Uitgaan van autonomie, competentie en relatie.
• Kinderen leren samen werken en te leven.
• Vinden dat iedereen gelijkwaardig is.
• Verdraagzaam en tolerant zijn voor de ander.

Deze kenmerken vormen de basis van ons pedagogisch klimaat en onze identiteit.

Wat mag je van ons verwachten:

Werken bij SIMON betekent werken binnen een betrokken en diverse organisatie waarin we samen bouwen aan het best mogelijke onderwijs voor ieder kind. Onze scholen staan midden in de samenleving en vormen een plek waar verschillen er mogen zijn en waar we met
elkaar leren, ontwikkelen en verbinden.

Je komt terecht in een warme en professionele werkomgeving waarin samenwerking, vertrouwen en dialoog centraal staan. Binnen onze scholen vinden we het belangrijk dat medewerkers zich gezien, gewaardeerd en ondersteund voelen, zodat iedereen vanuit zijn of
haar eigen talent en expertise kan bijdragen aan goed onderwijs.

Samen met enthousiaste en betrokken collega's werk je binnen een lerende organisatie waarin volop ruimte is voor professionele groei en ontwikkeling. Via onze eigen SIMON-academie bieden we verschillende mogelijkheden om jezelf verder te ontwikkelen, inspiratie
op te doen en van en met elkaar te leren.

Je start met een tijdelijke aanstelling. Bij wederzijdse tevredenheid en een goede samenwerking kijken we graag samen naar de mogelijkheden om de aanstelling te verlengen of om te zetten naar een vaste aanstelling. Daarnaast ontvang je een salaris conform cao
primair onderwijs, aangevuld met een SIMON-eigen reiskostenvergoeding en goede secundaire arbeidsvoorwaarden. Indien van toepassing ontvang je een arbeidsmarkttoelage conform de geldende regeling binnen het primair onderwijs.

Bovenal bieden wij een prettige en collegiale werksfeer waarin we respectvol, in verbinding en met oog voor elkaar samenwerken.

Ben je na het lezen van deze vacature nog steeds enthousiast?

Klik dan nu nog op de sollicitatiebutton.

Voor meer informatie over de inhoud van de functie kan contact opgenomen worden met Joyce Bussu van de afdeling HRM via

Over de vacature

Ben jij de leerkracht die

• Zin heeft in een nieuwe werkplek.
• Hoge verwachtingen heeft en doet.
• Enthousiast wordt van werken in combinatiegroepen.
• Zich in onze teams verdeeld over twee scholen actief wil inzetten voor kinderen in Maastricht, met uiteenlopende achtergronden en onderwijsbehoeften.
• Op een hedendaagse manier met ons invulling geeft aan de identiteit van onze scholen.

Ja? Lees dan vooral verder.

Dan hebben wij namelijk plek voor jou! Want we zijn op zoek naar enthousiaste en breed inzetbare collega's om onze teams op volle sterkte te brengen. Over de omvang en invulling gaan we graag met je in overleg. Met het oog op de continuïteit in onze scholen zetten wij in op een benoeming van 0,4 - 1,0 FTE.

Hier groeien we samen

Onze twee basisscholen, Emile Weslyschool en Suringarschool , zijn warme ontmoetingsplekken waar kinderen, collega's en ouders zich gezien en welkom voelen. In een diverse gemeenschap bouwen we elke dag aan ontwikkeling, geborgenheid en verbondenheid. We geven protestants-christelijk onderwijs vorm op een manier die past bij deze tijd: betekenisvol, inclusief en met ruimte voor ieders verhaal. Rituelen, vieringen en het delen van verschillende perspectieven zijn daarbij onze ankerpunten. Ze brengen ons samen en geven richting.

Onze vier kernwaarden vormen de basis van ons dagelijks handelen:

Positiviteit, Persoonlijke groei, Respect, Openheid

Ze kleuren ons onderwijs én hoe we met elkaar omgaan.

