Leerkracht instroomgroep kleuters Vacatures in Lomm

Over de vacature

Vacature omschrijving

Voor basisschool De Meridiaan zijn wij per 26 oktober 2026 op zoek naar een:
Leerkracht instroomgroep kleuters 0,4 fte, maandag en dinsdag
Een combinatie met werken op Vivace behoort ook tot de mogelijkheden, waardoor het dienstverband uitgebreid kan worden naar ca. 0,8 fte (4 dagen).
Het is bespreekbaar om de eerste maanden van het schooljaar in het kernteam (invalpoule) te starten, om daarna per 26 oktober de instroomgroep op te starten.
Onze school De Meridiaan staat als een (t)huis
De visie van De Meridiaan is tot stand gekomen in nauwe samenwerking met ons hele team. Zij past in het strategisch plan van onze koepelorganisatie MorgenWijzer om het onderscheidend vermogen van alle Morgenwijzer-scholen te verhelderen. Het mooie van dit traject is dat we met elkaar onze visie hebben afgepeld tot de kern, en dat de kernwoorden voor iedereen aansprekend zijn. Dat geldt voor ons, als collega's, maar ook voor de kinderen en hun ouders, of zij nu voor het eerst kennismaken met de Meridiaan of daar al jaren meedraaien. Die herkenbaarheid is voelbaar in ons gebouw. Wat we zeggen, is ook wat je terugziet, ongeacht de groep of de leerkracht die ervoor staat. Die eenheid in denken en doen, uiteraard met ruimte voor ieders talenten en accenten, steunt op drie belangrijke pijlers. Dankzij die pijlers staat onze visie als een huis, en daarin heten we jullie van harte welkom.
1) Het fundament: een stevige basis voor de kernvakken Als school staan wij voor goed onderwijs. Dat klinkt misschien heel logisch, maar de afgelopen decennia wankelt Nederlands sterke internationale positie op dit gebied. Die ontwikkeling willen we keren met een sterke focus op de kernvakken: lezen, rekenen, taal, spelling en schrijven. Niet alleen omdat deze vakken de basis vormen voor alle andere vakken. We vinden het ook heel belangrijk dat kinderen nog 'gewoon' zelf een kaartje kunnen schrijven aan oma, dat ze kunnen narekenen of ze bij de supermarkt niet te veel betalen en dat ze bijvoorbeeld een spreekwoord kunnen gebruiken om zich uit te drukken. Als school creëren wij voor onze kinderen de voorwaarden om tot leren te komen, en daartoe vormen de kernvakken een stevig fundament.
Om deze belofte waar te maken, hebben we fors geïnvesteerd in de didactische en pedagogische vaardigheden binnen onze school. Onder begeleiding van onze didactisch coach hebben we 'De Goede Meridiaanles' ontwikkeld, met een instructiemodel dat in principe dezelfde opbouw volgt voor alle groepen. Dit model dwingt af dat in iedere les herkenbare basiselementen terugkomen, die een gericht leerproces ondersteunen. Die consistente aanpak geeft duidelijkheid aan de kinderen, en ook aan de leerkrachten. De didactisch coach begeleidt ons team in de juiste toepassing van De Goede Meridiaanles. Zij coacht onze medewerkers om de professionele groei door te maken die onze hoge lat nu eenmaal vereist. We bieden onze collega's ontwikkelmogelijkheden met ruimte voor individuele specialisaties. Dit is ons eigen fundament voor het beroep waarvan wij de kwaliteit hoog willen houden.
2) Het dak: aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling Als de kernvakken het fundament zijn, dan wordt het dak gevormd door onze aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van de kinderen. Zonder dak regent de hele woning immers nat en heb je weinig aan het fundament: in een onveilige en onprettige sfeer is het lastig om tot leren te komen, willen we daarmee zeggen. Wij beschouwen onze school dan ook als een oefenplaats voor de samenleving. Bij ons mogen alle kinderen zijn wie ze zijn, én leren ze hoe ze zich kunnen bewegen in een groep van pakweg 25 kinderen. Weten wie je bent, wat je wilt, wat je kunt en wat (nog) niet; dat is hartstikke belangrijk voor een gezonde ontwikkeling. Weten hoe je je aanpast aan de groep is dat evengoed. Daarom bestaat er op onze school geen enkel excuus voor wangedrag en zetten we intensief in op de Kanjertraining. Als team en in de groep sturen we actief op een positieve omgang met elkaar en op een veilige sfeer binnen onze school. Die prettige sfeer komt ook op een mooie manier tot uiting in de goede gewoonte om (katholieke) feestdagen en andere bijzondere momenten te vieren met elkaar. Kinderen, collega's en ouders: op de Meridiaan is iedereen welkom om te delen in de feestvreugde
3) Het cement: coöperatief leren Wat echt onderscheidend is voor de Meridiaan, is een lesaanpak waarin we veel gebruikmaken van zogenoemde 'coöperatieve structuren'. Daarmee bedoelen we dat we heel veel waarde hechten aan samenwerkend leren, en dat we dat op een bewuste manier integreren in onze lessen. 'De goede Meridiaanles' bestaat enerzijds uit instructie, en anderzijds uit leren van en met elkaar. Voor dat laatste gebruiken we verschillende vormen en materialen. Voor de toepassing daarvan hebben we een duidelijke lijn ontwikkeld.
In de praktijk betekent dit dat de kinderen van groep 3 t/m 8 bij elkaar zitten in teams van vier. Binnen deze teams nemen de kinderen verschillende rollen in, en daarmee gaan ze oefenen aan de hand van afwisselende taken en opdrachten. Door te praten, te bewegen of samen te werken maken zij zich de leerstof eigen. Daarnaast besteden we veel aandacht aan de versteviging van de teams en aan de verbinding binnen de groep. De kinderen doen opdrachten om elkaar beter te leren kennen en te waarderen, en om beter samen te werken.
Coöperatief leren vind je overal terug binnen onze school, ook binnen ons team. Tijdens teambijeenkomsten maken we zelf ook gebruik van coöperatieve werkvormen om van en met elkaar te leren. Collega's wisselen actief kennis en ervaring met elkaar uit. Zo zijn er bijvoorbeeld coördinatoren voor rekenen, taal, sociaal-emotionele ontwikkeling en coöperatief leren, twee event managers en natuurlijk ook onze intern begeleiders. Zij zijn leerkracht en hebben daarnaast een eigen expertisegebied, dat zij ontsluiten voor hun collega's. Zo vormen we met elkaar een 'Learning Community', waarin verdieping en kennisdeling centraal staan.
Coöperatief leren is het cement dat ons met elkaar verbindt en dat ons huis sterk en stevig houdt.
Wie ben jij?

