Leerkracht groep 1 2 en groep 3 Vacatures

Over de vacature

Vacature omschrijving

Voor basisschool De Meridiaan zijn wij per 26 oktober 2026 op zoek naar een:
Leerkracht instroomgroep kleuters 0,4 fte, maandag en dinsdag
Een combinatie met werken op Vivace behoort ook tot de mogelijkheden, waardoor het dienstverband uitgebreid kan worden naar ca. 0,8 fte (4 dagen).
Het is bespreekbaar om de eerste maanden van het schooljaar in het kernteam (invalpoule) te starten, om daarna per 26 oktober de instroomgroep op te starten.
Onze school De Meridiaan staat als een (t)huis
De visie van De Meridiaan is tot stand gekomen in nauwe samenwerking met ons hele team. Zij past in het strategisch plan van onze koepelorganisatie MorgenWijzer om het onderscheidend vermogen van alle Morgenwijzer-scholen te verhelderen. Het mooie van dit traject is dat we met elkaar onze visie hebben afgepeld tot de kern, en dat de kernwoorden voor iedereen aansprekend zijn. Dat geldt voor ons, als collega's, maar ook voor de kinderen en hun ouders, of zij nu voor het eerst kennismaken met de Meridiaan of daar al jaren meedraaien. Die herkenbaarheid is voelbaar in ons gebouw. Wat we zeggen, is ook wat je terugziet, ongeacht de groep of de leerkracht die ervoor staat. Die eenheid in denken en doen, uiteraard met ruimte voor ieders talenten en accenten, steunt op drie belangrijke pijlers. Dankzij die pijlers staat onze visie als een huis, en daarin heten we jullie van harte welkom.
1) Het fundament: een stevige basis voor de kernvakken Als school staan wij voor goed onderwijs. Dat klinkt misschien heel logisch, maar de afgelopen decennia wankelt Nederlands sterke internationale positie op dit gebied. Die ontwikkeling willen we keren met een sterke focus op de kernvakken: lezen, rekenen, taal, spelling en schrijven. Niet alleen omdat deze vakken de basis vormen voor alle andere vakken. We vinden het ook heel belangrijk dat kinderen nog 'gewoon' zelf een kaartje kunnen schrijven aan oma, dat ze kunnen narekenen of ze bij de supermarkt niet te veel betalen en dat ze bijvoorbeeld een spreekwoord kunnen gebruiken om zich uit te drukken. Als school creëren wij voor onze kinderen de voorwaarden om tot leren te komen, en daartoe vormen de kernvakken een stevig fundament.
Om deze belofte waar te maken, hebben we fors geïnvesteerd in de didactische en pedagogische vaardigheden binnen onze school. Onder begeleiding van onze didactisch coach hebben we 'De Goede Meridiaanles' ontwikkeld, met een instructiemodel dat in principe dezelfde opbouw volgt voor alle groepen. Dit model dwingt af dat in iedere les herkenbare basiselementen terugkomen, die een gericht leerproces ondersteunen. Die consistente aanpak geeft duidelijkheid aan de kinderen, en ook aan de leerkrachten. De didactisch coach begeleidt ons team in de juiste toepassing van De Goede Meridiaanles. Zij coacht onze medewerkers om de professionele groei door te maken die onze hoge lat nu eenmaal vereist. We bieden onze collega's ontwikkelmogelijkheden met ruimte voor individuele specialisaties. Dit is ons eigen fundament voor het beroep waarvan wij de kwaliteit hoog willen houden.
2) Het dak: aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling Als de kernvakken het fundament zijn, dan wordt het dak gevormd door onze aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van de kinderen. Zonder dak regent de hele woning immers nat en heb je weinig aan het fundament: in een onveilige en onprettige sfeer is het lastig om tot leren te komen, willen we daarmee zeggen. Wij beschouwen onze school dan ook als een oefenplaats voor de samenleving. Bij ons mogen alle kinderen zijn wie ze zijn, én leren ze hoe ze zich kunnen bewegen in een groep van pakweg 25 kinderen. Weten wie je bent, wat je wilt, wat je kunt en wat (nog) niet; dat is hartstikke belangrijk voor een gezonde ontwikkeling. Weten hoe je je aanpast aan de groep is dat evengoed. Daarom bestaat er op onze school geen enkel excuus voor wangedrag en zetten we intensief in op de Kanjertraining. Als team en in de groep sturen we actief op een positieve omgang met elkaar en op een veilige sfeer binnen onze school. Die prettige sfeer komt ook op een mooie manier tot uiting in de goede gewoonte om (katholieke) feestdagen en andere bijzondere momenten te vieren met elkaar. Kinderen, collega's en ouders: op de Meridiaan is iedereen welkom om te delen in de feestvreugde
3) Het cement: coöperatief leren Wat echt onderscheidend is voor de Meridiaan, is een lesaanpak waarin we veel gebruikmaken van zogenoemde 'coöperatieve structuren'. Daarmee bedoelen we dat we heel veel waarde hechten aan samenwerkend leren, en dat we dat op een bewuste manier integreren in onze lessen. 'De goede Meridiaanles' bestaat enerzijds uit instructie, en anderzijds uit leren van en met elkaar. Voor dat laatste gebruiken we verschillende vormen en materialen. Voor de toepassing daarvan hebben we een duidelijke lijn ontwikkeld.
In de praktijk betekent dit dat de kinderen van groep 3 t/m 8 bij elkaar zitten in teams van vier. Binnen deze teams nemen de kinderen verschillende rollen in, en daarmee gaan ze oefenen aan de hand van afwisselende taken en opdrachten. Door te praten, te bewegen of samen te werken maken zij zich de leerstof eigen. Daarnaast besteden we veel aandacht aan de versteviging van de teams en aan de verbinding binnen de groep. De kinderen doen opdrachten om elkaar beter te leren kennen en te waarderen, en om beter samen te werken.
Coöperatief leren vind je overal terug binnen onze school, ook binnen ons team. Tijdens teambijeenkomsten maken we zelf ook gebruik van coöperatieve werkvormen om van en met elkaar te leren. Collega's wisselen actief kennis en ervaring met elkaar uit. Zo zijn er bijvoorbeeld coördinatoren voor rekenen, taal, sociaal-emotionele ontwikkeling en coöperatief leren, twee event managers en natuurlijk ook onze intern begeleiders. Zij zijn leerkracht en hebben daarnaast een eigen expertisegebied, dat zij ontsluiten voor hun collega's. Zo vormen we met elkaar een 'Learning Community', waarin verdieping en kennisdeling centraal staan.
Coöperatief leren is het cement dat ons met elkaar verbindt en dat ons huis sterk en stevig houdt.
Wie ben jij?