Waar onze leerlingen en collega's jou nodig hebben

We hebben op beide scholen collega's nodig. In de eerste plaats met een groot hart voor de kinderen, die hen kan laten groeien en ze in hun ontwikkeling kan stimuleren.

Daarnaast ben je sterk in klassenmanagement en heb je je differentiatie op orde. Op de scholen wordt namelijk in combinatiegroepen gewerkt. Dit vraagt echt complexe leerkrachtvaardigheden van je. Waarbij wij inzetten op de brede talentontwikkeling van onze leerlingen.

De teams op onze beide scholen zijn klein en hecht. Je kent niet alleen je eigen leerlingen, maar alle leerlingen op school en bent met je collega's samen verantwoordelijk. Uitgangspunt is dat we denken in mogelijkheden en het samen komen tot goed onderwijs voor alle kinderen. Ouders zijn daarbij belangrijke pedagogisch partners.

De scholen zijn vierende scholen. We verwachten daarom van alle medewerkers dat ze een bijdrage leveren aan de vieringen en activiteiten.

Daarom pas jij bij ons

Onze kinderen kijken uit naar leerkrachten die warmte en duidelijkheid hand in hand laten gaan. Waarmee je kunt lachen en altijd terecht kunt met je verhaal.

We zoeken leerkrachten die:

• werken vanuit vertrouwen, openheid en respect;
• toegankelijk zijn en communicatief sterk;
• in staat zijn extra ondersteuning te bieden aan leerlingen, individueel of in een groep;
• zich herkennen in onze waarden.

Daarnaast beschik je over:

• een afgeronde lerarenopleiding basisonderwijs (PABO);
• goede vakinhoudelijke kennis en vaardigheden op zowel didactisch als pedagogisch gebied;
• ervaring met lesgeven in combinatiegroepen;
• vaardigheid in het analyseren en interpreteren van opbrengsten.

Je hoeft niet aan alle vinkjes te voldoen. Als je ervoor openstaat om daaraan te werken, dan ben je van harte welkom om te solliciteren. We denken in mogelijkheden en kijken in overleg wat er kan.

Daarom passen wij bij jou

Wij bieden een omgeving waar:

• warmte en diversiteit hand in hand gaan;
• een betrokken team werkt vanuit duidelijke waarden;
• de focus ligt op onderwijs en niet op randzaken;
• je de ruimte krijgt voor persoonlijke ontwikkeling;
• je onderdeel bent van een organisatie met een heldere visie én ruimte voor eigen invulling.

Procedure

Heb je interesse in deze vacature dan nodigen we je van harte uit om uiterlijk 29 oktober 2026 een motivatiebrief en je cv te sturen naar . De 1e gesprekken plannen we begin november in. Als daar een wederzijdse klik in wordt ervaren, bespreken we samen het vervolg.

Neem voor meer informatie contact op met Kim Kneepkens, directeur, via telefoonnummer 06- .

Vereniging Suringar, aandacht voor elkaar

Over de vacature

Vacature omschrijving

Wat je hier vindt: het abc van werkgeluk
Jij zoekt een baan waar je blij van wordt? Drie dingen maken dat jij elke ochtend met zin je bed uitstapt. Of springt. Dat begint met de A van ambitie. Zet je vol vanuit het hart in voor onze maatschappelijke opdracht: goed onderwijs verankeren in de buurt
en nabij voor elk kind. Ambitie gaat ook over je vele ontwikkelmogelijkheden. Word de regisseur van je eigen groei. Dan de B van Basiszekerheid. Je landt in een omvangrijke, stevige organisatie met volop expertise en waar alles gewoon goed geregeld is. Dat
werkt wel zo comfortabel. Tot slot de C van Connectie. Aandacht voor de ander en waardering voor elkaars verschillen zitten hier in ieders aard. Jij voelt het vertrouwen om kwetsbaar te zijn. Het is de zuurstof voor jouw lef en je niet-alledaagse ideeën.