• Je beschikt over een afgeronde PABO.
• Je hebt een open houding en kijkt naar kansen en mogelijkheden in de uitvoering van je werk en de omgang met kinderen
• Je bent bereid om te werken volgens wat 'het Meridiaanhuis' van je vraagt als leerkracht
• Je neemt graag verantwoordelijkheid in het team
• Je wil jezelf blijven ontwikkelen
• Ervaring met het geven van een (E)DI les en het inzetten van coöperatief leren is een pre

Wat bieden wij jou?

• Een enthousiast team van onderwijsprofessionals en ondersteunend personeel dat zich inzet voor het onderwijs en de ontwikkeling van de kinderen
• Salaris in schaal LB (€ 3.622 - € 5.520) zoals vastgelegd in de CAO PO
• Inspirerende bijeenkomsten in het kader van MorgenWijzer BRUIST waarin leren en ontwikkelen en plezier elkaar ontmoeten
• Veel verantwoordelijkheid en ontwikkelmogelijkheden binnen MorgenWijzer, een professionele organisatie met gezonde ambities
• Samenwerking met collega's over de grenzen van de scholen heen
• Een werkgever met aandacht voor medewerkers die investeert in vitaliteit en werkplezier

Informatie Ga voor meer informatie over de school naar de website Wil je eerst meer weten over de functie, bel dan naar Claire Pet, directeur op telefoonnummer 55.
Meer weten over jouw loopbaan bij MorgenWijzer? Lees dan hier verder.
Solliciteren Enthousiast geworden? We komen graag met je in gesprek! Stuur jouw CV (inclusief contactgegevens) en motivatie via de knop 'Sollicitatie versturen'.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Voor onze school zijn we op zoek naar een enthousiaste en warme leerkracht voor onze instroomgroep (jongste kleuters).
Wij zoeken een leerkracht met affiniteit met jonge kinderen, die met rust, structuur en plezier een veilige start kan bieden aan onze jongste leerlingen. Iemand die samen met ons wil werken aan een sterke én plezierige leeromgeving, waarin spelend leren, ontwikkeling
en welbevinden centraal staan.

De school
IKC De Driemaster is veel meer dan een basisschool: de school is een leergemeenschap én een mini-maatschappij waarin kinderen van 0 tot 13 jaar stap voor stap begeleid worden op hun eigen, bijzondere leerreis. Het team van IKC De Driemaster stimuleert nieuwsgierigheid,
actief en gezond leven en geeft ruimte aan ieders unieke talenten. Van muziek en beweging tot samen onderzoeken en ontdekken. In de school staan de christelijke identiteit, vertrouwen, rust en wederzijds respect centraal. Een fijne school met een dorps karakter
én kenmerken van de grootstedelijke dynamiek.

Het team
Je maakt deel uit van een hecht en professioneel kleuterteam, bestaande uit één andere groep 1 en twee groepen 2. Binnen dit team is veel expertise van Jonge kind specialisten aanwezig en wordt nauw samengewerkt, ook met onze opvangpartner Beregoed. Samen zorgen
we voor een doorgaande lijn, goede afstemming en kwalitatief sterk kleuteronderwijs.

Wat ga je doen?
Als leerkracht van de instroomgroep begeleid je onze jongste kleuters in hun eerste stappen binnen de basisschool. Je creëert een veilige, warme en voorspelbare omgeving waarin kinderen zich gezien en gehoord voelen.
Je werkt vanuit spelend leren en biedt activiteiten aan die aansluiten bij de ontwikkelingsfase van jonge kinderen. Je stimuleert zelfstandigheid, taalontwikkeling, sociaal-emotionele groei en motorische ontwikkeling.
Je werkt nauw samen met collega's uit de andere groepen 1 en 2, stemt het aanbod af en denkt mee over de verdere ontwikkeling van het kleuteronderwijs binnen de school. Ook onderhoud je contact met ouders en neem je hen mee in de ontwikkeling en het welbevinden
van hun kind.

Functie-eisen

Jouw profiel

• Je bent bevoegd leerkracht primair onderwijs (PABO).
• Je hebt affiniteit met en bij voorkeur ervaring in het werken met het jonge kind.
• Je hebt oog voor de ontwikkelingsbehoeften van jonge kinderen.
• Je kunt structuur bieden en werkt met rust, duidelijkheid en warmte.
• Je bent flexibel en kunt goed omgaan met verschillen tussen kinderen.
• Je communiceert prettig met ouders en collega's.
• Je bent een teamspeler en draagt actief bij aan het kleuterteam.
• Je denkt in mogelijkheden en staat open voor ontwikkeling en verbetering.

Wat bieden wij?

• Een fijne school met een betrokken en collegiaal team.
• Een professioneel en warm kleuterteam om in samen te werken.
• Gym- en muzieklessen worden gegeven door vakleerkrachten
• Een tijdelijke aanstelling met uitzicht op vast.
• Goede begeleiding en ruimte voor eigen inbreng en professionele groei.
• Een positieve werksfeer waarin plezier, samenwerking en ontwikkeling centraal staan.