• Je beschikt over een afgeronde PABO.
• Je hebt een open houding en kijkt naar kansen en mogelijkheden in de uitvoering van je werk en de omgang met kinderen
• Je bent bereid om te werken volgens wat 'het Meridiaanhuis' van je vraagt als leerkracht
• Je neemt graag verantwoordelijkheid in het team
• Je wil jezelf blijven ontwikkelen
• Ervaring met het geven van een (E)DI les en het inzetten van coöperatief leren is een pre

Wat bieden wij jou?

• Een enthousiast team van onderwijsprofessionals en ondersteunend personeel dat zich inzet voor het onderwijs en de ontwikkeling van de kinderen
• Salaris in schaal LB (€ 3.622 - € 5.520) zoals vastgelegd in de CAO PO
• Inspirerende bijeenkomsten in het kader van MorgenWijzer BRUIST waarin leren en ontwikkelen en plezier elkaar ontmoeten
• Veel verantwoordelijkheid en ontwikkelmogelijkheden binnen MorgenWijzer, een professionele organisatie met gezonde ambities
• Samenwerking met collega's over de grenzen van de scholen heen
• Een werkgever met aandacht voor medewerkers die investeert in vitaliteit en werkplezier

Informatie Ga voor meer informatie over de school naar de website Wil je eerst meer weten over de functie, bel dan naar Claire Pet, directeur op telefoonnummer 55.
Meer weten over jouw loopbaan bij MorgenWijzer? Lees dan hier verder.
Solliciteren Enthousiast geworden? We komen graag met je in gesprek! Stuur jouw CV (inclusief contactgegevens) en motivatie via de knop 'Sollicitatie versturen'.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Wat ga je doen?
De vacature betreft een zwangerschapsverlof van de kerstvakantie tot de zomervakantie. In ieder geval sta je op maandag en dinsdag in groep 7/8 en op donderdag in groep 5/6. Een eventuele vierde dag wordt verdeeld tussen deze groepen waarbij jullie als leerkrachten
samen beslissen wat hiervoor de beste verdeling is.