Wat we van je vragen: liefde voor je vak
Als leerkracht op basisschool Baardwijk werk je op een school waar het welzijn en de ontwikkeling van kinderen centraal staan. Wij geloven dat gelukkige kinderen met gezonde ambities zich optimaal kunnen ontwikkelen en tot leren komen. Daarom bieden we een
sterk en doelgericht taalaanbod dat aansluit bij de behoeften van iedere leerling. Om goed te kunnen differentiëren en passende ondersteuning te bieden, verzorgen we onderwijs zowel binnen als buiten de groep, waarbij ruimte is voor individuele instructie.
We werken met thematisch en breinvriendelijk onderwijs. Door betekenisvolle thema's centraal te stellen en rekening te houden met de manier waarop kinderen leren, creëren we een rijke en uitdagende leeromgeving waarin leerlingen worden gestimuleerd om hun
talenten te ontdekken en verder te ontwikkelen.

Je streeft ernaar om hierbij direct contact op te bouwen met zowel het kind als de ouders, zodat we samen kunnen werken aan heldere en haalbare leerdoelen. Ook zorg je ervoor dat elk kind zich thuis voelt, zodat talenten tot bloei komen en je weet waar aanvullende
leerbehoeftes liggen en je extra kunt stimuleren. Dit geeft ruimte voor maatwerk, waarbij je er samen met je collega's naar streeft om ieder kind gelijke kansen te bieden voor hun toekomst.

Over basisschool Baardwijk
Als kinderen bij ons binnenkomen bouwen we direct contact op met het kind en de ouders. We werken in de driehoek kind-ouder-leerkracht aan heldere, duidelijke en haalbare leerdoelen. Natuurlijk met aandacht dat een kind ook kind kan zijn.
Basisschool Baardwijk wordt bezocht door 145 leerlingen. Op school zie je een diversiteit aan culturen en nationaliteiten die met elkaar genieten en samenwerken. De basisvaardigheid taal staat bij ons centraal met extra aandacht in de onderbouw.

Over Floriander

Basisschool Baardwijk maakt deel uit van Stichting Floriander.
De stichting omvat 28 scholen binnen het primair onderwijs, waaronder één school voor speciaal basisonderwijs. Met ruim 600 werknemers, verzorgen wij gezamenlijk het onderwijs voor ca. 5000 leerlingen. Er heerst een professionele, warme, open en veilige sfeer
en er wordt gewerkt op basis van vertrouwen. De missie van Floriander luidt: "Ieder kind optimaal laten floreren, elke dag opnieuw met lef, energie en vol vanuit het hart!"

Functie-eisen

Wat we van je vragen:

• Een afgeronde pabo-opleiding.
• Affiniteit met het basisonderwijs en de ontwikkeling van kinderen.
• Sterke pedagogische en didactische vaardigheden.
• Enthousiasme, flexibiliteit en een positieve instelling.
• Goede communicatieve vaardigheden en een teamgerichte werkhouding.

Arbeidsvoorwaarden

Wat bieden wij?

• Een uitdagende en dynamische werkomgeving waarin je nauw samenwerkt met je collega's
• Een betrokken werkgever die veel waarde hecht aan werkgeluk;
• Een collegiaal en behulpzaam team
• Een contract van kennelijk tijdelijke aard met een WTF van 1,0 ter vervanging vanaf 11 december 2026 t/m meivakantie 2027 waarbij je op maandag t/m woensdag les geeft in groep 3 aan 13 leerlingen; op donderdag en vrijdag een gecombineerde groep 1/2/3 samen
  met een onderwijsassistent.
• De omvang van de functie kan in overleg worden afgestemd op jouw beschikbaarheid.
• Onze arbeidsvoorwaarden zijn conform CAO PO. De inschaling van de functie is loonschaal LB.