Arbeidsvoorwaarden

Naast de afspraken uit de CAO bieden wij:

• De omvang van je aanstelling is bespreekbaar, van fulltime tot twee dagen in de week.
• Een tijdelijk dienstverband, met uitzicht op vast
• Interessante fietsregeling;
• Gratis Rotterdampas;
• Gedeeltelijke arbeidsongeschiktheidsverzekering;
• Vergoeding van reiskosten vanaf 1 km tot 27 km, ongeacht het vervoermiddel;
• De SARO Academie, met een breed palet van cursussen, coaching en evenementen;
• Loopbaanperspectief binnen een schoolbestuur van 52 scholen;
• Je wordt collega van 2300 enthousiaste medewerkers die zich op onze PO- en VO-scholen en stafbureau dagelijks inzetten voor zo goed mogelijk funderend onderwijs

Sollicitatieprocedure

Heb jij een warm hart voor jonge kinderen en vind je het belangrijk dat zij een goede start maken op de basisschool? Stuur dan je motivatie en CV vóór 15 november naar
In de week van 16 en 23 november voeren we sollicitatiegesprekken.

Twijfel je of je hieraan voldoet? Solliciteer dan toch! Ook parttimers zijn welkom om te solliciteren. We gaan graag het gesprek met je aan. We kijken uit naar jouw reactie!

Over SARO
SARO is het resultaat van gebundelde krachten van Kind en Onderwijs Rotterdam en LMC Voortgezet Onderwijs. Onze gezamenlijke ambitie: elk kind, elke kans! Met goed onderwijs voor kinderen en jongeren van 0 tot 18 jaar leggen wij de basis. Voor nu en voor later.
Onze kindcentra, 52 basis- en middelbare scholen en zorg- en expertisecentrum zijn met elkaar verbonden in gemengde schoolclusters. Dat is uniek in Nederland. Onze kleinschalige scholen zijn fijne ontmoetings- en oefenplaatsen, verankerd in de wijken. Het
scala aan schoolprofielen maakt SARO veelkleurig en veelzijdig. Net als onze mooie, dynamische stad Rotterdam. We stimuleren een leven lang leren. Voor onze leerlingen én medewerkers. Met elkaar dragen we de kernwaarden Vakmanschap, Verbinding, Vertrouwen
en Verantwoordelijkheid. Bij SARO mag je naar voren stappen; initiatief en creativiteit moedigen we aan. Bij SARO is jouw horizon breed en heeft jouw werk impact.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Wij zoeken een leerkracht met affiniteit met jonge kinderen, die met rust, structuur en plezier een veilige start kan bieden aan onze jongste leerlingen. Iemand die samen met ons wil werken aan een sterke, innovatieve én plezierige leeromgeving, waarin
spelend leren, ontwikkeling en welbevinden centraal staan.
We bieden leerlingen uitdagend onderwijs en stimuleren hen om alle kansen te benutten die ze aangereikt krijgen. Leerlingen werken vanuit eigenaarschap aan hun leerproces. Ook bij de jongste kinderen leggen we een sterke basis door middel van spel, structuur
en betekenisvol onderwijs.

Binnen de school zetten we coöperatieve werkvormen in en is er aandacht voor talentontwikkeling. Daarnaast hebben we een Sup-, Plus- en Klusklas. We werken met een gezamenlijke, waarneembare verbetercultuur en dragen als team, samen met kinderen en ouders,
zorg voor een veilig en positief pedagogisch klimaat.

Je voelt het meteen als je binnenstapt: hier staat een gedreven, optimistisch en kundig team, met ruimte voor plezier. Een team dat iedere dag werkt aan een veilige en bovenal fijne leeromgeving voor onze leerlingen.
Je maakt deel uit van een hecht en professioneel kleuterteam, bestaande uit zes groepen 1/2. Binnen dit team is veel expertise aanwezig en wordt nauw samengewerkt. Samen zorgen jullie voor een doorgaande lijn, goede afstemming en kwalitatief sterk kleuteronderwijs.

Kenmerkend voor onze school is:

• een betrokken en gemotiveerd team dat oog heeft voor elkaar;
• een gestructureerde en professionele werkomgeving;
• regelmatig georganiseerde teambuildingsactiviteiten;
• verantwoordelijkheid, vertrouwen, verbondenheid en teamleren als basis van ons handelen.

Als leerkracht van de instroomgroep begeleid je onze jongste kleuters in hun eerste stappen binnen de basisschool. Je creëert een veilige, warme en voorspelbare omgeving waarin kinderen zich gezien en gehoord voelen.
Je werkt vanuit spelend leren en biedt activiteiten aan die aansluiten bij de ontwikkelingsfase van jonge kinderen. Je stimuleert zelfstandigheid, taalontwikkeling, sociaal-emotionele groei en motorische ontwikkeling.
Je werkt nauw samen met collega's uit de andere groepen 1/2, stemt het aanbod af en denkt mee over de verdere ontwikkeling van het kleuteronderwijs binnen de school. Ook onderhoud je contact met ouders en neem je hen mee in de ontwikkeling en het welbevinden
van hun kind.

Functie-eisen

Jouw profiel

• Je bent bevoegd leerkracht primair onderwijs (PABO).
• Je hebt affiniteit met en bij voorkeur ervaring in het werken met het jonge kind.
• Je hebt oog voor de ontwikkelingsbehoeften van jonge kinderen.
• Je kunt structuur bieden en werkt met rust, duidelijkheid en warmte.
• Je bent flexibel en kunt goed omgaan met verschillen tussen kinderen.
• Je communiceert prettig met ouders en collega's.
• Je bent een teamspeler en draagt actief bij aan het kleuterteam.
• Je denkt in mogelijkheden en staat open voor ontwikkeling en verbetering.

Arbeidsvoorwaarden

Wat bieden wij?