Over de Boomgaard
Op obs de Boomgaard is iedereen welkom. We hebben een leuke populatie en hoewel we een dorpsschool zijn, bieden we eigentijds onderwijs vanuit het Unitonderwijs.
Het team van De Boomgaard is klein maar krachtig: betrokken, warm, en altijd in ontwikkeling. We werken nauw samen, denken in mogelijkheden en stimuleren ieders talent - dat van de leerling én dat van de leerkracht.

Werken bij O2A5
O2A5 openbaar onderwijs is het bestuur van 25 basisscholen in Molenlanden, Vijfheerenlanden en West-Betuwe. Onze scholen zijn georganiseerd in vijf clusters waarin collega's samenwerken en kennis delen.
Op jouw school werk je dagelijks samen met een betrokken team. Daarnaast kun je binnen het cluster en de organisatie rekenen op de kennis en expertise van collega's van andere scholen. Samen werken we continu aan kwaliteit en vernieuwing in het onderwijs.
Onze missie? Stevig de toekomst tegemoet.
Je staat er bij O2A5 niet alleen voor. Een interne coach kan je ondersteunen bij vakinhoudelijke vragen of persoonlijke ontwikkeling. Er is ruimte voor gesprek, reflectie en jouw ideeën voor de toekomst.
Uit intern onderzoek blijkt dat medewerkers zich gewaardeerd voelen en ondersteuning ervaren bij hun professionele groei en ambities. Daarom investeren we bij O2A5 in vakmanschap, met aandacht voor het vak én voor de medewerker. Zo werk je niet alleen aan de
toekomst van je leerlingen, maar ook aan die van jezelf! Meer weten? Kijk op

Functie-eisen

1. Je bent in het bezit van een Pabo-diploma;
2. Je bent pedagogisch sterk en weet hoe je een veilig klimaat schept;
3. Je werkt graag samen en deelt jouw kennis en ideeën met het team;
4. Je hebt een hart voor de midden- en bovenbouw leerlingen;
5. Je gelooft in de kracht van inclusief onderwijs en draagt dit actief uit;
6. Gymdiploma is een pré.

Arbeidsvoorwaarden

We bieden je een tijdelijk contract met uitzicht op een vaste benoeming binnen stichting O2A5. Je krijgt een eigen laptop en telefoon in bruikleen. Kennis en ontwikkeling staat bij ons centraal. Op school en in het cluster is er aanbod om individueel en
als team te groeien. In je jaarlijkse ontwikkelgesprek krijg je alle ruimte om te praten over jouw ambitie en scholingsmogelijkheden. We investeren in vakmanschap! We hebben oog voor jou én voor het vak. Op de O2A5-studiedag, het O2A5-feest of O2A5-seminar
ontmoet je collega's van alle andere scholen.

Sollicitatieprocedure

Sfeerproeven of meer informatie
Wil je een keer sfeer komen proeven of zoek je meer informatie? Bel of app clusterdirecteur Nikee Timmers op nummer 06-. Kijk ook eens op

Solliciteren
Leuk dat je enthousiast bent over onze functie. Stuur je reactie naar ons toe en we nodigen je uit voor een kennismakingsgesprek. Geef een korte motivatie waarom je interesse hebt in deze functie, dat mag geschreven of in een filmpje. We laten snel van ons
horen!