Sollicitatieprocedure

Procedure
Heb je belangstelling voor deze vacature? Dan ontvangen we jouw motivatie en CV heel graag vóór 6 oktober a.s. Je kunt deze mailen naar de directie van de school:

De sollicitatiegesprekken worden in overleg gepland.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Ben jij leerkracht in het reguliere onderwijs en nieuwsgierig naar een andere manier van lesgeven? Vraag je je weleens af hoe het zou zijn om méér ruimte te hebben voor creativiteit, verwondering, natuur en de ontwikkeling van ieder kind? Werken op een
vrijeschool betekent dat je verder kijkt dan alleen de lesstof. Je werkt vanuit een visie op de ontwikkeling van het hele kind: hoofd, hart en handen.

Woensdag 28 oktober 08.30-12.30 uur
Je bent van harte welkom bij onze kenningmaking met het vrijeschoolonderwijs op 28 oktober bij Vrijeschool Castricum,
Dr. Nieveltweg GD Castricum
Kom kijken, sfeer proeven en ervaren hoe het is om op een vrijeschool te werken. Je hoeft nog geen ervaring te hebben met het vrijeschoolonderwijs. Misschien ben je gewoon nieuwsgierig, toe aan een nieuwe stap of wil je ontdekken of deze manier van onderwijs
bij jou past.

Ithaka Vrijescholen
Bij Ithaka betekent werken in het vrijeschoolonderwijs onder andere:

• werken vanuit een duidelijke visie op onderwijs en de ontwikkeling van het kind
• ruimte voor je eigen ideeën, creativiteit en vakmanschap
• aandacht voor zowel leren als de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen
• wekelijks samen verdiepen in je vak en leren van elkaar
• werken met periodeonderwijs, waarin je langere tijd met een onderwerp de diepte in gaat
• een rijke culturele omgeving met jaarfeesten, muziek, euritmie, drama, natuur, buitendagen en beeldende kunst
• ruimte om jezelf te zijn én je verder te ontwikkelen en verder te scholen
• goede begeleiding en ondersteuning vanuit je collega's en Ithaka

En natuurlijk: we doen ook gewoon wat iedere basisschool doet. We leren kinderen lezen, schrijven, rekenen en nog veel meer. Daarbij kijken we steeds naar het kind als geheel.

Samen onderweg
Vrijeschool Castricum is onderdeel van Ithaka, een jonge en dynamische onderwijsorganisatie met 23 vrijescholen en een bestuur bureau in Haarlem. Werken bij Ithaka betekent samen onderweg zijn. We vinden de ontwikkeling van onze medewerkers net zo belangrijk
als de ontwikkeling van onze leerlingen. Daarom krijg je ruimte om mee te denken, verantwoordelijkheid te nemen en je als professional te blijven ontwikkelen. Want wij geloven dat kinderen het meest leren wanneer ze met plezier, vertrouwen en verwondering
naar school gaan.
Basisonderwijs is voor ons niet het vullen van een vat, maar het ontsteken van een vuur. Nieuwsgierig geworden? Kom langs, stel al je vragen en ervaar zelf de sfeer van het vrijeschoolonderwijs.

Sollicitatieprocedure

Aanmelden voor de werving dag van 28 oktober a.s. kan via .

Over de vacature

Vacature omschrijving

De leukste school van Amsterdam, de Odyssee, is op zoek naar een bevlogen en gemotiveerde leerkracht!
Bij De Odyssee zien we leren als een avontuurlijke reis, waarin onze leerlingen steeds nieuwe werelden ontdekken. Ge nspireerd door het verhaal van Odysseus, maken zij hun eigen avonturen, met zowel hoogte- als dieptepunten, die hen begeleiden in hun persoonlijke groei.

In ons moderne schoolgebouw in Amsterdam, in de wijk De Aker, verwelkomen wij 450 leerlingen. Wij geloven in de kracht van zelfontdekking: leren door te ervaren en te doen. Onze leerlingen verkennen de wereld om zich heen, werken met actuele thema's en leren door zelf onderzoek te doen en de juiste vragen te stellen.