• Een fijne school met een betrokken en collegiaal team.
• Een professioneel en warm kleuterteam om in samen te werken.
• Een tijdelijke aanstelling vanaf na de meivakantie tot de zomervakantie.
• Goede begeleiding, ook voor een tijdelijke collega.
• Ruimte voor eigen inbreng en professionele groei.
• Een positieve werksfeer waarin plezier, samenwerking en ontwikkeling centraal staan.

Sollicitatieprocedure

Solliciteren
Heb jij een warm hart voor jonge kinderen en vind je het belangrijk dat zij een goede start maken op de basisschool? Stuur dan je motivatie en CV naar .
We kijken uit naar jouw reactie!

Over SARO
SARO is het resultaat van gebundelde krachten van Kind en Onderwijs Rotterdam en LMC Voortgezet Onderwijs. Onze gezamenlijke ambitie: elk kind, elke kans! Met goed onderwijs voor kinderen en jongeren van 0 tot 18 jaar leggen wij de basis. Voor nu en voor later.
Onze kindcentra, 52 basis- en middelbare scholen en zorg- en expertisecentrum zijn met elkaar verbonden in gemengde schoolclusters. Dat is uniek in Nederland. Onze kleinschalige scholen zijn fijne ontmoetings- en oefenplaatsen, verankerd in de wijken. Het
scala aan schoolprofielen maakt SARO veelkleurig en veelzijdig. Net als onze mooie, dynamische stad Rotterdam. We stimuleren een leven lang leren. Voor onze leerlingen én medewerkers. Met elkaar dragen we de kernwaarden Vakmanschap, Verbinding, Vertrouwen
en Verantwoordelijkheid. Bij SARO mag je naar voren stappen; initiatief en creativiteit moedigen we aan. Bij SARO is jouw horizon breed en heeft jouw werk impact.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Als leerkracht van de instroomgroep zorg je ervoor dat alle instromende kleuters een fijne plek krijgen. Je creëert een veilige en gestructureerde leeromgeving waarin je oog hebt voor de ontwikkeling en onderwijsbehoeften van ieder kind. Vanuit observaties
en doelen stem je het onderwijsaanbod af op wat de kinderen nodig hebben.
Je werkt met een beredeneerd thematisch aanbod en het EDI-model. Met jouw didactische en pedagogische vaardigheden en sterk klassenmanagement draag je bij aan de verdere ontwikkeling van het kleuteronderwijs. Daarbij communiceer je prettig, open en duidelijk
en weet je situaties goed te relativeren.

Functie-eisen

Wij zoeken een leerkracht die alle instromende kleuters een fijne plek biedt.

• Je hebt minimaal een afgeronde pabo-opleiding en wilt graag deel uitmaken van ons team.
• Je vindt een positief en veilig schoolklimaat met duidelijke, schoolbrede afspraken over routines en aanpak belangrijk.
• Je hebt affiniteit met thematisch werken vanuit een beredeneerd aanbod.
• Je hebt aandacht voor plezier in (leren) lezen.
• Je hecht waarde aan goede instructies volgens het EDI-model.
• Je hebt een onderzoekende en lerende houding.
• Ervaring met het Digikeuzebord is een pré.

Herken jij je in bovenstaande? Dan ben jij helemaal op je plek bij ons op school!

Arbeidsvoorwaarden

• Een school met 300 leerlingen, verdeeld over 12 groepen, waarvan drie groepen 1/2.
• Een school met een fijne sfeer en goede relaties tussen kinderen, collega's en ouders.
• Een professionele, lerende organisatie met een hecht en enthousiast team.
• Een school waar rust en structuur centraal staan en waar we volop werken aan de verdere verbetering van ons onderwijs.
• Een school waar je jezelf kunt ontwikkelen en jezelf mag zijn.
• Salaris in salarisschaal LB, conform CAO PO.
• Een arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd tot 1 augustus 2027. Verlenging is bespreekbaar.
• Ondersteuning van je collega's, KC en directie.
• Iedere woensdag is het soepdag op De Wingerd. Eet je gezellig mee?

Sollicitatieprocedure

Inlichtingen/informatie
Voor meer informatie over de vacature kun je contact opnemen met Joyce Martens-Vrielink (directeur) via telefoonnummer: 06- of via mail:

Sollicitatieprocedure
Ben je enthousiast en wil je graag met ons kennismaken? Dan ontvangen we graag je cv vóór 17 november a.s.
Klik op de knop solliciteren en kies vervolgens voor solliciteren zonder account.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Wil jij werken op een school waar kinderen én leerkrachten alle ruimte krijgen om te groeien?

Ben jij de bevlogen leerkracht die onze kleuters laat groeien, ontdekken en stralen? Die hoge verwachtingen combineert met warmte en oog voor wat ieder kind nodig heeft? Dan maken we heel graag kennis met jou!

De Prinses Margrietschool is een kleinschalige christelijke basisschool in Rotterdam Spangen. Een school waar we onze leerlingen en hun families goed kennen en waar persoonlijke aandacht, betrokkenheid en een positieve sfeer belangrijk zijn.

We zijn trots op ons team:een team van betrokken professionals met hart voor de kinderen en voor goed onderwijs. We staan voor elkaar klaar, delen kennis en ervaringen en nemen samen verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van ons onderwijs. Nieuwe collega's
krijgen de ruimte om hun vak goed uit te oefenen en hun eigen kwaliteiten, kennis en ideeën mee te brengen.

We werken vanuit hoge verwachtingen en geloven dat ieder kind zich kan ontwikkelen wanneer het goed onderwijs, vertrouwen en de juiste ondersteuning krijgt. Kansengelijkheid is voor ons dan ook geen mooi woord, maar iets waar we iedere dag aan werken.

Onze school werkt volgens de principes van Goud Onderwijs, dat in Rotterdam is gestart als Rotterdams Goud. Daarbij staan kansengelijkheid en uitstekend onderwijs centraal. We benutten de leertijd zo goed mogelijk en werken voortdurend aan
de kwaliteit van ons pedagogisch en didactisch handelen. Onze Gouden Margrietregels en duidelijke routines zorgen daarbij voor rust, structuur en een veilige en prettige leeromgeving.