Solliciteren kan op 2 manieren:

1. Mail je contactgegevens en motivatie naar:
2. Gebruik het formulier hieronder (website)

Heb je algemene vragen over O2A5, over de procedure of kunnen we met je meedenken? App dan naar Coralien van HR op: (reactie tijdens kantoortijden).
We ontmoeten je graag!
O2A5 openbaar onderwijs: dichtbij, deskundig, divers

Over de vacature

Vacature omschrijving

Bij SPO Utrecht werk je vanuit autonomie en verantwoordelijkheid. We vertrouwen op jouw kwaliteiten. Je maakt keuzes die passen bij jouw school, jouw groep en de wijk waarin je werkt. Maar je staat er nooit alleen voor. Dankzij onze goed opgeleide schoolopleiders en stevige coaching en begeleiding, kun je je blijvend ontwikkelen. Op de basisschool die bij jou past. In de functie die bij je past. En ben je na een tijdje toe aan een volgende stap, dan zijn er goede doorgroeimogelijkheden. Ons motto is dan ook: Samen leren groeien. Dat doen we vanuit mooie, duurzame werkplekken verspreid door de stad.

Functie-eisen

Werken als invalleerkracht
Als je wekker gaat, weet je misschien nog niet eens op welke school je vandaag gaat werken. Wordt het die leuke school op Kanaleneiland waar je al eens eerder hebt ingevallen? Of die school in Wittevrouwen, waar je nieuwsgierig naar bent? Maar wat je wél zeker weet: waar je die dag ook terecht komt als invalleerkracht, je bent van enorm belang en redt een school, een klas, collega's en kinderen uit de brand. Want dankzij jou loopt het onderwijs gewoon door. Overigens heb je naast korte, ook langere invalklussen, waardoor je één of meerdere dagen per week voor een bepaalde periode een team versterkt. Veelzijdig, afwisselend en avontuurlijk dus, het werk als invalleerkracht.
En het mooie is, je leert heel snel allerlei scholen en collega's in Utrecht kennen. Zo maak je kennis met verschillende onderwijsconcepten en leer je in de praktijk wat wel en wat niet bij je past. Je bouwt ondertussen aan een groot en handig netwerk en ontdekt alle leuke buurten van Utrecht. En dan krijg je ook nog eens structurele en goede coaching en begeleiding!
Iets voor jou?
Allerlei mogelijkheden: starterspool, de pool of losse invaldagen
Als je wil werken als invalleerkracht bij SPO Utrecht, dan heb je de keuze. Ben je korter dan drie jaar geleden afgestudeerd aan de PABO? Dan is onze 'Starterspool' dé plek voor jou. Deze pool heeft een eigen directeur en schoolopleider waardoor je intensief en op maat begeleid wordt als startende leerkracht. Je doet mee aan intervisie- en themabijeenkomsten en vergroot zo jouw kennis en expertise. Heb je meer dan drie jaar voor de klas gestaan? Dan is 'de Pool' voor jou een interessante plek. Ook in deze pool krijg je structurele coaching en begeleiding op maat. Daarnaast neem je deel aan netwerkbijeenkomsten. Of je nou vanuit de Starterspool of de Pool bij ons komt werken, je krijgt exact dezelfde arbeidsvoorwaarden als al onze collega's die vast op onze scholen werken.
Heb je behoefte aan meer vrijheid en zeggenschap in je werk? Dan kun je ook kiezen voor losse invaldagen. Je kan dan aangeven voor welke scholen en groepen je wil werken en op welke dagen je beschikbaar bent. Je komt niet in dienst bij SPO Utrecht, maar krijgt wel begeleiding waar het nodig is.

Arbeidsvoorwaarden

- Een afwisselende, avontuurlijke baan waarin je het verschil maakt!
- Een goed salaris van €3.665- tot €5.586,- bruto per maand (fulltime aanstelling). Je vakantiegeld en eindejaarsuitkering komen hier nog extra bij.
- Je bepaalt zelf, in overleg, hoeveel je kunt werken en op welke dagen.
- Goede en structurele coaching en begeleiding.
- Zo'n vijftig vakantiedagen per jaar.
- Het jaarlijkse SPO Utrecht jaaropeningsfestival.
- Kundige, betrokken en gemotiveerde collega's.
- Interessante opleidingsmogelijkheden.
- Altijd een fijne, duurzame werkplek op fietsafstand.

Sollicitatieprocedure

Wat leuk dat je interesse hebt in onze vacature! Eerst meer weten over de functie voordat je solliciteert? Neem contact op met Sandra van den Oosten (HR) via .

Of solliciteer direct!

1. Je solliciteert online via de solliciteer button.
2. We bekijken je CV en motivatie.
3. We nodigen je uit voor een gesprek.
4. Je komt bij ons in dienst.