Ons ontwikkelingsgerichte onderwijs moedigt kinderen aan hun eigen leerroute te volgen, met thematische benaderingen voor bijna alle vakken. We bieden een veilige, inspirerende omgeving waarin leerlingen hun nieuwsgierigheid en zelfstandigheid kunnen ontwikkelen, en zich voorbereiden op hun toekomst.

De Odyssee is onderdeel van AMOS (Amsterdamse Oecumenische Scholengroep). AMOS heeft de ambitie om haar 7.400 leerlingen het best mogelijke onderwijs te bieden, toegesneden op de behoefte van elk individueel kind. Met ruim 765 collega's op 28 scholen (32 locaties) in Amsterdam en Diemen wordt er elke dag weer gewerkt aan het handen en voeten geven aan deze ambitie.

Wat wij zoeken

Je bent een bevoegde en enthousiaste leerkracht, en je hart gaat sneller kloppen van onderwijs waarin kinderen worden uitgedaagd en voorbereid op de toekomst. We zoeken een collega die stevig in zijn of haar schoenen staat en goed kan samenwerken binnen ons hechte en betrokken team. Het samen ontwikkelen van inspirerende en betekenisvolle lessen geeft je energie. Je bent creatief, ondernemend en houdt ervan om je te verdiepen in nieuwe onderwerpen en methodieken.

In de bovenbouw begeleid je kinderen in een cruciale fase, waarin zij steeds meer verantwoordelijkheid leren nemen voor hun eigen leerproces en hun persoonlijke ontwikkeling. Je helpt hen om hun talenten te ontdekken, hun zelfstandigheid te vergroten en zich voor te bereiden op de overstap naar het voortgezet onderwijs. Met jouw heldere structuur, betrokkenheid en inspirerende aanpak weet je hen te motiveren en vertrouwen te geven. Je hebt oog voor de groep, maar verliest de behoeften van het individu nooit uit het oog. Samen met je collega†s zorg je voor een leeromgeving waarin kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen en met plezier naar school gaan.

Wat wij bieden

• Een aanstelling in de eerste instantie 1,0 (WTF) tot de kerstvakantie daarna 0,2/0,4 wtf, werkdagen in overleg.
• De functie valt binnen salarisschaal LB, met inschaling conform CAO PO.
• 8,33% eindejaarsuitkering en 8% vakantiegeld.
• Een vaste, jaarlijkse oktobertoelage.
• Een aantrekkelijke arbeidsmarkttoelage, uitbetaald in juli en december (indien van toepassing).
• 428 verlofuren (inclusief feestdagen) per jaar bij een 40-urige werkweek ( 10,5 week).
• Pensioenopbouw bij pensioenfonds ABP.
• Een uitgebreid professionaliseringsaanbod, zoals trainingen, coaching, loopbaanbegeleiding en kansen voor verdere studies of certificeringen.
• Een Microsoft Surface Pro tablet bij indiensttreding (in bruikleen).
• Een eigen regeling voor reiskostenvergoeding van â 0,19 per kilometer.
• Regeling voor een beeldschermbril.
• Een gezellig en bevlogen team dat je welkom heet!â€
• Een school met spontane kinderen en betrokken ouders.
• Diverse evenementen, zoals het AMOS zomerfeest, waar je kunt genieten van een gezellige tijd met je collega's.
• Een schoolbestuur dat zich inzet om “de beste werkgever van Amsterdam en omstreken†te zijn! en een bevlogen team dat uitkijkt naar jouw komst!

Interesse?

Voor meer informatie kun je onze website bezoeken ( ) en contact opnemen met Wilma Veldman, Schoolleider, via telefoonnummer 762 of per e-mail .

Solliciteren kan met simpelweg 1 druk op de knop:

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld

Word jij onze nieuwe collega?