Die ambitie geldt niet alleen voor onze leerlingen, maar ook voor onszelf. We willen blijven leren en ons onderwijs steeds verder verbeteren. Dat doen we nadrukkelijk samen: we leren van en met elkaar, kijken bij elkaar in de klas, geven elkaar feedback en
delen wat werkt.

Juist die gezamenlijke professionaliteit vinden we belangrijk. Je staat er bij ons niet alleen voor. We geloven in de kracht van een team waarin collega's elkaar ondersteunen, van elkaar willen leren en successen met elkaar vieren.

Zo willen we een school zijn waar de lat hoog ligt én waar met plezier wordt geleerd en gewerkt. Een school waar we elkaar kennen, waar je ertoe doet en waar we samen het beste uit ieder kind willen halen!

Functie-eisen

Jouw rol
Als leerkracht van de instroomgroep die we ca. halverwege het schooljaar starten, bied je vierjarige kinderen een rijke speel-leeromgeving waarin zij zich spelenderwijs kunnen ontwikkelen. Je sluit aan bij hun belevingswereld en ontwikkelbehoeften en stimuleert
nieuwsgierigheid, zelfstandigheid en zelfvertrouwen.

Door doelgericht spel, thematisch onderwijs en betekenisvolle activiteiten leg je een stevige basis voor hun verdere schoolloopbaan. Je observeert de ontwikkeling van kinderen, stemt je onderwijs daarop af en zorgt voor een passend en uitdagend aanbod. Daarbij
heb je oog voor de brede ontwikkeling van het jonge kind én voor een stevige basis in taal en rekenen.
Je werkt nauw samen met ouders, collega's en andere betrokkenen rondom het kind.
Jouw profiel
Wij zoeken een leerkracht die enthousiast wordt van het werken met jonge kinderen en die met professionaliteit, creativiteit en plezier voor de groep staat.

Jij:

• beschikt over een pabo-diploma of bent hiervoor in opleiding
• hebt ervaring met of affiniteit voor het onderwijs aan jonge kinderen;
• begrijpt hoe belangrijk spel is voor de ontwikkeling van jonge kinderen en kunt spel verbinden aan doelgericht onderwijs;
• hebt oog voor verschillen tussen kinderen en gelooft in de ontwikkelmogelijkheden van ieder kind;
• communiceert prettig en professioneel met ouders en collega's;
• werkt graag samen en staat open voor feedback en ontwikkeling;
• draagt graag bij aan de verdere ontwikkeling van de school.

Ervaring met Teach-technieken en/of Goud Onderwijs is een pré. Heb je die ervaring nog niet, maar spreekt deze manier van werken je aan en wil je je hierin ontwikkelen? Dan nodigen we je net zo graag uit om te reageren.

Arbeidsvoorwaarden

Wat we bieden
Naast de afspraken uit de CAO bieden wij:
• Interessante fietsregeling;
• Gratis Rotterdampas;
• Gedeeltelijke arbeidsongeschiktheidsverzekering;
• Reiskostenvergoeding van 1 tot 27 km, ongeacht vervoermiddel;
• De SARO Academie met een breed aanbod aan cursussen, coaching en evenementen;
• Loopbaanperspectief binnen een schoolbestuur met PO- én VO-scholen

Vanuit de Prinses Margrietschool bieden wij daarnaast:
• Een warm, kleinschalig team met veel persoonlijke aandacht;
• Aandacht voor jouw ontwikkeling als leerkracht;
• Begeleiding voor startende leerkrachten

Sollicitatieprocedure

Solliciteer
Enthousiast geworden? Solliciteer direct via de button bovenaan deze pagina of stuur je motivatie en
cv naar de directeur Petra van der Meer:

Na je sollicitatie neemt Sharon Hirschfeld binnen 1 week contact met je op.
De procedure bestaat uit een gesprek en een meeloopmoment.
Wil je eerst meer weten? Onze website is helaas onder constructie, maar neem gerust vrijblijvend contact op met Petra van der Meer: / 800.

Over de vacature

Vacature omschrijving

Leerkracht instroomgroep

Na de kerstvakantie starten we een nieuwe instroomgroep op. Wij zoeken een enthousiaste, betrokken leerkracht die energie krijgt van lesgeven aan de jongste kleuters. In jouw rol begeleid je de leerlingen die net 4 worden en starten aan hun basisschoolperiode. Je creëert een veilige, warme, positieve sfeer waarin kinderen zich snel thuis voelen. Kun je zorgen voor een zachte landing? Dan ben jij degene die we zoeken!

Hoe jij kinderen helpt te ontwikkelen

Allereerst zorg je dat alle kinderen met plezier naar school komen. Dat doe je door een veilige sfeer met structuur te creëren. Je kijkt echt naar je leerlingen, gaat de verbinding aan en ontdekt zo wat zij nodig hebben. Dan weet jij wat je te doen staat. Je mag de instroomgroep voor je rekening nemen. Je krijgt de kans om leerlingen echt verder te helpen in hun ontwikkeling, ontdekt wat ze bezighoudt en hoe je een positieve bijdrage kan leveren. Zij voelen je oprechte interesse aan, net als je collega's.

Wat we je beloven

We beloven je een plek van betekenis binnen onze stichting Meerkring, waar de Joost van den Vondel onder valt. We denken graag met je mee en geven je de kans om je te blijven ontwikkelen en door te groeien. Zo hebben we de Meerkring Academie KlasMastr waar je allerlei trainingen en opleidingen kunt volgen. Daarvoor krijg je een eigen opleidingsbudget. Je krijgt de ruimte voor je eigen creativiteit en ideeën. Ook krijg je:

• Een brutosalaris van € 3.665,- tot € 5.586,- in schaal LB ( cao PO ) bij een fulltime dienstverband, gebaseerd op je ervaring en opleiding.
• Een arbeidsovereenkomst voor 16-40 uur per week tot de zomervakantie.
• Reiskostenvergoeding (o.b.v. cao PO ), 8% vakantiegeld en 8,33% eindejaarsuitkering.
• Collectiviteitskorting op diverse verzekeringen .
• De kans om impact te maken door te werken in een school die volop in ontwikkeling is.

Jouw plek van betekenis

De Joost van den Vondel is een openbare basisschool in het Bergkwartier in Amersfoort met ongeveer 400 leerlingen en een gedreven team van 40 medewerkers. Wij geloven in de kracht van samenwerking en werken in professionele leergemeenschappen aan schoolontwikkeling. In de komende jaren zetten we in op de implementatie van School-Wide Positive Behavior Support (SWPBS) naast de inzet van de methode Vreedzaam. Er is een hoge ouderbetrokkenheid en een goede samenwerking met ouders. Zo dragen we met elkaar bij aan een optimale ontwikkeling van onze leerlingen. Daarnaast zijn we een opleidingsschool voor MBO- en PABO-studenten.

Jouw waardevolle toevoeging

Vanuit je ondernemende karakter ga je de verbinding aan met je collega's, leerlingen en ouders. Daarbij ga je het liefst ook de diepte in, zodat er een echte connectie ontstaat. Je pakt nieuwe dingen op, omdat je daar energie van krijgt en geeft ook makkelijk je grenzen aan, zodat je je werk leuk houdt. Je hebt ook:

• Je pabo-diploma op zak en zin om les te geven in de instroomgroep.
• Communicatieve kracht; je gaat makkelijk het gesprek aan met leerlingen, hun ouders en andere betrokkenen.
• Een nieuwsgierige, open houding.
• Behoefte aan een gezellige en ambitieuze werkomgeving waarbinnen je je kan blijven ontwikkelen.
• Een fulltime of parttime aanstelling behoren beide tot de mogelijkheden.

We ontmoeten je graag

Wil jij je krachten met ons bundelen, dan zien we heel graag je sollicitatie binnenkomen! Upload jouw motivatie en cv voor vrijdag 30 oktober 2026. De eerste gesprekken zullen plaatsvinden in de week van 2 november 2026. Maak je liever eerst vrijblijvend kennis met de school of wil je meer informatie? Bekijk dan onze website of neem contact op met Wendy van Leeuwen (adjunct-directeur) via telefoonnummer 997.

Is dit niet de functie waar je naar op zoek bent, maar ben je wel geïnteresseerd om bij Meerkring te werken? Stuur dan vooral een open sollicitatie via de website. We denken graag met je mee over de mogelijkheden bij Meerkring. Ontwikkel samen met ons het onderwijs voor de toekomst!

Over de vacature

Vacature omschrijving

We bieden een unieke kans voor een leerkracht in een school die altijd volop in ontwikkeling is. Waarom uniek? We hebben een eigentijdse visie met aspecten van Montessori en Dalton. In onze school werken we nauw samen om een inspirerende plek te creëren
waar kinderen in een harmonieuze omgeving kunnen leren, groeien en ontwikkelen. We zijn trots op onze diverse populatie, betrokken en actieve ouders en sterke ondersteuning vanuit onze organisatie.
Als leerkracht van de startende instroomgroep geef je binnen de kaders en visie van onze school op de volgende manieren vorm aan de continue instroom van nieuwe kleuters:

• Stevige basis: Je bouwt de groep vanaf nul op met duidelijke routines.
• Wenproces: Je stemt het wenproces en de groepsdynamiek binnen de schoolkaders soepel af op de continue binnenstroom van nieuwe 4-jarigen.
• Montessori & Dalton in de praktijk: Je stimuleert de zelfstandigheid en samenwerking van kinderen door hen te laten leren van en met elkaar.
• Visitekaartje voor nieuwe ouders: Als eerste aanspreekpunt van de school bied je ouders van net gestarte kleuters een warm en laagdrempelig ontvangst.
• Flexibel en gedifferentieerd aanbod: Je speelt binnen ons onderwijsaanbod creatief in op verschillen tussen pas ingestroomde en al (iets) verder ontwikkelde kleuters.

Ben je enthousiast over het lesgeven binnen zo'n omgeving? Lees verder wat we je kunnen bieden.

Functie-eisen

Dit neem je mee
Als leerkracht bij ons neem je de leiding over een enthousiaste groep kinderen. Wij zoeken iemand die:

• Met liefde, enthousiasme en geduld de wereld van leren opent voor onze kinderen.
• In staat is om inspirerende lessen te geven en leerlingen te motiveren.
• Vaardig is in het onderhouden van contacten met ouders en een positieve thuis-school relatie kan bevorderen.
• Een leerkracht die ontwikkeling en professionaliseren belangrijk vindt.
• Oplossingsgericht en communicatief vaardig.
• Een leerkracht die ervaring heeft met meerdere jaargroepen.
• In staat is om cyclisch te werken
• Een creatieve leerkracht die in oplossingen denkt.
• In het bezit van een PABO-diploma.
• Je hebt een positieve instelling en staat met humor in het leven.

Arbeidsvoorwaarden

Wat bieden we jou?
Bij ons werk je in een omgeving die jouw welzijn en professionele ontwikkeling vooropstelt. We begrijpen hoe belangrijk balans is en streven ernaar om een ondersteunende en verrijkende werkplek te creëren voor al ons personeel.