Over de vacature

Vacature omschrijving

Wie zijn wij?
Een goed onderlegd en stevig team. Er is veel denkkracht; we zijn gericht op het door-ontwikkelen van het onderwijs en hebben een vernieuwende kijk op Montessorionderwijs. Ons schoolklimaat wordt daarnaast ook gekenmerkt door humor, warmte, betrokkenheid. De
leerlingen van onze school zijn sociaal, ondernemend en leergierig. Onze groepen 1-2 vormen een hecht team binnen de school.

Wie zijn wij samen?
Vrijheid in gebondenheid is wat wij elkaar geven; wij bieden heldere kaders waarbinnen gewerkt wordt en jij krijgt de ruimte om je te ontwikkelen en specialiseren indien gewenst. Binnen vaste regels en afspraken is er zoveel mogelijk vrije ruimte voor leerkracht
en leerling. Omdat we het Montessorimateriaal combineren met lesmethodes, is de werkwijze beschreven in protocollen. Dit alles om zoveel mogelijk houvast te bieden en de doorgaande lijn te bewaken. Daarnaast zitten wij momenteel in twee mooie ontwikkeltrajecten
die ons moderne Montessorionderwijs verder versterkt: leerdoelgericht onderwijs en de zeven gewoonten van Stephen Covey. Een unieke kans om een rol te spelen in deze ontwikkelingen!

Functie-eisen

Je bent betrokken en hebt zelfkennis. Samenwerken, zuiver communiceren en kritisch meedenken zijn jouw kenmerken. Het gedachtegoed van Maria Montessori is je bekend of is voor jou motivatie om je hierin te verdiepen. Je bent nieuwsgierig, leergierig en
houdt van een goed (onderwijskundig) gesprek. Je wilt werken aan uitdagend onderwijs en gaat graag aan de slag met ons zelfsturende team. Verder beschik je over:

• een afgeronde Pabo-opleiding, je bent les-bevoegd;
• affiniteit en/of ervaring met het Montessori-onderwijs;
• een Montessori-diploma of -certificaat is een pré.

Arbeidsvoorwaarden

Praktisch
Het salaris is conform CAO PO. De aanstelling heeft een omvang van vijf werkdagen. Liever minder werken? Ook dan gaan we graag met je in gesprek. Het betreft in eerste instantie een tijdelijke vacature van 1 januari 2027 t/m einde schooljaar.

Sollicitatieprocedure

Gaat je hart hier sneller van kloppen?
Aarzel dan niet. Solliciteer op deze functie en kom op gesprek. Wij wachten op jou! Heb je nog vragen? We beantwoorden ze graag. Voor meer informatie mag je contact opnemen met Simone Dijkstra- Muis, locatiedirecteur, bereikbaar via 643.
Solliciteer snel en gemakkelijk via deze site. Je hoeft geen motivatiebrief te schrijven maar vertel ons wie je bent, wat je beweegt en waarom jij wilt werken bij onze school. Met passende kandidaten maken we direct een afspraak voor een oriënterend gesprek

Over de vacature

Vacature omschrijving

VACATURE: LEERKRACHT ONDER- ÉN BOVENBOUW
Zet jij samen met ons de wind in de zeilen voor onze leerlingen?

CBS Het Podium is een kleine basisschool in het hart van Rotterdam-Overschie met een warm team dat gaat voor het groeien en bloeien van álle leerlingen. Ons uitgangspunt is eenvoudig: elk kind, elke kans. Wij geloven dat elk kind kan groeien - mits er iemand
is die ziet wat het nodig heeft én wat het al in huis heeft. Juist daar wil het team van Het Podium het verschil maken.
Daarom zoeken wij leerkrachten die het net als wij fantastisch vinden om te werken voor leerlingen bij wie het niet altijd vanzelf gaat én voor leerlingen die een extra uitdaging aan kunnen. Leerkrachten die blij worden van een kind dat ervaart hoe mooi en
leuk lezen is, die trots zijn op een kleuter die voor het eerst een hele ochtend op school doorkomt, en die elke dag opnieuw vertrekken vanaf het punt waar een kind gisteren stond.

Wat jij meebrengt
Je staat stevig in je schoenen. De basis van jouw klas is goede instructie: heldere uitleg, duidelijke structuur en hoge verwachtingen die je met aandacht communiceert. Daarbovenop zorg je voor een warm pedagogisch klimaat, met gedragsverwachtingen die je helder
stelt en consequent vasthoudt - zodat elk kind weet waar het aan toe is. Je laat je niet uit het veld slaan door gedrag dat een verhaal vertelt, maar zoekt naar het verhaal erachter: wat vertelt dit kind me, en wat heeft het nodig? En je differentieert binnen
de groep: geen aparte trajectjes per kind, maar slimme instructie en verwerking die elk kind me laat doen, vanaf het punt waar het staat. Je haalt voldoening uit precies dat werk: zien dat kinderen groeien en bloeien als je ze de ruimte en de kansen geeft.

Wat wij jou bieden
Een school die er voor haar leerlingen staat, staat er ook voor haar leerkrachten. Bij ons krijg je:
• een team dat met je meedenkt en je niet alleen laat;
• ruimte om zelfstandig te zijn, met steun als je die nodig hebt;
• leergierige leerlingen die harder groeien dan je verwacht;
• een school waar "elk kind, elke kans" en "zorg breed gedeeld" geen slogans zijn, maar de dagelijkse praktijk;
• een vaste plek in het team van de onderbouw of de bovenbouw.

Over CBS Het Podium
Wij zijn een kleine basisschool in het hart van Rotterdam-Overschie. Onze schoolweging van 35 betekent dat wij elke dag opnieuw keuzes maken die passen bij onze leerlingen: elk kind, elke kans. De basis is altijd goed groepsonderwijs: heldere instructie, een
warm pedagogisch klimaat en heldere gedragsverwachtingen. Van daaruit differentiëren we binnen de groep, zodat elk kind meedoet op eigen niveau. Zoals wij het zien: ieder kind verdient een school die het ziet, waardeert, stimuleert en de wind in de zeilen
geeft.

Ben jij de leerkracht die dat samen met ons wil doen? Wij horen graag van je.

Functie-eisen

Bevoegdheid: Je beschikt over een bevoegdheid voor het basisonderwijs (onder- of bovenbouwgroep).

Stevig in de klas: Je kunt zelfstandig en vriendelijk met autoriteit leiden; je houdt overzicht en rust, ook als het spannend wordt.

Hart voor de doelgroep: Je bent gedreven om te werken met leerlingen voor wie leren en opgroeien niet vanzelfsprekend zijn.

Instructievaardigheid: Je geeft heldere, goede instructie aan de hele groep; dat is voor jou de basis van elke les.

Adaptief vermogen: Je differentieert binnen de groep: je past instructie en verwerking zo aan dat elk kind meedoet op eigen niveau (in drie niveaugroepen).

Gedrag en klimaat: Je schept een warm pedagogisch klimaat met heldere gedragsverwachtingen; je kijkt verder dan gedrag en zoekt naar de onderliggende behoefte of oorzaak.

Samenwerken: Je deelt zorgbreed binnen het team en werkt samen met intern begeleiders en externe partners.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Onze School
De Gertrudisschool is gelegen in de Rivierenwijk in Utrecht. We zijn een erkende daltonschool gehuisvest op twee locaties. De school wordt gekenmerkt door een positieve en open sfeer. Een school waar ruimte wordt gegeven aan authenticiteit, talentontwikkeling
en het ontdekken van eigen leerstijlen.
We hebben een gemotiveerd, gezellig en ondernemend team. Persoonlijke en professionele ontwikkeling in combinatie met plezier is een belangrijke waarde van de school.
Onze speerpunten zijn:

• Daltonschool met een plus
• Spelend- en bewegend leren in een thema
• Cultuuronderwijs
• Engels vanaf groep 1
• Plusaanbod binnen en buiten de groep
• Kanjertraining

Wie ben jij?