• Uitdagend en afwisselend werk binnen een betrokken team van collega's.
• Een kans om een instroomgroep met 4-jarigen zelf op te starten.
• Door de gemengde populatie een mooie uitdaging m.b.t. het aanbod voor de kinderen.
• Samenwerken in professionele leerteams.
• Een werkplek waarbij we werken vanuit de pedagogische visie van Montessori en werkwijze van Dalton.
• Samen kijken naar je ontwikkelbehoeften en je faciliteren om dit te realiseren.
• Doorgroei mogelijkheden (specialisten).
• Gestructureerde begeleiding om te (blijven) groeien in je rol als leerkracht.
• Arbeidsvoorwaarden die voldoen aan de CAO primair onderwijs inclusief de Amsterdamse toeslag en een vergoeding voor je telefoongebruik.
• Mogelijkheid tot gratis parkeren voor de deur.

Sollicitatieprocedure

Voel je je aangesproken door deze rol en wil je meer weten? We nodigen je graag uit voor een kennismaking met een kop koffie of thee en een rondleiding door onze school. Stuur een mailtje naar:
We kijken uit naar je reactie!

Over de vacature

Vacature omschrijving

Ben jij creatief, betrokken en gedreven en krijg je energie van het begeleiden van jonge kinderen in hun eerste stappen op school? Dan nodigen we je van harte uit om ons team in de kleuterbouw te versterken. Samen cre "ren we een veilige, warme en stimulerende omgeving waarin kleuters spelenderwijs kunnen ontdekken, leren en groeien.

De Oranje Nassauschool

De Oranje Nassauschool is een kleinschalige school, midden in Amsterdam-Noord, waar kinderen thuiskomen. Bij ons wordt ieder kind omarmd door warmte, liefde, een open blik en een arm om hun schouder. Wij leren kinderen wat nodig is zodat zij hun rugzak kunnen vullen met de basis, lessen, de juiste stof en ervaringen. De motivatie van de kinderen, hun enthousiasme, daadkracht, motivatie om vooruit te komen, te willen leren en verder te willen groeien, het geloof in zichzelf en elkaar, is de kracht en drijfveer waarop ons onderwijs is gebaseerd.

Op de Oranje Nassauschool wordt kwalitatief goed onderwijs gegeven. Wij geven leerjaargericht onderwijs en geven les op drie instructieniveaus. Wij richten ons dan met name op de hoofdvakken: technisch en begrijpend lezen, taal, rekenen en spelling. Het is ons doel om alle kinderen zich zowel cognitief, sociaal als creatief optimaal te laten ontwikkelen

Als AMOS, waar de Oranje Nassauschool onderdeel van is, hebben we de ambitie om onze 7.400 leerlingen het best mogelijke onderwijs te bieden dat toegesneden is op de behoefte van elk individueel kind. Met ruim 780 collega's op 28 scholen (32 locaties) in de stad Amsterdam (en n 1 in Diemen) werken we elke dag aan de realisatie van onze ambitie. Als scholengroep zijn we gedreven om ons altijd verder te ontwikkelen en zoeken we collega's die dezelfde passie en drive in zich hebben. Wij zijn een stichting in beweging.

Wat wij vragen

Wij zijn op zoek naar een enthousiaste en betrokken leerkracht kleuterbouw die:

• Een afgeronde PABO-opleiding.
• Ervaring met het werken in de onderbouw van de basisschool, bij voorkeur met kleuters.
• Je hebt geduld, creativiteit en een passie voor het werken met jonge kinderen.
• Je bent flexibel en kunt goed inspelen op de verschillende behoeften van kinderen in een groeiende groep.
• Je werkt graag samen met collega†s en bent communicatief vaardig richting ouders.
• Je hebt een positieve instelling en kunt goed omgaan met de dynamiek van een instroomgroep.

Wat wij bieden

• Een aanstelling van 1,0 (WTF)
• De functie valt binnen salarisschaal LB, conform CAO PO.
• 8,33% eindejaarsuitkering en 8% vakantiegeld.
• Een vaste, jaarlijkse oktobertoelage.
• Een aantrekkelijke arbeidsmarkttoelage, uitbetaald in juli en december (indien van toepassing).
• 428 verlofuren (inclusief feestdagen) per jaar bij een 40-urige werkweek ( 10,5 week).
• Pensioenopbouw bij pensioenfonds ABP.
• Een uitgebreid professionaliseringsaanbod, zoals trainingen, coaching, loopbaanbegeleiding en kansen voor verdere studies of certificeringen.
• Een Microsoft Surface Pro tablet bij indiensttreding (in bruikleen).
• Een eigen regeling voor reiskostenvergoeding van â 0,19 per kilometer.
• Regeling voor een beeldschermbril.
• Een gezellig en bevlogen team dat je welkom heet!â€
• Een school met spontane kinderen en betrokken ouders.
• Diverse evenementen, zoals het AMOS zomerfeest, waar je kunt genieten van een gezellige tijd met je collega's.
• Een schoolbestuur dat zich inzet om “de beste werkgever van Amsterdam en omstreken†te zijn! en een bevlogen team dat uitkijkt naar jouw komst!

Interesse?

Ben jij klaar om deel uit te maken van ons team en een verschil te maken in het leven van onze leerlingen? Dan zien we je sollicitatie graag tegemoet! Heb je vragen? Neem dan contact op met Audrey Rajcomar, directeur de Oranje Nassauschool, via of .

Solliciteren kan met simpelweg 1 druk op de knop:

Over de vacature

Vacature omschrijving

MKC de Amstel is een Montessori Kind Centrum in de relatief nieuwe wijk Het Amstelkwartier. Het MKC groeit en vanaf 4 januari starten we een instroomgroep voor instromende 4-jarige kinderen.
Je start met een klein groepje kleuters en geeft de kleuters een zachte landing bij hun eerste stappen in de basisschool.
Zie jij hier de uitdaging en houd je van pionieren? Dan is dit de baan voor jou!

Functie-eisen

• Een onderwijsbevoegdheid basisonderwijs (of in het laatste jaar van de opleiding)
• Liefst ervaring (of sterke affiniteit) met Montessori-onderwijs aan het jonge kind.
• Warme en heldere communicatieve vaardigheden naar kinderen, ouders en collega's.
• Een creatieve, flexibele en open houding om mee te bouwen aan onze school.