• Je ziet ieder kind en gelooft in ontwikkeling vanuit eigen kracht
• Eigenaarschap is voor jou vanzelfsprekend in de dagelijkse praktijk
• Je stimuleert zelfstandigheid en begeleidt waar nodig
• Je helpt kinderen reflecteren op hun leerproces
• Je werkt prettig samen met collega's, ouders en leerlingen
• Je maakt makkelijk verbinding en draagt bij aan een positieve sfeer
• Je denkt in mogelijkheden en blijft jezelf ontwikkelen
• Je creëert een rijke leeromgeving met aandacht voor de brede ontwikkeling

Kortom: jij bent een betrokken en reflectieve daltonleerkracht, gericht op de groei van ieder kind.

Wat breng je mee?
Je brengt een stevige basis mee als leerkracht en staat open om jezelf verder te ontwikkelen binnen het daltononderwijs. Je weet wat goed onderwijs vraagt en bent bereid om daarin te blijven groeien, samen met je collega's.
Daarnaast:

• Je bent in het bezit van een pabo-diploma
• Je bent daltongecertificeerd of bereid deze certificering te behalen
• Je hebt ervaring in het basisonderwijs of een sterke motivatie om je hierin te ontwikkelen
• Je beschikt over goede pedagogische en didactische vaardigheden
• Je kunt inspelen op verschillen tussen leerlingen en werkt doelgericht aan hun ontwikkeling
• Je bent reflectief en staat open voor feedback
• Je werkt graag samen en draagt actief bij aan een professionele leergemeenschap
• Je communiceert helder en zoekt de verbinding met ouders en collega's

Wat bieden wij?
Je komt terecht in een betrokken school waar samenwerken centraal staat en waar we samen bouwen aan goed onderwijs. We geven je de ruimte om jezelf te zijn én om te groeien in je vak. Binnen ons team heerst een open en professionele cultuur, waarin we elkaar
ondersteunen, kennis delen en van elkaar leren.
We vinden het belangrijk dat jij je kunt ontwikkelen op een manier die bij jou past. Daarom bieden we ruimte voor jouw ideeën en inbreng, en zorgen we voor begeleiding die aansluit bij jouw behoeften. Ook krijg je de mogelijkheid om je verder te verdiepen,
bijvoorbeeld binnen het daltononderwijs.
Daarnaast kun je rekenen op:

• Een enthousiast en professioneel team met een sterke samenwerkingscultuur
• Een werkomgeving waarin eigenaarschap, vertrouwen en verbinding centraal staan
• Een fijne werksfeer met oog voor elkaar

Overige informatie:

• Groep: 7
• Aantal uur: 24 uur (WTF 0,6)
• Werkdagen: woensdag t/m vrijdag
• Gewenste startdatum: 26 oktober 2026
• Dienstverband: tijdelijke aanstelling ter vervanging, voor bepaalde tijd tot en met 16 juli 2027.
• Inschaling: LB schaal conform cao po

Interesse?
Ben je na het lezen van deze vacature enthousiast? Solliciteer dan direct via het sollicitatieformulier! Deze vacature wordt zowel intern als extern uitgezet. Bij gelijke geschiktheid krijgen interne kandidaten voorrang in de sollicitatieprocedure.
Heb je vragen, of ben je een interne kandidaat die interesse heeft in deze functie? Neem dan gerust contact op met Chris Mulder, waarnemend duo-Schooldirecteur, bereikbaar via mailadres of via telefoonnummer 06-. of neem contact
op met Kristie de Jong, bereikbaar via mailadres of via telefoonnumer 06-

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet geapprecieerd.