Arbeidsvoorwaarden

MKC de Amstel is een kindcentrum in het Amstelkwartier. Samen met Kinderopvang Swaan (0-4 jaar) en Dynamo (voorschool) ontwikkelen we een doorgaande pedagogische en didactische lijn. Gedragen door onze kernwaarden - vertrouwen, zelfstandigheid, gezamenlijkheid
en verantwoordelijkheid - bieden we zoveel mogelijk passend onderwijs, zodat elk kind vol zelfvertrouwen kan groeien.

Sollicitatieprocedure

Neem alvast een kijkje op
en kom daarna langs om de sfeer te proeven! Ella Duijnker, directeur ad interim, ontvangt je graag voor een leuk en inspirerend gesprek! Mail voor een afspraak:

Over de vacature

Vacature omschrijving

Bouw mee aan de toekomst van opvang en onderwijs in Amsterdam Zuidoost!

Bij Zonova geloven we dat ieder kind de kans verdient om zich optimaal te ontwikkelen. We bouwen aan inclusief opvang en onderwijs waarin talent wordt gezien, verschillen worden gewaardeerd en kinderen opgroeien tot actieve wereldburgers.

Jouw impact
In onze onderbouw werk je samen met je collega's aan een levendig en speels onderwijsaanbod, waarbij je de kinderen begeleidt in hun eerste ontdekkingen van de wereld om hen heen. Je zorgt voor een warme, veilige omgeving waarin nieuwsgierigheid, creativiteit
en samenwerking centraal staan. Als jij energie haalt uit het zien groeien van jonge kinderen en het helpen ontwikkelen van hun eerste stapjes in het onderwijs, dan voel je je hier helemaal op je plek.

Wat breng jij mee?
Met jouw afgeronde PABO-opleiding sta jij vol enthousiasme voor de klas.
In onze professionele cultuur werken we onder andere met 'met sprongen vooruit', 'hoge positieve verwachtingen' en het EDI-model voor kleuters. Het is een pré als je hier ervaring in hebt, of in ieder geval de bereidheid je hier verder in te bekwamen.
Daarnaast ben je goed in reflecteren, zowel naar jezelf als naar anderen toe, en je ontvangt en geeft feedback met open armen.
Je hebt sterke affiniteit met de doelgroep en ervaring of interesse in het werken met kinderen van diverse achtergronden. Je weet flexibel en creatief om te gaan met de dynamiek in de klas. Of je nu zelfstandig werkt of samen met je team, je haalt altijd het
beste uit jezelf en anderen.
Communiceren gaat je makkelijk af en met je humor en relativeringsvermogen zorg je voor een fijne sfeer op school!

Onze school:
Achtsprong
Achtsprong is een vreedzame gezonde school op levensbeschouwelijke grondslag. In ons onderwijs willen we aansluiten op de individuele ontwikkelbehoeften van het kind, rekening houdend met de belevingswereld en culturele achtergrond. Het team werkt samen met
ouders en leerlingen om een veilig en vreedzaam pedagogisch klimaat te creëren, waarin relatie, autonomie, een op groei gerichte mindset, zelfreflectie en competentieontwikkeling belangrijke facetten zijn. De veelzijdigheid van het curriculum, het pedagogisch
klimaat én de focus op het creëren van kansengelijkheid maken dat leerlingen optimaal hun talenten kunnen ontdekken en ontwikkelen. Het onderwijsprogramma is uitdagend, betekenisvol, op maat en biedt alle mogelijkheden tot ontplooiing. We zijn ervan overtuigd
dat iedereen talent heeft. Dit talent willen we de ruimte geven tot bloei te komen door een omgeving te zijn die positieve hoge verwachtingen heeft van de leerlingen en hen begeleidt in het optimaal benutten van kansen en mogelijkheden.

'Er is niets zo ongelijk als de gelijke behandeling van ongelijken' (Prof. dr. H. Galjaard)
Onze kernwaarden zijn: Veiligheid Ontwikkeling Eigenaarschap
Voor de tweeënhalf tot vierjarigen is er de voorschoolse opvang, deze wordt verzorgd door Hoky Poky. Naast de reguliere groepen wordt er onderwijs geboden in een schakelklas 3 en de Spurtgroep. We werken veel met muziek en vanaf groep 5 doen onze leerlingen
mee aan het leerorkest. Na een periode van uitproberen kiezen zij voor één muziekinstrument, dat ze tot en met groep 8 iedere week beter leren bespelen.
Wij hanteren op Achtsprong een continurooster, het vijf-gelijke-dagenmodel.

Wat kun jij van ons verwachten:
Bij Zonova bieden wij een inspirerende werkomgeving waarin je samenwerkt met een bevlogen team dat het verschil maakt voor kinderen in Amsterdam Zuidoost. Zonova is het bestuur van 19 basisscholen, waar zo'n 600 collega's zich inzetten voor het onderwijs van
5000 leerlingen. Bij ons werk je samen met collega's die hun passie voor onderwijs met jou delen, en zet je je in om kinderen te helpen het beste uit zichzelf te halen.
Wij bieden je een jaarcontract met uitzicht op een vast dienstverband, een prima salaris conform de cao PO, een eindejaars- en vakantie-uitkering, en een pensioenregeling via ABP. Daarnaast zorgen we voor een goede balans tussen werk en privé, met een fijne
vakantieregeling. En vergeet vooral niet de arbeidsmarkttoelage, die je inzet extra waardeert!

Bij Zonova krijg je de ruimte om zowel professioneel als persoonlijk te groeien, terwijl je bijdraagt aan een positief verschil in het onderwijs van de toekomst.

Ben jij enthousiast om bij te dragen aan de toekomst van kinderen in Amsterdam Zuidoost?

Klik dan nu op de sollicitatiebutton. We maken graag kennis!
Voor meer informatie over de inhoud van de functie kan contact opgenomen worden met Leonie Riksen, via .